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文档简介
校际合作交流协议书背景随着经济全球化和教育国际化的加速,国际间的各个领域进行合作交流的需求也逐步增加。教育领域更是如此,在全球化的背景下,我们需要通过交流合作来丰富我们的知识体系、提高我们的水平和质量。因此,为进一步促进学校之间的合作交流,我们制定了本校际合作交流协议书。目的与原则本协议书的目的是为了加强学校之间的合作交流,推动知识、文化和教育领域的发展。合作交流应以互利共赢和相互尊重为原则,充分发挥各自优势,共同促进双方的发展。合作内容学术交流:双方可以通过各种形式,如学术研究、学术讲座、学术会议等方式,加强学术交流和合作。其中,各校科研人员和学生都可以参与到合作交流中来,共同推动学术进步和人才培养。人才培养:双方将优势互补,推动各自的教育发展。其中,合作开展交流生项目和对口支教项目,同步推进学生的多元化发展和素质教育。课程合作:双方可以根据各自的特点和需求,开展相应的教育合作。通过开展双语课程、跨文化课程等,共同推进教育国际化进程。资源共享:双方将资源共享、积极互通有无。其中,可利用友校的各类资源(如图书、资料、网络、设备等),共同利用、获取更多教育资源。交流模式交换访问:双方可以邀请对方的学者、学生或教师前去对方学校访问、交流、学习或开设课程。访问学者/教师:学校可以派遣教师或学者到友校进行交流访问、进行科研合作,甚至可以长期任职,共同推动教育进步和发展。联合研究:双方可通过合作研究解决具体问题或者攻关某一领域的具体问题,推动成果的共享,为除学术交流外的其他合作提供更细致、实际的支持。具体方式双方可根据项目实际情况制定具体实现细节、时间表、内容要点等。协议方须共同认真筛选、甄选、推荐具备各自应聘条件者。协议期限本协议书的有效期限为3年,自协议签署之日起生效。协议期满前3个月内,双方应派代表商讨协议续签事宜,以确保协议的连续性和持续性。附则本协议书是双方友好合作,双方都应严格遵守合作交流的协议,并公开、透明的开展各项合作交流活动,遵守交流落实岗位责任、质量监督等方面的要求。任何涉及合作交流方面的争议,应友好协商解决,如无法协商一致,可提请书面申述处理。签约单位本协议书为双方协商一致签署,共同承诺遵守协议,并在协议规定期限内共同推动教育领域的发展。甲方:XXX大
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