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文档简介

小学语文部编版一年级上册语文园地八小学语文部编版一年级上册语文园地八1识字加油站ɡōnɡchǎnɡ自由读一读下面这些词语。学校老师工厂工人识字加油站ɡōnɡchǎnɡ自由读一读下面这些词语。学校2yīyuànyīshēngjūnduì医院医生军队军人yīyuànyīshēngjūnduì医院医生军3你发现了吗?这些词语每两个为一组,前一个词语是一个机构、单位或组织,后一个词语是这个机构、单位或组织里的工作人员。学校里的工作人员是老师,工厂里的工作人员是工人,医院里的工作人员是医生,军队里的工作人员是军人。通过这些词语,我们还认识了“工”、“厂”、“医”、“院”、“生”等生字。你发现了吗?这些词语每两个为一组,前一个词语是一个机构、单位4厨师收银员邮递员

书上这个小朋友知道很多职业,那你知道还有哪些职业吗?厨师收银员邮递员书上这个小朋友知道很多职业,那你知道还有5会写的字工ɡōnɡ书写指导:上横短,下横长,竖在竖中线上。部首:工组词:工厂工人造句:妈妈是一名纺织工人。音序:G结构:独体会写的字工ɡōnɡ书写指导:上横短,下横长,竖在竖中线上。部6厂chǎnɡ书写指导:撇画舒展,但不能太斜。部首:一组词:工厂厂子造句:我家附近有一个工厂。音序:C结构:独体厂chǎnɡ书写指导:撇画舒展,但不能太斜。部首:一组词:工7字词句运用读一读。dú

yidú

果皮树皮加法办法旁边两边许多也许到处四处学生生气你发现了吗?一个字可以组两个词语。字词句运用读一读。dúyidú果皮树皮8春明春天春节明天后光明后来以后你也来给下面的字分别组两个词语吧!春明春天春节明天后光明后来以后你也来给下面的字分别组两个词语9要祝福的人:称呼后面打冒号祝福的话:写在称呼的下一行,空两格。名字和日期:写在右下角新年快到了,你给自己的亲人朋友准备贺卡了吗?你想在贺卡上写什么祝福语呢?一起来读一读小华这张贺卡上的祝福语吧!要祝福的人:称呼后面打冒号祝福的话:写在称呼的下一行,空两格10给家人写祝福的话,首先要想一想你要写给谁,然后想想你有什么祝福要给他。注意祝福语一定要符合人物的身份,比如写给年迈的奶奶,可以祝福她健康长寿。给家人写祝福的话,首先要想一想你要写给谁,然后想想你有什么祝111.祝爷爷奶奶2.祝爸爸妈妈3.祝同学练习:在下面的横线上补充祝福语。身体健康!工作顺利!学习进步!1.祝爷爷奶奶练习:在下面的横线上补充祝福语。身体健康!工作12书写提示

笔顺规则:先中间后两边。回忆我们学过的生字,还有哪些字的笔顺是先中间后两边的呢?山、永、业书写提示笔顺规则:先中间后两边。回忆我们学过的生13笔顺规则:先外后内。回忆我们学过的生字,还有哪些字的笔顺是先中间后两边的呢?间、两、同笔顺规则:先外后内。回忆我们学过的生字,还有哪些字的14日积月累借助汉语拼音把古诗读正确、流利。

【唐】李峤jiěluòsānqiūyè解落/三秋叶,néngkāièryuèhuā能开/二月花。guòjiāngqiānchǐlàng过江/千尺浪,rùzhúwàngānxié入竹/万竿斜。风fēngtánglǐqiáo日积月累借助汉语拼音把古诗读正确、流利。15作者介绍

李峤(约644—约713),字巨山,赵州赞皇(今属河北)人。唐代诗人。与苏味道、崔融、杜审言并称“文章四友”。作者介绍李峤(约644—约713),字巨山,赵州赞16风【唐】李峤

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。解落:吹落。三秋:农历九月,指秋天。二月:农历二月,指春天。能:能够。斜:倾斜。过:经过。风解落:吹落。三秋:农历九月,指秋天。二月:农历二月,指春17解落/三秋叶,这句诗让你看到了怎样的画面?

秋风阵阵,吹落了树叶,就像翩翩起舞的蝴蝶。解落/三秋叶,这句诗让你看到了怎样的画面?秋风阵阵,吹能开/二月花。古诗中的二月指农历二月,相当于公历三四月份,正是春天,那个时候的风会给大自然带来什么呢?

在暖暖的春风吹拂下,百花盛开。能开/二月花。古诗中的二月指农历二月,相当于公历三四19过江/千尺浪,风有时会发脾气,看图,想象一下它来到了江面上,会发生什么呢?

本来风平浪静的江面上会掀起千尺高的巨浪。过江/千尺浪,风有时会发脾气,看图,想象一下它来到了20入竹/万竿斜。调皮的风来到竹林里会带来什么样的景象呢?竹林里,绿浪翻滚,竹子在风中左右摇摆。入竹/万竿斜。调皮的风来到竹林里会带来什么样的景象呢?21先填空,再尝试背诵吧!解落________,能开________。过江_________,入竹________。__________叶,___________花。________浪,___________斜。三秋叶二月花三尺浪万竿斜解落三秋能开二月过江三尺入竹万竿先填空,再尝试背诵吧!解落________,能开______22看图片,尝试背诵古诗。落叶飞舞百花盛开江中巨浪风过竹林看图片,尝试背诵古诗。落叶飞舞百花盛开江中巨浪风过竹林23和大人一起读师生合作读童谣,老师读前半句,大家来读后半句。和大人一起读师生合作读童谣,老师读前半句,大家来读后24小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。春节童谣农历腊月初八圆圆的小南瓜形状似的麦芽糖很黏,嚼的时候会粘住牙齿。除夕晚上不睡觉。走亲访友、赶庙会等。春节童谣农历腊月初八圆圆的小南瓜形状似的麦芽糖很黏,嚼的时候25看图片,说说人们大年初一、初二会做什么?看图片,说说人们大年初一、初二会做什么?26回家后跟大人一起用自己喜欢的方式读一读这首童谣吧!回家后跟大人一起用自己喜欢的方式读一读这首童谣吧!27新版部编版一年级语文上册

期末复习知识点整理新版部编版一年级语文上册

期末复习知识点整理28一、我会写1.拼一拼,写一写。báitiānrìyuèhuǒshānménkǒuxiǎoxīn回tóukě下yuˇɡuǒ水白天日月火山门口小心竹头可雨果林是lín一、我会写1.拼一拼,写一写。báitiānrìyuèhuǒ29一、我会写2.看图,写词语。小鸟木马耳书一、我会写2.看图,写词语。小鸟木马耳书30一、我会写3.读一读,写一写。早晨,太阳方升起了。dōnɡ在山上吃草,在游。这是妹妹的作业。láiniúershuǐlǐběn东来牛儿水里本鱼从cónɡ一、我会写3.读一读,写一写。早晨,太阳方升起了。dōnɡ在31二、我会连1.照样子,把拼音和字连起来。yīpínɡpánɡqúnshuìlánshīduǎn旁医群苹诗衣短睡蓝2.照样子,连线组词。参乌工苹回今老鸦加厂家果服师年二、我会连1.照样子,把拼音和字连起来。yīpínɡpánɡ32二、我会连3.照样子,把词语和图画连起来。一条一只一头一颗猫鱼枣牛二、我会连3.照样子,把词语和图画连起来。一条一只一头一颗猫33二、我会连4.好朋友,拉起手。远看山有色近听水无声江南可采莲莲叶何田田白毛浮绿水红掌拨清波锄禾日当午汗滴禾下土二、我会连4.好朋友,拉起手。远看山有色近听水无声江南可采莲34三、我会选1.照样子,给带点的字选择正确的读音。例:朋友(yǒuyuǒ)折纸(zǐzhǐ)还有(hánhái)什么(mēme)影子(yǐnɡyěnɡ)森林(shēnsēn)那边(nà

nǎ)句子(jǜjù)睡不着(zhezháo).........顽皮地说(dedì).数不清(shù

shǔ).长大(zhǎnɡchánɡ).三、我会选1.照样子,给带点的字选择正确的读音。例:朋友(y35三、我会选2.读句子,用“√”标出正确的词语。不久,有花有草的地方,花更(红绿)了,草更(红绿)了。我自己穿衣服的时候,我觉得自己很(大小)。我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很(大小)。√√√√三、我会选2.读句子,用“√”标出正确的词语。不久,有花有草36小娃娃捡起小小的海螺和贝壳,穿成(金色彩色)的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成(金色彩色)的项链,挂在大海胸前。√√小娃娃捡起小小的海螺和贝壳,穿成(金色彩色)√√37四、我会填1.照样子,数一数,填一填。例:“马”共(三)笔,第二笔是()。(1)“长”共()笔,第三笔是()。(2)“我”共()笔,第五笔是()。(3)“手”共()笔,第四笔是()。四七四四、我会填1.照样子,数一数,填一填。例:“马”共(三)笔,38四、我会填2.读句子,照样子在()里填意思相反的词。例:这边的桃子多,那边的桃子。少(1)小明刚进去,小红就了。(2)猴子的尾巴(3)爸爸的手大,我的手,兔子的尾巴短。。出来长小四、我会填2.读句子,照样子在()里填意思相反的词。例:39四、我会填3.按课文内容填一填。(1)春花还,人惊。(2)蓝天是的家,树林是的家。(3)弯弯的小小的船,小小的船两尖。月儿头儿去在来鸟不白云小鸟四、我会填3.按课文内容填一填。(1)春花还40五、我会读(读下面一段话,回答后面的问题。)小猴过生日

这一天,小猴过生日,山洞里张灯结彩,非常热闹。邻居们送来礼物,祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服,小猴说:“谢谢!”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖,小猴说:“谢谢!”老鼠送来偷来的一篮大桃子,小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。五、我会读(读下面一段话,回答后面的问题。)小猴过生日

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