三年级下册认识分数课件

认识分数苏教版三年级下册执教包著新认识分数苏教版三年级下册执教包著新1《认识分数》学习目标能把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示。能用自己的语言来描述分数的含义，进一步认识分数的意义，也就是部分与整体之间的一种关系

《认识分数》学习目标能把一些物体看成一个整体平均分成若干份2认识几分之一闯关学分数第二关填一填

第一关分桃子第三关涂一涂

第四关分小棒认识几分之一闯关学分数第二关第一关第三关第四关3认识几分之一第二关填一填

第一关分桃子第三关涂一涂

第四关分小棒闯关学分数认识几分之一第二关第一关第三关第四关闯关学分数4◎妩媚的杨柳汤河的岸边，可以看到姑娘的心跳别样的舞蹈，绚丽在杨柳的树梢春风的荡漾，辽阔了乡土之上的云霄又在秋风的撩动中，风干了三十年的守候雪花中问候，把天涯与咫尺混沌成一样的雅白冬天的杨柳内外发力，将繁芜幻化成大道至简只待春雷响彻，蓄势三月的枝叶骤然萌发重获新生的妩媚，定义成去繁从简的开始春水漫漫，杨柳依依，演化出最原始的味道就在悠悠古河的身旁，没有寒冷，不再枯燥◎悠长的水流象征命运的河流，一直在悠长地蔓延所有情感的寄托，全然洒进深沉流淌的水流向往的是前途未卜的方向，依旧深信不疑只朝着东方，曲折寻梦，寻找另一种生存态势不再甘于凡俗和寂寞，壮怀激烈地游走于天地古河从此有了卓越的抱负，经久不息的征程不论是偏壤的山涧，还是凶险的丛林都会把浓重的喘息，留在身后的土地奔流不止，如同生命璀璨的华章，可歌可泣无愧于背负的历史气息，承载的深情厚意◎智慧的庙宇很多时候，游人淡忘了藏匿在丛林中的庙宇香火的气味，在净素的小道指引向善的路时光就此慢了下来，身心在佛理中参悟双手合十，

把4个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分到这些桃子的几分之几呢？第一关：分桃子◎妩媚的杨柳汤河的岸边，可以看到姑娘的心跳别541每只小猴分得这盘桃的

（）（）

41每只小猴分得这盘桃的（）（）6（）（）

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想一想：如果把下面4个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃子的。（）（）21想一想：如果把下面47（）（）

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把下面的6个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃子的。（）（）18（）（）

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把下面的8个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃子的。返回（）（）1916151312第二关：填一填16151312第二关：填一填1041，31返回用分数表示每个图里的涂色部分41，31返回用分数表示每个图里的涂色部分11阴影部分是1个圆的4141阴影部分是8个圆的返回阴影部分是1个圆的4141阴影部分是8个圆的返回12返回第三关：涂一涂返回第三关：涂一涂13

拿出事先准备的12根小棒，小组合作分一分，你能拿出这些小棒的几分之一？

41613121121第四关：分小棒拿出事先准备的12根小棒，小组合作分一分，你能拿14

拿出事先准备的12根小棒，小组合作分一分，你能拿出这些小棒的几分之一？

41613121121第四关：分小棒拿出事先准备的12根小棒，小组合作分一分，你能拿1512根的是6根21返回12根的是6根21返回1612根的是4根31返回12根的是4根31返回1712根的是3根41返回12根的是3根41返回1812根的是2根61返回12根的是2根61返回1912根的是1根121返回12根的是1根121返回201216141312112根的12根的12根的12根的12根的按要求拿出小棒1216141312112根的12根的12根的12根的12根21

这节课你有哪些收获？你能用今天学到的分数知识，在生活中找一找，用"谁是谁的几分之一"说一句话吗？