2023年小学五年级暑假安排计划表(12篇)

第页共页2023年小学五年级暑假安排方案表(12篇)人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个方案吧。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。小学五年级暑假安排方案表篇一1.争取7月_日至7月__日完成语、数、外三门暑假作业。方案大概每天完成6面暑假作业。2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。3.预习六年级上册数学相关内容。4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。二、生活方案1.培养个人的生活才能，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2.要注意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。小学五年级暑假安排方案表篇二一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案;每天的方案在得到“保障”的前提下，可灵敏自由安排;假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。二、学习方案1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。3、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数进步班》的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩假设干次，并独立招待;6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字才能的进步;7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;8、其他：根据详细情况，灵敏安排。相信有了详细可行的暑假方案，这个暑假你一定有意外的收获。小学五年级暑假安排方案表篇三一、科学合理地制定暑假活动方案假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一挑选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“方案表”进展，但还是要注意劳逸结合。二、认真复习，迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习方案表”。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好，开展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的开展打下根底。四、勤奋读书，注意积累，擅长写作，灵敏运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断进步自己的阅读才能和写作程度，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进展体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会理论活动体验生活……只有抓住时机，不断展示自我，拓展视野，才会安康成长。小学五年级暑假安排方案表篇四一、作息时间1、正常情况下：每天早7：00前起床、晚22：00前上床睡觉；2、每周有随机两天的作息时间：早8：00前起床、晚22：30前上床睡觉；3、开学前一周：每天早6：40前起床、晚21：30前上床睡觉；4、中午至少20—30分钟的午休时间；5、周一至周四，电脑只能用来做作业及看新闻，每天不得超过40分钟；周五、周六及周日可适当玩一些有益于身心安康的电脑游戏，每天〔含学习时间不超过90分钟〕。二、个人素养1、尊重孝敬老人、长辈，关心保护弟弟妹妹；2、保持个人房间及电脑桌附近内的环境卫生，不乱扔垃圾；床铺、书桌等上面的学惯用品、衣物及其它物品摆放整齐，作业完成后放入书包；3、保持个人卫生，睡觉前刷牙、洗澡，勤换衣服，勤剪指甲及头发；4、主动做一些力所能及的家务劳动，如洗碗、洗个人内衣袜、取碗筷、盛饭等；三、七月份补习课程安排周一：早8：00—12：40〔时代〕周二：早8：00—12：40〔时代〕下午14：00—16：00〔书法〕下午17：00—18：00〔笛子〕周三：早8：00—12：40〔时代〕周四：早8：00—12：40〔时代〕周五：早8：00—12：40〔时代〕下午14：00—16：00〔书法〕下午17：00—18：00〔笛子〕周六：早8：00—12：40〔时代〕周日：休息。四、八月份实习课程安排周一：早8：00—11：30〔素描〕周二：早8：00—11：30〔素描〕下午14：00—16：00〔书法〕下午17：00—18：00〔笛子〕周四：早8：00—11：30〔素描〕周五：早8：00—11：30〔素描〕下午14：00—16：00〔书法〕下午17：00—18：00〔笛子〕周六：早8：00—12：40〔时代〕周三及周日：根据需要随机安排素描的学习或休息。四、勤奋读书，注意积累，擅长写作，灵敏运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断进步自己的阅读才能和写作程度，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进展体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会理论活动体验生活……只有抓住时机，不断展示自我，拓展视野，才会安康成长。小学五年级暑假安排方案表篇五一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案;每天的方案在得到“保障”的前提下，可灵敏自由安排;假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。二、学习方案1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。3、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数进步班》的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩假设干次，并独立招待;6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字才能的进步;7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;8、其他：根据详细情况，灵敏安排。相信有了详细可行的暑假方案，这个暑假你一定有意外的收获。小学五年级暑假安排方案表篇六一、制定暑期活动方案表首先就是要把我们暑假刚开场的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排方案表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比方，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比方，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后安排30分钟观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。你可以做每天的活动时间安排，你也可以做暑期活动的方案表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回忆和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排方案或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。二、安排好暑期的学习活动暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学校是要求按章节复习课本知识，有的学校是要求预习新教材，也有的学校要求暑假期间完成一些社会理论活动。这是我们暑假里必需要完成的，我们要在活动方案中首先考虑进去，比方我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜地做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开场几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。三、做一些自己想做的事情每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比方学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物，比方养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。四、睡眠、运动和饮食暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的安康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时。有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提早制定暑假生活方案的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。当然暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散漫步也好，总之，不要暑假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。小学五年级暑假安排方案表篇七一、制定暑期活动方案表首先就是要把我们暑假刚开场的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排方案表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比方，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比方，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后安排30分钟观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。你可以做每天的活动时间安排，你也可以做暑期活动的方案表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回忆和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排方案或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。二、安排好暑期的学习活动暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学校是要求按章节复习课本知识，有的学校是要求预习新教材，也有的学校要求暑假期间完成一些社会理论活动。这是我们暑假里必需要完成的，我们要在活动方案中首先考虑进去，比方我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜地做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开场几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。三、做一些自己想做的事情每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比方学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物，比方养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。四、睡眠、运动和饮食暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的安康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时。有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提早制定暑假生活方案的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。当然暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散漫步也好，总之，不要暑假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。小学五年级暑假安排方案表篇八一、作息时间1、正常情况下：每天早7：00前起床、晚22：00前上床睡觉;2、每周有随机两天的作息时间：早8：00前起床、晚22：30前上床睡觉;3、开学前一周：每天早6：40前起床、晚21：30前上床睡觉;4、中午至少20—30分钟的午休时间;5、周一至周四，电脑只能用来做作业及看新闻，每天不得超过40分钟;周五、周六及周日可适当玩一些有益于身心安康的电脑游戏，每天(含学习时间不超过90分钟)。二、个人素养1、尊重孝敬老人、长辈，关心保护弟弟妹妹;2、保持个人房间及电脑桌附近内的环境卫生，不乱扔垃圾;床铺、书桌等上面的学惯用品、衣物及其它物品摆放整齐，作业完成后放入书包;3、保持个人卫生，睡觉前刷牙、洗澡，勤换衣服，勤剪指甲及头发;4、主动做一些力所能及的家务劳动，如洗碗、洗个人内衣袜、取碗筷、盛饭等;三、七月份补习课程安排周一：早8：00—12：40(时代)周二：早8：00—12：40(时代)下午14：00—16：00(书法)下午17：00—18：00(笛子)周三：早8：00—12：40(时代)周四：早8：00—12：40(时代)周五：早8：00—12：40(时代)下午14：00—16：00(书法)下午17：00—18：00(笛子)周六：早8：00—12：40(时代)周日：休息。四、八月份实习课程安排周一：早8：00—11：30(素描)周二：早8：00—11：30(素描)下午14：00—16：00(书法)下午17：00—18：00(笛子)周四：早8：00—11：30(素描)周五：早8：00—11：30(素描)下午14：00—16：00(书法)下午17：00—18：00(笛子)周六：早8：00—12：40(时代)周三及周日：根据需要随机安排素描的学习或休息。四、勤奋读书，注意积累，擅长写作，灵敏运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断进步自己的阅读才能和写作程度，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进展体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会理论活动体验生活……只有抓住时机，不断展示自我，拓展视野，才会安康成长。小学五年级暑假安排方案表篇九一、教材内容概要：本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球外表及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原那么上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约20课时，本学期授课时间约为52课时。《生物与环境》单元从内容上分三个局部：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第二局部引导学生观察分析^p生态系统中生物之间的食物链和食物网，并通过对生态瓶的制作、观察，探究生态系统中生物和生物、生物和非生物互相依存的关系。第三局部内容，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析^p，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。《光》单元首先引导学生们观察光的传播(直线传播和反射)特点及其在消费和生活中的运用;接着指导学生认识许多光在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光和热。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。《地球外表及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地球外表总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点;二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。《运动和力》单元内容可分为四个局部。第一局部理解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的大小与小车运动的关系。第二局部学习测量力的大小，认识力的单位，为研究摩擦力大小做好技能准备。第三局部认识摩擦力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四局部动手理论，设计和制作一个小车。二、本册教学目的：新课标第一网1、引导学生经历更为完好的探究过程。2、在理解探究以及培养探究技能方面有更高的要求。详细包括：强调实验前后的推测、解释要有充分的根据;进一步掌握控制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验;运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。3、面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复实验的意义。三、主要材料清单：1、第一单元“生物与环境”：放大镜、绿豆种子、塑料种植盒(杯)、塑料调羹、纸巾、水桶、滴管、大头针或剪刀，蚯蚓、土壤、长方形木盒或塑料盒。做生态瓶的容器(每组一个，可以是大的饮料瓶或色拉油桶)、沙子和小石子、小铲、漏网等工具，大玻璃水箱(每班一个)、小鱼假设干，水草假设干。2、第二单元“光”：手电筒、小长方体、纸屏，简易的日影观测仪，在同一位置打孔的长方形卡纸、空心弯管和直管，小镜子、制作简易潜望镜的材料。小镜子、凹面镜、凸透镜，白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成纸袋，温度计。制作简易太阳能热水器的材料(纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或短一点的饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸)。3、第三单元“地球外表及其变化”：风景照片、中国和世界地形图(或地形地球仪)，地震、火山地貌的照片或多媒体课件。小岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水，石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子，塑料瓶、碎砖块。新颖潮湿的土壤及枯燥的土壤、牙签、放大镜、去掉上半部的饮料瓶。小铲子、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、降雨器(饮料瓶，瓶盖上扎孔)、水、接水桶，有植物覆盖的土和无植物覆盖的土、塑料杯(杯底侧边扎孔)、大盘子、建造家园房屋的材料。4、第四单元“运动和力”：小车及配件一套(包括装配气球小车的车架附件)。小钩、铁垫圈，车轴套、橡皮筋圈。气球、气球喷嘴、连接小车部件的螺丝钉、安装小车用的螺丝刀、纸盒子(装钩码用，在桌面测摩擦力也用这个盒子)、胶带(粘小车____用)。测力计、钩码，做“滚珠轴承”的玻璃珠、瓶盖。四、教学措施：1、首先加强老师自身的科学教学根本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学课程标准、科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学老师。2、结合所教班级、所教学生的详细情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学气氛。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进展课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。五、实验安排1、制作生态瓶分组2、温度对岩石的作用演示3、验证光的传播道路分组4、灼烧土壤演示5、制作潜望镜分组6、加热土壤浸出液演示7、降雨量大小对土地侵蚀的影响演示8、搜索河流对土地的影响演示9、拉力的大小与小车运动快慢的关系演示小学五年级暑假安排方案表篇十一、指导思想以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成处处注意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面进步我班教育教学质量效劳。二、落实组织建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监视，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。三、工作措施1、继续抓好平安教育：我班将充分利用手抄报为宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传平安工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善标准制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将做出明确规定，标准程序。同时，还将经常对存在的平安隐患及时排查，发现问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现平安隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进展平安教育，不做危险性游戏，如互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带着下进展,不得随意分开集体自己活动或不听指挥,遇到别人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救特别在体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格催促学生的动作标准，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动平安顺利地进展。5、总结经历：学期完毕时要对学校平安工作进展总结，积累经历，找出差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级平安工作的开展。平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级平安教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。小学五年级暑假安排方案表篇十一光阴飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建立，强化开展意识，进步教育教学质量，促进学生的全面开展。一、加强业务学习，进步业务程度本学期，我组老师通过认真学习教材、教参，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还每人读了一本教育专著和《新教育》等教育书刊积极参加网络培训并考核过关。组内的老师们勤学好问肯钻研，他们不仅在自身学习、集体备课中有着积极参与的热情、踏踏实实的表现，在教研组分工、互相听课、互相帮助等方面，也极为认真、务实。这些学习，极大地进步了组内老师的业务程度。二、抓教学质量的进步1、教育教学的事业是良心的事业。少年儿童是最纯洁仁慈的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：老师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的进步，老师工作就没有积极性。这个学期的开场，按照级组的工作方案和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：(1)纵向、横向都找出我们的差距，到达促进进步的效果。(2)举行单元测考。(3)抓好早读课。(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习经历交流，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓励学生进步综合素质，(6)积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，开展其特长。我们五年级组有4个班，我们分工明确，都尽自己的才能把各项任务做好。2、教育教学，求真务实五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差的。而我们五位老师认真地备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出。4、重视了把握质量关。质量是我们的生命线，要做好提优补差工作，重视平时的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析^p找出原因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%。我们语、数、英老师协调安排时间给予补缺补差，全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。三、实在抓好教育工作1、抓好学生的养成教育良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要进步对学生常规管理的要求。班主任积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建立，每班有自己的班训，针对个别淘气学生，班主任、任课老师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到进步。各班要培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。2、抓好学生的平安工作平安工作是学校的重中之重，进步学生的平安意识和自护意识是工作重点。我们认真组织学生学习平安工作“十要十不要”，增强平安意识，防止平安事故和人身伤害事故的发生。虽然这次发生了一些意外，但是在事情发生的第一时间里，当我这个班主任上完课还没回到教室里时，校长和卫生老师已经采取了措施让家长接回。这一切发生得这么突然，处理得又是那么及时。放学后我又来到六院急诊室看望他们，回家后又及时打慰问所有不舒适的同学家长们很感动。虽然我们之间观点上有点不同但是目的是一致的：急学生所急。通过校长与老师家长与老师的共同努力到昨天学生都已恢复安康。3、重视学生的学习方法的培养要非常重视培养学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环节制订措施，进展针对性的辅导，特别是要使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。认真组织好家长会，进展家校联络，进步教育效率。4、我们利用一切能利用的时间向学生进展安康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神，使他们懂得身体安康的重要。积极参加体育锻炼。四、诚信、协作、务实、团结年级组内的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提早请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。五、特色当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：奉献。各位老师，毫无怨言，对个别学生个别指导，早饭不吃喝口茶继续做，当天任务当天毕，决不拖到第二天。语、数、英老师的课尽管都很多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交织安排，环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内老师互敬互爱，团结协作，到达了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生放心，家长快乐。六、所获得成绩一份耕耘，一份收获。经过一学期的努力，我们也获得了一些微缺乏道的成绩。如：五(3)班的周壮永和五(4)班同学在小学生运动中获得了良好的成绩;五(4)班的周英，邢其姣，五(3)班的符美婷，五(2)班的周景琪等同学在开发区作文竞赛中获得一、二、三等奖的好成绩。还有一些同学在学校举行的各项比赛中也获得良好的成绩;五(4)班还被评为“文明班级”。语文期末考试的成绩各项指标都比四年级升上来的高一些(及格率由42.5%上升到44.7%进步2.2%等等)。七、今后努力方向1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与理论相结合，脚踏实地的走好每一步。3、学生的各种习惯都要进一步加强。小学五年级暑假安排方案表篇十二一、以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。二、教学目的：1、培养学生科学的思维方法;2、理解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程;3、学习建立解释模型，以验证自己的假设。4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;5、亲近自然、珍爱生命，关心现代科技的开展。三、学生情况分析^p：1、整体学习状况：学生整体学习比拟认真，对科学实验比拟感兴趣，不喜欢死记硬背的知识，理解不甚深入，运用才能差。2、已有知识、经历：独立探究才能和主动探究意识不强。家长和学校侧重于语、数、英教学，使学生没能很好地在观察、实验、调查等理论活动中获取知识、开展才能、培养思想情感。3、儿童心理分析^p：儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓重的兴趣。四、教材分析^p：科学五年级下册教材分四个单元，分别是“运动和力”、“时间”、“生物与环境”、“地球的运动”。第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联络在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果，力是改变物体运动状态的原因。所涉及的力的概念有：重力、弹力、反作用力、摩擦力，在本单元中，学生要经历一系列的探究活动，预测、控制变量进展比照实验、运用数据进展解释、组装实验装置、设计制作小车等，通过这些探究活动，加深对探究的理解，开展对探究的兴趣，也是教材的意图之一。第二单元要让学生在“创造”(制作)计时工具的理论过程中，理解人类计时仪器的开展史，感受人类对“时间”的认识过