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文档简介
护理带教应聘
急诊李建玲
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姓名：李建玲年龄：29岁学历：本科职称：护师2009年毕业于连云港中医药高等职业学校，通过学习2013年取得扬州大学护理本科学历。工作7年间，有幸到连云港市第一人民医院学习两次，在院内带教3年，取得急救护理专科证书，成为医院危重组里的一员，有丰富的带教经验与知识。带教老师竞聘ppt课件2既是护士，又是老师的双重角色我对带教老师的认知带思想、带作风：医德医风的引路人既是护士，我对带教老师的认知带思想、带作风：3带技术：言行规范的示教者我对带教老师的认知培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力带技术：我对带教老师的认知培养护生的法律4热情从事教学工作，热情对待学生，有教学意识我对带教老师的认知合格的护理实践者，能起到榜样作用热情从事教学工我对带教老师的认知合格的护理实践5具有高质量护理所需的知识、经验、信心、技能我对带教老师的认知自我保护意识具有高质量护理我对带教老师的认知6
我的优势
我的优势7
我的优势
我的优势8
我的优势
我的优势9院内危重组成员，丰富的危重症抢救经验严谨的工作作风良好的慎独修养性格开朗良好的个性及心理品质多次进修学习，积极进取我的优势院内危重组成员，严谨的工作作风性格开朗良好的多次进修学习，10对岗位的认识师生双方要清楚临床教学各项目标保证学习目标的系统、持续、完整性临床教学包括精神、情感等领域制定切实可行的带教计划培养实习生实际工作能力培养好的心理承受能力
综合达标严格出科考试
对岗位的认识师生双方要清楚临床教学各项目标保证学习目标的系统11入科评估实习生综合能力征求意见制定个性化方案带教方案善于总结不断完善入科评估实习生综合能力征求意见制定带教方案善于总结12让护生理论联系实际尽快适应角色带教目标成为一名高素质的护理人才让护生理论联系实际尽快适应角色带教目标成为一名高13具体落实合理安排每周的工作内容具体的操作方法及护理措施
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