细节描写作文课课件

让人物在细节描写中鲜活

郧西县泥沟中学陈新兵

2015年9月20日让人物在细节描写中鲜活郧西县泥沟中学陈新兵1猜猜他是谁？

他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒显出一副威武霸气的样子；一对火眼金睛炯炯有神透露出铲除一切妖魔的决心。猜猜大家能成功找到此人得益于什么？

细节描写猜猜大家能成功找到此人得益于什么？细节描写2什么是细节描写？

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

什么是细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作3议一议

通过上述精彩文字的阅读，请大家讨论一下，如何巧妙运用细节描写刻画人物?用细节描写刻画人物有那些方法和技巧?议一议4思考1.人物细节描写：

外貌、语言、动作、神态、心理2.环境细节描写：

自然环境社会环境思考1.人物细节描写：外貌、语言、5教师归纳①仔细观察生活，捕捉生活瞬间②选用典型细节，真实再现情景③精心锤炼词语，巧妙运用修辞④运用联想想象，刻画人物心理教师归纳6细节描写的作用：

使文章从枯燥走向生动；使情感从模糊走向真实；使主题从平淡走向深刻。细节描写的作用：使文章从枯燥走向生动；7【范例一】例句：1.有个小银元落在地上。1.有个小银元，从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。步步追问法【范例一】例句：1.有个小银元落在地上。1.有个小银元，从8【范例二】例句：2.我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

2.我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。步步追问法

【范例二】例句：2.我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿9扩展句子补充细节●她骂他混蛋。

展开你的想象，恰当地添加动作、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。【范例三】想象延伸法扩展句子补充细节●她骂他混蛋。【范例三】想象延伸法101.“语言描写”

她骂他道：“你真是一个混蛋！”2．添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”3．添加“肖像描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”4．添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”1.“语言描写”11

决定胜负的第三局比赛马上开始了。比赛可紧张啦！班主任陈老师和我们25名运动员一起商量对策，啦啦队也由陈老师组织起来了。两个拔河队就像两条蛟龙对阵。指挥员把旗子一挥，两个班的运动员都使出吃奶的劲拼命地拔。绳子绷得直直的，中间的红绸带纹丝不动。各班的啦啦队自动站成一排，有节奏地使劲甩动着双臂，同声高喊：“加油！加油！”我们九（1）班运动员顿时增添了力量，随着呼喊的节奏，身子一齐向后仰，两脚交替向后慢慢移动，红绸带向我们一班这边移了几寸。四周的观众眼睛看酸了，喉咙喊哑了。哎呀！绳子中间的红绸带又退回去了两寸。我们班运动员毫不松劲，尾巴上的几个小胖子抓紧绳子往下压，只见他们慢慢地向后退，红绸带也跟着向一班这边移动。虽然九（2）班学生想坚持顶住，但步子已经乱了，整个队伍连绳子一起被我们九（1）班拖了几米远。裁判长樊老师兴奋地吹响了口哨，四周爆发出一阵热烈的掌声：九(1)班赢了！

——记九一班拔河比赛精彩一瞬决定胜负的第三局比赛马上开始了。比赛可紧张啦！12

我来试试1、迟到

2、某科试卷发下来后……（两道例题）要求：1、通过细节描写刻画人物形象2、字数100字左右我来试试1、迟到2、某科试卷发下来后……（两道例13

迟到

今天，我迟到了，站在学校门口瑟瑟发抖，怎么也不敢进教室，心理一股寒酸的滋味。走到教室门口，我提心吊胆地向着冷酷无情的老师望了一眼，老师回过头看到我后，我就有一个不祥的感觉，进入教室被老师罚站，我闷闷不乐的站着，心想：老师会不会给家长打电话呀？我一直哆嗦着心慌不安……

迟到今天，我迟到了，站在学校门口瑟瑟发抖，14某科试卷发下来后——语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不玩电脑，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏，考试前一天又趁父母不在家时偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”某科试卷发下来后——语文课开始了，老师把批好的试卷发15小试牛刀妈妈洗球鞋小试牛刀妈妈洗球鞋16

妈妈把鞋子先浸到水里，再拿出一把刷子，在乌黑的鞋边上用力刷，反复刷，来回刷了好几遍，不放过每一个边角，然后再浸到水里，豆大的汗水从她脸颊流下来，她却浑然不知。妈妈把鞋子先浸到水里，再拿出一把刷子，在乌黑的鞋边上17

分解过程