外研版九年级下册Module2 Education Unit 3 Language in use.学案（无答案）

第第页外研版九年级下册Module2EducationUnit3Languageinuse.学案（无答案）初三英语学科学习指导案

课题Module2Unit3Languageinuse.课型revision课时1

教材分析本模块以教育为中心话题，第一单元主要通过询问托尼的伦敦之行，引出关于中英学校之间的比较。第二单元更为详尽得介绍了英国同龄孩子的学校生活，学校生活是学生最为熟悉的话题，七年级曾对学校生活方面有过涉及。

学情分析学校生活是学生最为熟悉的话题，学生有自己的亲身实践与感悟，容易展开。

课程目标1.复习和运用本模块出现的重要单词和短语。2.复习关于学校生活的对话和短文。3.复习代词和介词的用法。4．能谈论、对比、描述自己的学校生活。

学习重点掌握重点词汇并复习代词和介词的用法。

学习难点如何运用所学知识介绍自己的学校生活。

教具准备Tape-recorder,ppt,paper

学习过程

学习内容学习形式教师指导时间

I.Vocabulary1.一学期一次2.通过考试3．据我家大约20分钟自行车车程4.小学5．出席6.缺席7．礼堂8.课间休息9.再上两节课10.代替11．每门课程都有考试12.语言社团13.课后活动14.家长会15.最重要的是...WritedownthephrasesMakesentencescheckGiveexamplesTogetSstoworkingroupstofindmorephrases.10

学习过程

学习内容学习形式教师指导时间

II．RevisionofU1&U2Let’sseewhatEnglishschoolsarelikefromSusie’sschool.It’sgotabout700pupils________mostschoolsinEngland.Andthereareabout30pupilsinaclass.Everyonewearsa_______and________.Theyaretheir_____________.Theysitaroundtablesintheclassroominsteadof_________________.III．Grammar中考链接：（代词）()1.—WhataniceMP5!Whoseisit—It’s______.Myfatherboughtmelastweek.A.meB.himC.hisD.mine()2.Sheisnewhere,soweknow_______abouther.A.nothingB.SomethingC.anythingD.everythingIV.AroundtheworldReadandanswerquestionsaccordingtothepassage.1.Whatisthepassageabout2.Whatplaysanbigpartinlearning3.HowdidthechildrenlearntousethecomputerWhatdoesitsugegestV.Moduletask:1.Workinpairstotalkaboutyourschoollifefromtheseaspects:subjectsexamssportsafter-schoolactivities…2.Writesentencesaboutthefactsandyouropinionsaboutyourschool.3.WriteapassageaboutmyschoolCompletethepassageandread.Finishofftheexercises.Summarisethegrammar.ReadandanswerthequestionsDiscussandwriteReadanddosomeconnectedexx.AnswerthequestionsandwriteChecktheanswersCheckSS’readingatthesametime.CheckandexplainExplainandcheck.asksomequestionsaboutit.Listenandcomment10’10’5’5’

当堂检测检测内容1.Therainwasnotenough__________mostplants.2.MarchisthemonthFebruaryandApril.3.hisbrother,Davidpreferscoffeejuice.4.TonygotearlyChristmasDaytofindhispresents.5.Twobigbagsfellthetrucks.6.Weshouldworkevenhardertokeepourenvironmentpollution.检测结果分析：短语中的介词掌握很好。

作业布置请您在布置作业前先试做，建议根据学情布置个性化作业，为学生减负。1.基础训练：Remembertheusefulexpressionsandreadthepassages.2.能力提高:ReadingandwritingSuggestreadingpapersorsearchontheinternet.

板书设计Module2EducationU