(完整版)三年级跳绳教案

(完整版)三年级跳绳教案《跳绳》教案器材：场地跳绳49个，雪糕桶18个，音响1台班级：三年级6班，学生人数49人，其中女生22人，男生27人，教师为张程增学习目标：1.认知目标：让学生积极参与各项课堂活动，从中体验运动的乐趣，培养终身体育意识。2.技能目标：让学生了解并掌握跳绳的基本玩法及创新玩法，80-90%以上的学生掌握三种以上的跳绳节奏。3.情感目标：让学生在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。重点和难点：重点：动作灵活，手脚协调难点：双臂的摆动动作和手腕的旋转动作教学流程：1.课堂常规：（1）体育委员整队，核实人数，报告；（2）师生问好；（3）教师宣布课的内容及要求；（4）安排见习生。2.准备活动：（1）队列队形练习；（2）韵律操。3.学习内容：（1）激趣游戏：小蝌蚪找尾巴；（2）小蝌蚪学本领：各种跳绳练习；（3）花样跳绳创造单人各种玩法；（4）展示并一起学习新玩法，重点练习并腿双脚跳和花样玩绳。4.课课练：（1）立卧撑；（2）集队放松。5.教师评价流程：教师发表评价，鼓励学生，提供改进意见。6.收回器材，下课。学习方法：1.教师发出指令，学生跟随；2.教师领做。组织与队形：组织：如图所示×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教师要求：精神饱满，动作到位。学习重点与难点：积极创编花样玩绳。《跳绳》教案器材：场地跳绳49个，雪糕桶18个，音响1台班级：三年级6班，学生人数49人，其中女生22人，男生27人，教师为张程增学习目标：1.让学生积极参与各项课堂活动，从中体验运动的乐趣，培养终身体育意识。2.让学生了解并掌握跳绳的基本玩法及创新玩法，80-90%以上的学生掌握三种以上的跳绳节奏。3.让学生在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。重点和难点：重点：动作灵活，手脚协调难点：双臂的摆动动作和手腕的旋转动作教学流程：1.课堂常规：（1）体育委员整队，核实人数，报告；（2）师生问好；（3）教师宣布课的内容及要求；（4）安排见习生。2.准备活动：（1）队列队形练习；（2）韵律操。3.学习内容：（1）激趣游戏：小蝌蚪找尾巴；（2）小蝌蚪学本领：各种跳绳练习；（3）花样跳绳创造单人各种玩法；（4）展示并一起学习新玩法，重点练习并腿双脚跳和花样玩绳。4.课课练：（1）立卧撑；（2）集队放松。5.教师评价流程：教师发表评价，鼓励学生，提供改进意见。6.收回器材，下课。学习方法：1.教师发出指令，学生跟随；2.教师领做。组织与队形：组织：如图所示×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教师要求：精神饱满，动作到位。学习重点与难点：积极创编花样玩绳。本文介绍了一种学习体育的方法——游戏“青蛙”跳荷叶。首先，教师要用生动的语言向学生介绍这个游戏，并讲解摆“荷叶”的方法和注意事项。接着，学生可以先练习摆“荷叶”，再进行跳“荷叶”的练习。教师应该肯定新玩法并及时表扬表演，并要求学生一起体验。同时，教师还可以启发双人玩法，组织表演或适当比赛，以激发学生的兴趣。在练习过