![北师大版七年级数学上册《用计算器进行运算》说课稿_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b1.gif)
![北师大版七年级数学上册《用计算器进行运算》说课稿_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b2.gif)
![北师大版七年级数学上册《用计算器进行运算》说课稿_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b3.gif)
![北师大版七年级数学上册《用计算器进行运算》说课稿_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b/f9ae408b1669ad4811e8b3e16e288d5b4.gif)
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文档简介
北师大版七年级数学上册《用计算器进行运算》说课稿一、教材概述《用计算器进行运算》是北师大版七年级数学上册的第三章,主要介绍了如何正确地使用计算器进行运算。通过本章的学习,学生们将进一步掌握计算器的基本操作,提高计算的准确性和效率。二、教学目标掌握使用计算器进行基本的四则运算;理解计算器的使用规范和注意事项;提高计算的准确性和效率;培养学生的计算实际运用能力;培养学生的团队合作意识。三、教学重难点计算器的基本操作和功能介绍;使用计算器进行数学运算的规范与技巧。四、教学过程1.导入与承接教师可通过提问的方式,回顾上一节课的内容,引导学生思考数学计算的难点,并与计算器的使用相联系,激发学生的学习兴趣。2.讲解计算器的基本操作计算器的开启与关闭首先,教师向学生介绍计算器的开启和关闭方法。学生需要了解在使用计算器之前,首先需要打开计算器的电源,使用完后要及时关闭电源。计算器的基本按键教师在黑板上或幻灯片上示范计算器的基本按键,例如数字键、加减乘除键等。学生应该清楚每个按键的作用以及如何正确地按下。计算器的功能键接下来,教师讲解计算器的功能键。例如,func键可以切换到特殊功能模式,clear键可以清除计算器的输入。教师应当详细介绍每个功能键的使用方法,确保学生掌握基本的操作技巧。3.使用计算器进行基本的四则运算加法运算教师通过例题向学生展示使用计算器进行加法运算的步骤。学生需要输入被加数、加数和加号,然后按下等号键得到结果。教师要提醒学生注意数字符号的输错,以及如何阅读计算器上的结果。减法运算接着,教师讲解如何使用计算器进行减法运算。学生需要输入被减数、减数和减号,然后按下等号键得到结果。教师要帮助学生理解减法的本质,并注意负数的运算规则。乘法运算然后,教师向学生演示使用计算器进行乘法运算的过程。学生需要输入乘数、乘号和被乘数,然后按下等号键得到结果。教师应当解释乘法的计算规则,如何阅读计算器上的结果。除法运算最后,教师介绍使用计算器进行除法运算的方法。学生需要依次输入被除数、除号和除数,然后按下等号键得到结果。教师要帮助学生理解除法的计算规则,以及如何处理除不尽的情况。4.运算规范与技巧教师在此阶段可以向学生介绍一些运算规范和技巧,例如:优先级规则:乘法和除法在加法和减法之前运算;圆括号的使用:用括号改变运算的优先级;运算符的使用:合理使用括号和运算符,确保正确的运算结果;注意计算精度:避免四舍五入或截断误差。通过讲解这些运算规范与技巧,教师能帮助学生提高计算的准确性和效率。5.练习与巩固教师提供一些练习题供学生进行计算器使用的练习。学生可以分组进行,培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。教师可以根据学生的情况提供适当的辅导和引导。6.总结与展望本节课结束前,教师对本节课的内容进行总结,并给出鼓励和肯定。同时,教师可以和学生一起展望下一节课的内容,以激发他们的学习兴趣。五、教学反思通过本节课的展示与设计,学生能够熟练掌握计算器的基本操作并正确使用计算器进行数学运算。设计合理的练习
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