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文档简介
多变的天气--公开课地理课件1学习目标1.通过学习,我能用学过的诗句和言语来表达天气的变化。2.通过学习,我能知道常见的天气符号,并了解气象的基本常识。3.通过学习,我能理解我国的一些气象之最。学习目标1.通过学习,我能用学过的诗句和言语来表达天气的变化21.结合阿克苏近期天气状况,说说人们从哪些方面描述天气?探究活一:天气是指什么?1.结合阿克苏近期天气状况,说说人们从哪些方面描述天气?探究3你能说出多少描述天气的词语?2.我们新疆常见的天气现象有哪些?前期回顾1.你能说出哪些描述天气的词语或谚语?你能说出多少描述天气的词语?2.我们新疆常见的天气现象有哪些4大风和沙尘暴天气大风和沙尘暴天气5大雨天气大雨天气6打雷打雷7下雪下雪8一、天气及其影响天气1、——反映一个地方短时间的大气状况,它是时刻在变化的一、天气及其影响天气1、——反映一个地方短时间的大气状况,它9天气有什么特点?联系生活中的例子,结合下列图文,说明天气有哪些特点?探究活二:天气有什么特点?联系生活中的例子,结合下列图文,说明天气有哪102009年10月12日在新西兰纳皮尔附近的霍克斯湾地区,被大雪困住的人们在得到援助后回到自己的车上。这次异常的降雪导致数百人被困,无法回家。2009年10月12日在新西兰纳皮尔附近的霍克斯湾地区,被大11美国新英格兰地区的缤纷秋叶和第一场雪
“不期而遇”(2009年10月15日)美国新英格兰地区的缤纷秋叶和第一场雪
“不期而遇”(2009122、天气的特点第一,同一地点不同时刻天气有变化。第二,同一时刻不同地点天气可能差别很大。短时间、多变。2、天气的特点第一,同一地点不同时刻天气有变化。第二,同一时13谈一谈1.你喜欢什么样的天气?为什么?
2.通过哪些途径可以获得天气预报?谈一谈1.你喜欢什么样的天气?为什么?2.通过哪些途径可以14假如你是一名司机…多变的天气—天气与生活、生产假如你是一名司机…多变的天气—天气与生活、生产15假如你是一位营销员…现在有下面几种商品,你能选择每件商品销售的最佳天气吗?义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)多变的天气—天气与生活、生产假如你是一位营销员…现在有下面几种商品,你能选择每件商品销售16假如你是一名赛车手…雨胎,赛车在雨天使用的轮胎,拥有高排水性能,防止在车轮和的地面形成水膜,保证轮胎拥住地面。义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)多变的天气—天气与生活、生产假如你是一名赛车手…雨胎,赛车在雨天使用的轮胎,拥有高排水性17秋收遇到这种天气好吗?假如你是一位农民…义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)多变的天气—天气与生活、生产秋收遇到这种天气好吗?假如你是一位农民…义务教育新课程标准18假如你是旅游公司的经理…假如你是旅游公司的经理…19天气与军事战争东汉建安十三年(公元208年),在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将有东南风出现,与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案,结果大获全胜。天气与军事战争东汉建安十三年(公元208年),在赤壁之战中,20分组讨论:遇到下列天气我们该怎么办?寒潮浓雾雷击台风分组讨论:遇到下列天气我们该怎么办?寒潮21寒潮警报据统计,寒潮来袭时也是慢性支气管炎、脑溢血、心肌梗塞、过敏性鼻炎、胃肠病等慢性病高发期,人体难以承受这种气温骤降,因而寒潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气现象。我们要多收听天气预报,做好防寒保暖的准备工作,多进行体育锻炼寒潮警报据统计,寒潮来袭时也是慢性支气管炎、脑溢血、心肌22?遇到浓雾天气我们怎么办?紧急避险减速慢行、汽车开车灯、带口罩保护呼吸道?遇到浓雾天气我们怎么办?紧急避险减速慢行、汽车开车灯、带口23生活小提示*若在室内窗户紧闭的,避免使用管件设备且远离电话。*如在室外,远离孤树或高树,远离较高的金属物体并且蹲在地上,使你的身体尽可能少的接触地面。最后一种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。生活小提示*若在室内窗户紧闭的,避免使用管件设备且远离电话。24气候气候是指一个地区的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。气候气候是指一个地区的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的25天气与气候的区别天气与气候的区别261,天气现象的突出特点是()A.稳定B.多变C.表现为冷热D.表现为风雨过程2,“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降8℃—10℃,提醒市民注意增添衣服,预防感冒。”这段资料是()A预报气候B说明天气与交通的关系C说明天气与农业的关系D说明天气与生活的关系3,收看天气预报时,如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色,那么此时该地区为()A晴朗天气B多云天气C阴雨天气
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