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文档简介
二氧化碳的制取〔2023青海〕依据以下装置,结合所学化学学问答复以下问题:写出有标号仪器的名称:① ② 。用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生和收集装置是 ,假设用装置G收集氧气则气体应 〔填”或b〕通入。装置C与D组合,可制取的气体是 ,反响的化学方程式为: ;装置B和C比照,用分液漏斗代替长颈漏斗进展试验的优点是 。试验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生装置是 。【答案】 (1).酒精灯 (2).集气瓶 (3).2KClO3
MnO2Δ
2KCl+3O↑ (4).AD或AE (5).a (6).氧气2或二氧化碳 (7).2HOMnO22HO+O↑或CaCO+2HCl==CaCl+HO+CO↑ (8).把握反响速率 (9).A2 2 2 2 3 2 2 2〔2023镇江〕请结合以以下图答复以下问题:〔1〕仪器名称:① ,② 。试验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集O2,可选用发生装置 〔选序号〕和收集装置D组合,反响的化学方程式为 试验室制取CO2的化学方程式为 ,用装置C相对于B的优点是 ,CO2可用装置E收集,理由是 .2 4 2 试验室用FeS和稀HSO反响制取HS。HS2 4 2 2①制取HS的化学方程式为 2②图中“防倒吸装置”应选择 (选填“甲”或“乙”)③NaOH 溶液的作用是 .【答案】 (1).试管 (2).集气瓶 (3).A(4). 2KClO3
MnOΔ
22KCl+3O2
(5). CaCO
3+2HCl=CaCl3
+HO+CO 2 2 2(6).能把握反响的进展和停顿 (7).二氧化碳的密度大于空气(8).FeS+HSO=FeSO+HS↑ (9).乙 (10).吸取HS,防止污染空气2 4 4 2 2〔2023南京〕某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进展相关探究。【试验回忆】试验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ;用向上排空气法收集二氧化碳的缘由是 。【试验探究】如图1所示,翻开汽水瓶盖,有大量气泡冒出,塞上带导管的橡皮塞,导管另一端伸入装有滴加了紫色石溶液的上述変化过中反响的化学方程式 , 。翻开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度 。(4)如图2所示,在C处放入用石蕊溶液染成紫色的枯燥的纸花完成以下试验:在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时,C处的紫色石蕊纸花不变色;当翻开K后,C处的紫色石蕊纸花变为红色。假设气体X为未经枯燥的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为 (填字母);假设气体X为未经枯燥且混有氯化氢的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为 (填字母)A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.饱和碳酸氢钠溶液【沟通反思】(5)该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品,把握一样条件测定二者在光照前后温度的变化,试验结果如图3。则与空气样品对应的温度变化曲线是 (填“a”或“b"),二氧化碳可以产生温室效应。请简述温室效应对人类生存环境的功与过 (各写一点)。【答案】〔1〕CaCO +2HCl=CaCl +HO+CO ↑ 二氧化碳的密度比空气大,且不与空气的主要成分反响;3 2 2 2〔2〕CO+HO=HCO2 2 2 3〔3〕压强的降低而削减;〔4〕AB AB;〔5〕a 功:温室效应使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的温度;过:温室效应增加,全球气候变暖,使土壤沙漠化。4.〔2023陕西〕下面卡甲、乙是试验室制备CO和某同学设计的验证CO性质的试验装置图。2 2标有字母a的仪器名称是 .甲中发生反响的化学方程式是 。K和K,加热C一段时间后再通入CObdK,1 2 2 2b中纸花渐渐变 ,由此证明白二氧化碳能与水反响。假设翻开 K,还可以证明 CO具有的化学性质2是 。【答案〔1〕长颈漏斗 〔2〕CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑ 〔3〕红 不行燃不助燃3 2 2 25.〔2023上海〕试验室制备并收集二氧化碳。①选用药品。按左下表进展试验,取等质量的大理石参与足量酸中〔杂质不与酸反响变化曲线如右以以下图所示:图中丙对应试验〔〕〔I。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是〔10〕 ;不用甲对应的药品,理由是 〔11〕 。搭建装置。组装简易启普发生器,应选用〔12〕〔选填编号。③收集二氧化碳。用右图装置收集时,空气从 〔1〕 〔选填”或y〕端排出。④检验二氧化碳。写出检验时反响的化学方程式。 〔14〕〔9〕Ⅰ〔10〕CaCO+2HCI→CaCl+HO+CO↑3 2 2 2〔11〕反响过于猛烈,不利于收集二氧化碳〔12〕bcfg〔13〕x〔14〕Ca〔OH〕+CO→CaCO↓+HO2 2 3 2〔2023娄底〕以以下图是试验室气体制取、净化、枯燥常用装置图,请依据所给装置图答复以下问题:请写出图中标号①的仪器名称: ;试验室用高锰酸钾制取氧气,选取的发生装置(填字母代号),请写出该反响的化学方程,假设用D装置收集氧气,验满方法是 ;为除去二氧化碳中混入的氯化氢体和水蒸气,得到纯洁、枯燥的二氧化碳,小聪设计了除杂试验。:NaCO+HO+CO=2NaHCO。请你完成装置连接:A→ → →D。2 3 2 2 3;2KMnOKMnO4+MnO+OH;4 2 2 2F〔2023安顺〕试验室局部仪器或装置如以下图,请答复以下问题。1假设要组装一套试验室制取二氧化碳的发生和收集装置可选择图中 (填仪器或装置的标号)试验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为 。2假设用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的玻璃仪器是 ;写出该反响的化学方程式: 。【答案】(1). ABCEG; (2). CaCO 2HClCaCl HOCO ; (3). 酒精灯; (4).3 2 2 22KMnO KMnO MnO O 4 2 4 2 28.〔2023湘潭〕依据以下试验装置图答复以下问题:写出图中仪器a的名称: 。试验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 〔填字母序号〕,写出该反响的化学方程式 。假设用 E装置来收集氧气,集 满气体的集气瓶移出水 面后应 〔填“正放”或“倒放〕在桌面上。试验室可利用装置 F来检验生成的二氧化碳,其现象为 ,请写出有关的化学方程式 。假设用G装置来去除CO中混有的少量CO,则该装置中最好参与以下哪种试 〔填字母序号,混2合气体应 〔填”或N〕端导管口进入。A.浓硫酸 B.紫色石蕊溶液 C.氢氧化钠溶液【答案】酒精灯2KMnO
△KMnO+MnO+O↑ 正放 澄 清 石 灰 水 变 浑 浊4 2 4 2 2Ca(OH)+CO===CaCO↓+HO C M2 2 3 29.〔2023江西〕依据以下试验装置改进,请答复有关问题:试验一:①仪器a的名称是 ;制取二氧化碳的反响方程式为 ;②改进装置的优点是〔写一条即可。试验二:①两套装置中作用相当的仪器:漏斗与 〔填b”或;②装置改进后,以下法正确的选项是 〔填序号,双选。A.同样可以降低水的硬度B.冰块与水的性质完全一样C.比原装置得到的蒸馏水更纯D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水3 2 2 【答案〔1〕长颈漏斗;CaCO2HClCaCl CO HO优点可以把握反响速率或节约药〔2〕①c ②3 2 2 10.〔2023天津〕依据以下装置图答复简题写出仪器a的名称: 。试验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气应选用的装置为 〔填序号该反响的化学方程式为 。试验室用石灰石和稀盐酸反响制取并收集二氧化碳,应选用的装置 〔填序号,该反响的化学方程为 。试验室制取气体时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的 。4 2 4 2 【答案】 (1).集气瓶 (2).AC或AD (3). 2KMnO ΔKMnO MnO O (4).BD (5).4 2 4 2 3 2 2 CaCO 2HClCaCl HOCO (6).3 2 2 11.〔2023广州〕以以下图是试验室制取CO及进展性质试验的局部装置。2CaCO固体与稀盐酸反响生成CO气体的化学方程式是 。3 2检验装置气密性,按图连接装置,,再加水至A下端形成一段水柱,静置,假设观看到 ,说明气密性良好。参与药品添加块状CaCO固体时为避开打破锥形瓶应将锥形瓶 再放入固体添加盐酸时,3将稀盐酸从 (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至 。如以下图,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO,观看到的现象是 。2〔1〕CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO3 2 2 2夹紧止水夹;长颈漏斗内水柱不下降。横放;长颈漏斗;浸没长颈漏斗下端口;蜡烛一开头持续燃烧,之后熄灭12.〔2023鄂州〕如以下图是几种试验室制取气体的发生装置和收集装置:答复以下问题:写出图中标有数字的仪器名称: 。试验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置可选用图中的 装置〔填字母序号,写出该反响的化学方程式: 。试验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,假设要使收集到的氧气较为纯洁,最好选用图中的 装置进展收集〔填字母序号。〔〕〕,CaCO+2HC=CaCl+HO+CO〔。3 2 2 213.〔2023怀化〕依据以下装置进展试验,请你参与并答复:仪器①的名称是 。写出试验室用A制氧气的化学方程式 ;收集氧气的装置可选 〔填字母序号,理是 。试验室制取二氧化碳可选用的发生装置是 〔填字母序号假设用装置C收集二氧化碳气体气体由 a〔填a”或b〕端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是 。【答案〔1〕试管 〔2〕2KMnO加热KMnO+MnO+O↑ D或E 氧气密度比空气大,能溶于水;〔3〕B a4 2 4 2 2把燃着的木条放在b导管口处,假设木条熄灭,则集满14.〔2023达州〕试验室常用以下装置制取气体,请你依据所学学问答复以下问题:仪器a的名称是 。试验室用氯酸钾制取氧气时,选用的发生装置是 〔填字母序号。假设改用以以下图装置收集氧气,则气体应从 端进〔填”或。试验小组同学取确定浓度的盐酸和石灰石反响制取气体,反响的化学方程式为 ;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其缘由,小组同学争论后作出如下猜测:【作出猜测】A.石灰水已经完全变质 B.气体中有挥发出来的HCl气体【试验探究】小组同学设计了如下试验来验证。请你帮助完成试验,填写以下表格:【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反响:NaCO+HO+CO= 2NaHCO2 3 2 2 3【拓展延长】假设用上述原料制取一瓶枯燥纯洁的二氧化碳气体,所选仪器的连接挨次为B→〔 〕→〔 〕→C〔填字母序号。3 2 2 【答案】 (1).酒精灯 (2).A (3).b (4). CaCO+2HCl=CaCl +CO HO (5).3 2 2 (6).硝酸银 (7).H (8).E15〔2023荆州〕依据以以下图答复以下问题:酒精灯加热时,应用温度最高的 焰。试验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置依次是 〔填字母该反响的化学方程式是 。试验室用装置A作为制取氧气的发生装置,反响完毕后,假设要分别出MnO2,除A~F中相关仪器外,还需补充的一种玻璃仪器是【答案】〔〕外 〔AC CaCO+2HCl=CaCl+CO↑+HO 〕 漏斗3 2 2 216.〔2023枣庄〕天燃气是一种比较清洁的化石能源,主要成分为甲烷。现对甲烷的制取、性质、应用做一下争论,请答复相关问题。【制取争论】查阅资料得知:①通常状况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;〔CHCOONa〕〔发生反响的是其中的氢氧化钠3通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。在试验室中:可用于制取甲烷的发生装置为 〔填字母。可用于收集甲烷的装置为 〔填字母。制取甲烷的化学方程式: 。【性质争论】用装置F收集了一瓶纯洁的甲烷气体,在装置G中进展燃烧试验。可用水将F中气体压出,通入G中,那么,水应从 端〔填“a”或“b”〕注入。点燃后,烧杯内壁看到的现象是 ,同时还生成二氧化碳气体,请设计一个简洁试验证明: 。【答案】〔1〕B;〔2〕D或E;〔3〕 ;〔4〕b;〔5〕烧杯内壁有水雾消灭 取下烧杯快速向烧杯中倒入澄清的石灰水并振荡,看到澄清的石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳生成。17.〔2023泰安〕以以下图是试验室,制取气体常用的装置。结合图示答复以下问题:写出B图中仪器Ⅰ的名称 ;试验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选用的发生装置 〔填装置字母序号;试验室利用大理石和稀盐酸反响制取二氧化碳,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗的优点是;试验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶枯燥的氧气,仪器接口的连接挨次是 〔填导管接口的字母序号;试验室制取CO一般有六个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向2仪器Ⅰ中放入小块的大理石;⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满;⑥收集气体。则正确的操作挨次是〔填数字序号。【答案〔〕锥形瓶 〕A 〔〕可把握反响速率,节约药品→e 18.〔2023宿迁〕试验室制取气体时需要的一些装置如以下图,请答复以下问题:写出标有序号的仪器名称:① 。试验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的缘由是 ,其中试验室制O的化学方程式2为 。假设要制取并收集到枯燥的氧气,所选择装置的连接挨次为: 〔填字母序号。假设B装置用于试验室制取二氧化碳,则反响的化学方程式为 。试验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,甲烷密度比空气小,难溶于水,收集装置可以选择 〔填字母序号,一种即可;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。【答案】分液漏斗;反响物都是固体和液体,反响条件是常温;2HO 2HO+O↑;BFE;CaCO+2HCl2 2 2 2 3=CaCl+HO+CO↑;C或D;CH+2O 2HO+CO;2 2 2 4 2 2 219.〔2023凉山州〕试验室现有高锰酸钾、盐酸,二氧化锰、氯酸钾,过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和试验装置及仪器:按所给药品,试验装置及仪器,完成以下各题:将A与D相连,写出制取一种气体的化学方程式为 。写出制取能造成温室效应的气体的化学方程式 。假设所制得的气体不纯,应将混合气体通过 装置〔填字母〕的 端口〔填序号〕除去杂质,并写动身生反响的化学方程式 。写出检验〔3〕中所得气体的化学方程式 。〔5〕B虽然操作简便,但无法把握反响速率。请从图二中选取 〔填序号〕取代B中的单孔塞,以到达把握反响速率的目的。【答案】2KClO3
2KCl+3O↑2CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑ F3 2 2 2① NaHCO+HCl=NaCl+HO+CO↑3 2 2CO+Ca〔OH〕=HO+CaCO↓ Ⅲ2 2 2 320.〔2023内江〕以以下图是试验室制取气体常用的发生和收集装置,据此答复有关问题,写出仪器的名称,① ;② ;试验室用石灰石与稀盐酸反响制取二氧化碳,反响的化学方程式,收集二氧化碳选用 〔填字母,下同〕装置,验满的方法是 ;要进一步验证二氧化碳的化学性质,将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变成红色,反响的化学方程式为 ;试验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,选择用的发生装置,能用E装置收集甲烷,说明甲烷具有的性质是 ,当看到导管口消灭 时开头收集气体;【答案〔1〕长颈漏斗 集气瓶〔2〕CaCO+2HCl==CaCl+HO+CO↑ D 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则已满;〔3〕3 2 2 2CO+HO==HCO 〔4〕A 甲烷难溶于水 连续均匀气泡冒出2 2 2 321.〔2023孝感〕如图是初中化学试验中常用的几种装置,请据图答复以下问题:装置E中仪器X的名称为 。假设要制取并收集大量较纯洁的氧气,可从图中选择的装置组合 〔填字母;组装完气体发生装置后应先检查装置的 ,再添加药品。假设用D装置收集二氧化碳气体,气体应 〔填a”或b〕端进入。【答案〔1〕水槽 〔2〕BE 气密性 〔3〕a22.〔2023吉林〕依据以以下图答复以下问题。图中仪器a的名称是 。试验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为 (填字母序号)。某同学用自制的D装置在试验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为 ,其反响的化学方程式为 。【答案】〔1〕集气瓶 〔2〕AC;〔3〕大理石 CaCO+2HCl==CaCl+HO+CO↑3 2 2 223.〔2023绍兴〕如图是试验室制取和收集气体的常用装置。请答复以下问题。甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的试验装置。〔选填字母〕乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,试验过程中觉察装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含 。丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的试验时,教师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中参与适量水并把带火星的木条伸入试管观看现象的试验增补该比照试验的目的是 。【答案】BD 氢元素 排解水中参与二氧化锰也会产生氧气24.〔2023西宁〕试验室利用如以下图装置进展相关试验,请答复以下问题。写出仪器f的名称: 。试验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反响的化学方程式为 ① ;用C装置来收集二氧化碳,验满方法为② 。试验室用氯酸钾制取氧气,其反响的化学方程式为① ,该反响的根本反响类型是②,可选择的发生和收集装置是③ 。假设用高锰酸钾制取氧气的试验步骤有:①在试管中参与药品并固定好装置;②把导管称出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开头收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确挨次为〔填序号。【答案〔1〕长颈漏斗 〔2〕①CaCO+2HCl===CaCl+CO+HO3 2 2 2②将燃着的木条放在集气瓶口,假设木条熄灭则二氧化碳已收集满MnO〔〕①2KClO==2KCl+3O↑ ②分解反响 AC或AE 〕⑤①③②④3 225.〔2023邵阳〕结合以以下图信息,答复以下问题〔①~⑦为装置序号,a~d为导管口编号。装置中①中甲仪器的多嘴名称: ;试验室制取二氧化碳,通常选择的发生装置是 〔填装置序号,下同〕,通常选择的收集装置是 ;在检验CO气体时,将气体通入到澄清石灰水中,观看到溶液变浑浊,请用化学方程式解释澄清石灰水变浑2浊的缘由: ;试验室假设用装置②作为制取氧气的发生装置,请写出其反响的化学方程式:假设将上述②⑥⑦装置进展组装,则可以测定产生氧气的体积,那么该组合装置导管口的连接挨次是 a→ →→b〔填导管口编号。【答案〔1〕酒精灯 ;〔2〕② ④26.〔2023哈尔滨〕试验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合以下装置答复以下问题:假设用上述药品制取氧气,发生反响的化学方程式为 。仪器a的名称是
。在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。假设用上述药品制取二氧化碳,药品的名称是 ,选择的装置是 (填字母)。假设用澄清石灰水验证二氧化碳,试验中会观看到液面下的导管口有气泡冒出,这是由于发生装置内物质反响时气体 ,压强 ,大于外界压强,在压强差的作用下,气体从导管口冒出。假设制取枯燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连 接 置中的药品名称是〔1〕2KClO3
。2KCl+3O↑ 〔2〕铁架台 玻璃管用水润湿2〔3〕石灰石和稀盐酸 AC 〔4〕进入石灰水 增大〔5〕A C 浓硫酸27.〔2023铜仁〕现有以下试验装置,请依据学过的学问答复相关问题。写出试验仪器a的名称 。水是生命之源,自然界中的水都不是纯水,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,试验室和医疗上用的纯水,通常承受 方法制取。CO用途较广,装置B可用于制取CO。写出试验室制取二氧化碳的反响原理 ,试验室检2 2验CO气体的化学方程式 。2〔4〕B装置还可用于制取O、H等气体,写出试验室选择此装置制取氧气的化学方程式2 2;如要收集较纯洁的氢气可选用 装置。写出铁在氧气中燃烧的化学方程式 。【答案〔1〕玻璃棒 〔2〕蒸馏〔3〕CaCO+2HCl===CaCl+CO↑+HO CO+Ca(OH)===CaCO↓+HO3 2 2 2 2 2 3 2〔〕2HOMO2HO+O↑ E 〔〕3Fe+2O燃FeO2 2 2 2 2 3 428.〔2023北部湾〕利用以下装置进展气体的制取与性质试验,请答复以下问题:写出标号①仪器的名称: 。试验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ;用装置D集满氧气后,集气瓶应 〔填“正立”或“倒立〕在桌面上。假设试验室制取二氧化碳要把握反响速率获得平稳气流,则发生装置应选择 〔填序号〕装置。小红同学利用装置E收集二氧化碳,气体应从 〔填a”或b〕端通入。小伟同学利用混有少量CO的CO气体复原FeO,并验证反响后的气体产物。现有如以下图试验装置〔可重2 2 3复选用选用装置乙的目的是 按气体流向从左到右装置的正确连接挨次是乙→ →丁。【答案】〔1〕试管;〔3〕Ca〔4〕原混合气体中的二氧化碳;丙→甲。29〔2023贵阳〕通过一年的化学学习,同学们初步把握了试验室制取气体的学问和技能,请完成以下试验内容。【制取气体】【探究活动〔1〕通常将产生的二氧化碳通入装置F,目的是 .〔2〕假设将产生的氧气通入装置G,现象是 .【沟通总结】假照试验室需要制取另一种气体,你的思路是 .〔不写具体操作。30.请结合A、B、C、D、E图答复以下问题。写出A装置中仪器的名称:a ;b 。试验室用A装置制取CO的化学方程式为 。2进展CO性质试验时,观看到B中无明显现象,C中试液变红色,D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往2上升,最终悬于烧杯中。B中无明显现象的缘由是 ,D中气球充入的气体可能是 〔填序号〕A.H B.O C.NH D.SO2 2 3 2图E中四种方法都可以得到氧气,在初中化学试验室中,更符合环保、节能、安全要求的方法是 〔填数字序号〕【答案】CaCO+2HCl=CaCl +HO+CO ↑;二氧化碳气体中混有氯化氢气体;ABC;①;3 2 2 231.〔2023葫芦岛〕如图是初中化学常见的气体发生与收集装置,依据要求答复以下问题。写出图中标号a的仪器名称 。假设用A装置作发生装置制取氧气,则发生反响的化学方程式为 。假设用E装置收集氧气,当观看到导管口消灭 时开头收集。在A~E中选择一套试验室制取二氧化碳的装置 〔填字母〕。假设用F装置收集二氧化碳,验满的操作是 。【答案】〔1〕锥形瓶 〔2〕2KMnO加热KMnO+MnO+O↑4 2 4 2 2〔3〕气泡连续均匀 〔4〕BC〔5〕将燃着的木条放在b处32.〔2023辽阳〕试验室用如以下图装置进展相关试验,请答复以下问题。写出①的仪器名称试验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是 〔填字母〕。加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是 〔4〕选用E装置收集气体时,说明气体已集满的现象是〔5〕F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水,气体应从 〔填“a或“b”〕端通入。【答案〔1〕长颈漏斗 〔2〕BC 〔3〕2KClO3
2KCl+3O↑2集气瓶口有气泡冒出 〔5〕a33.〔2023云南〕如图是试验室常用的局部试验装置,请按要求答复以下问题。写出标有编号的仪器名称:① ,② 。用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是 〔填字母序号,写出反响的化学方程式;检验氧气收集满的方法是 。将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,假设E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,则F装置中可观看到的现象:试管中石蕊溶液 ,烧杯中澄清石灰水 。以下试验的相关说法的是 〔填数字序号。①甲试验中,红磷要过量②乙试验中,水中的白磷没有燃烧,是由于白磷没有跟氧气充分接触③丙试验中,搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅④丁试验开头时,先加热,后通入一氧化碳【答案〔1〕①试管 ②锥形瓶〔错字、别字不得分〕 〔〕AC〔或AE〕 2KMnO==KMnO+MnO+O4 2 4 2 2↑ 将带火星的木条放在集气瓶口〔或E装置的a处,假设木条复说明已收集满 〔3〕变红 变浑浊 〔4〕④34.〔2023疆〕气体的试验室制取是学生必备的根本试验技能,请依据以下装置答复以下问题:写出图中标数字的仪器名称① ,② 。试验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反响方程式为 ,假设用D装置收集氧气,气体应从管口 〔填a”或b〕进入。用E装置进展氧气性质试验时E装置中水的作用是。装置中既能制O又能制CO的发生装置是 〔填字母序号用C装置收集CO的缘由是2 2 2。图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进展操作时,集气瓶未装满水是否会影响试验结果 〔填“是”或“否。【答案〔1〕试管 集气瓶〔〕2KMnOKMnO+MnO+O↑ a 防止生成物溅落炸裂集气瓶底4 2 4 2 2〔3〕B 二氧化碳的密度大于空气 〔4〕否35.〔2023鸡西〕试验室制取气体时需要的一些装置如以下图,请答复以下问题。写出标有序号的仪器名称:①;试验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为〔填字母序号该发生装置中使用分液漏斗的优点是;写出检验二氧化碳是否集满的操作方法;假设用〔2〕中所选装置来制取枯燥的氧气,还需要的装置为〔填字母序号。某兴趣小组的同学用A、G、H装置进展试验,假设试验时G装置中蜡烛燃烧更猛烈,H装置中的现象是,A装置中反响的化学方程式为【答案〔1〕铁架台〔2〕BE;CaCO+2HCl=CaCl +HO+CO ↑;能够把握反响的速率〔3〕把燃着3 2 2 2的木条放在集气瓶口,假设木条熄灭则集满〔4〕F;〔5〕澄清石灰水变浑浊;2KMnO =MnO+MnO +O↑。4 2 4 2 236.〔2023兰州〕请结合图示试验装置,答复以下问题。试验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,A装置试管口塞一团棉花的缘由是 。收集氧气可以选用 〔从C、D、E装置中选择〕装置。试验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是 。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观看到的现象是 。某氢气中混有少量的水蒸气,欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气,则装置的连接挨次为 〔用端口字母表示。【答案〔〕 ;防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管D或〔〕能把握反响的发生与停顿;紫色石蕊试液变红色〔〕abd。37.〔2023桂林〕请帮助小红利用以下试验装置制备并争论CO的性质2仪器①的名称是 ,装入药品之前应先进展的操作是 。试验室里制取一瓶CO气体,应选择的气体发生装置 〔填”或“。按气体从左到右流淌,2导管口的连接挨次是a→ → 〔填接口小写字母。检验本试验中CO已经收集满的操作是 。2将收集到的CO气体按图D进展试验,可观看到蜡烛熄灭。通过该试验可知CO具有的性质是 〔填2 2字母序号。a.密度比空气大 b.既不能燃烧也不支持燃烧〔1〕铁架台;检查装置的气密性;B;c;b;把燃着的木条放在b导管口处,假设木条熄灭,则集满;ab。38.〔2023衡阳〕学校化学兴趣小组欲利用以下装置进展相关试验探究,请你分析并填空。写出图中标号仪器名称② 。以下哪种方法可以得到平稳的氧气流? 〔填序号〕①把二氧化锰参与装有过氧化氢溶液的试管中。②把过氧化氢溶液缓缓参与盛有少量二氧化锰的试管中。某同学利用同一套发生装置先后完成试验室制取二氧化碳和试验室制取氧气他选择的发生装置是 〔填字母代号,利用该装置制取氧气的化学方程式为 。试验室制取二氧化碳,常选用装置 〔填字母代号〕收集二氧化碳。收集时,将燃着的木条放在瓶口,观看到 ,说明瓶中已集满二氧化碳。【答案〔〕集气瓶〔〕②〔3B 2HO2 239.〔2023咸宁〕请结合以下试验装置,答复有关问题。
2HO+O〔C 木条熄灭。2 2写出图中仪器a的名称:① 。试验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为② 〔填字母,下同,发生反响的化学程式为③ 。试验室用石灰石与稀盐酸反响制取二氧化碳,应选择的发生装置为④ 。有学生对此反响后的溶液感兴趣,他取适量反响后过滤的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液〔碳酸钠溶液显碱性pH传感器连续监测,得到如图曲线图〔纵坐标为pH,横坐标为时间〕I.请分析图,写出AB段内发生的化学反响方程式⑤ 。Ⅱ.图中CD段上升的缘由你认为是⑥ 。【答案〔1〕酒精灯 〔2〕AC或AD 2KMnO KMnO+MnO+O↑4 2 4 2 2〔3〕B NaCO+2HCl═2NaCl+HO+CO↑ 滴入过量的碱性碳酸钠溶液,使溶液碱性渐渐增加2 3 2 240.〔2023 绥化〕如图是实验室制取气体的相关装置,请回答下列问题。①仪器的名称是 。试验室用高锰酸钾制取氧气。假设要收集一瓶较纯洁的氧气,应选择的发生装置和收集装置是 〔填装置对应的字母,下同〕该反响的化学方程式是 ,反响的根本类型是 。试验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是 。假设用C装置收集二氧化碳气体,验满方法是 。【答案】〔1〕酒精灯;〔2〕AF或AD;燃着的木条放在集气瓶口,假设木条熄灭,则集满。41.〔2023龙东〕试验室制取气体时需要的一些装置如以下图,请答复以下问题。
;是分解反响;〔3〕B;把写出标有序号的仪器名称:① ;试验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为 〔填字母序号,其反响的化学方式为 ,该发生装置中使用分液漏斗的优点是 ;写出检验二氧化碳是否集满的操作方法 ;假设用〔2〕中所选装置来制取枯燥的氧气,还需要的装置为 〔填字母序号。某兴趣小组的同学用A、G、H装置进展试验假设试验时G装置中蜡烛燃烧更猛烈,H装置中的现象是 ,A装置中反响的化学方程式为 。〔1〕铁架台;〔2〕BE;CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑;能够把握反响的速率;〔3〕把燃着的木条3 2 2 2放在集气瓶口,假设木条熄灭则集满;〔〕;〔〕〕①是铁架台;42.〔2023株洲〕在试验室,我们通常用块状大理石与稀盐酸反响来制取二氧化碳气体,供选用的装置如以下图:写出仪器a的名称为 。假设要制取并收集一瓶CO,不行以选择的装置是 〔填图中装置对应的字母。2CO是一种酸性氧化物〔能与碱起反响生成盐和水的氧化物。为探究CO确实能和NaOH发生化学反响,华2 2雪同学选用了以下两种装置进展试验,都证明白CO2
和NaOH确实发生了化学反响。请答复以下问题:①选择装置I时,可观看到的试验现象为: 。②选择装置Ⅱ时,可观看到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中,产生该试验现象的缘由是: 。③CO和NaOH溶液反响的化学方程式为 。2【答案〔1〕长颈漏斗 〔2〕BE或BF〔3〕①气球变大 ②CO与NaOH反响,锥形瓶内气压减小 ③CO+2NaOH=NaCO+HO2 2 2 3 243.〔2023岳阳〕试验室制取、收集、枯燥气体的常用装置如以下图。请答复以下问题:试验室制取二氧化碳所选用的收集装置是 ,反响的化学方程式是 。假设用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,试验操作步骤如下:①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撤出导管。正确的操作挨次是 〔填字母。A.③④①②⑤ B.④③①②⑤C.④③①⑤② D.①②③④⑤假设要除去氧气中混有的水蒸气,气体应从F装置的 端进入。【答案】C;CaCO+2HCl═CaCl+HO+CO↑;C;a。3 2 2 244.〔2023淮安〕化学是一门以试验为根底的科学,依据如以下图装置,答复相关问题。图中标有序号①的仪器名称是 。试验室用双氧水和二氧化锰制取氧气该反响的化学方程式是假设需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的试验应选择的发生与收集装置的组合 〔从A-E中选择,填字母,收集完毕,用玻璃片 〔填“光滑面或“磨砂面〕盖住集气瓶口。装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是 。【答案〔1〕锥形瓶 〔2〕2HO2 2〔3〕能够把握反响的发生与停顿
2HO+O↑ BC 磨砂面2 245.〔2023营口〕试验室制取气体的局部装置如以下图,请答复以下问题:标号a仪器的名称是 ;试验室用装置B制取氧气的化学方程式为 ;假设用C装置收集氧气,试验操作中应留意的事项有 〔写一条即可。用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的试验装置是 ,证明二氧化碳收集满的方法是 。【答案〔1〕酒精灯 〔2〕2KClO3
2KCl+3O↑ 当观看到水中的导管口有气泡均匀冒出时再收集2〔3〕AD 把燃着的木条放在集气瓶口,假设木条熄灭,则集满46.〔2023菏泽〕请依据以下各图中供给的信息答复以下问题:写出仪器a的名称: 。请写出用装置B制取氧气的化学方程式: 。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O的方法,两者的共同点是 。2发生装置一样都可用MnO做催化剂2完全反响后剩余的固体成分一样装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 。用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,将这瓶气体按G所示渐渐倒入烧杯中,观看到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。【答案】酒精灯 2HO 2HO+O↑2 2 2 2可以把握反响的发生和停顿 二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧47.〔2023呼和浩特〕某兴趣小组制取气体并进展探究活动〔1)以以下图为试验室制备气体的常用装置。试验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是 (填字母),反响的化学方程式为 。试验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 〔填字母〕(2)二氧化碳的用途之一是灭火,但当钠燃烧时,二氧化碳不仅不能灭火,反而会使燃烧更加猛烈。【查阅资料】钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳或水都能发生反响【提出问题】 为什么燃烧会更加猛烈?二氧化碳和过氧化钠反响
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