部编二年级上册语文语文园地四-课件2

语文园地四语文园地四第一课时第一课时南昌

下铺

空调

硬卧

限乘

检票口

东广场板块一：识字加油站南昌下铺空调硬卧板块一：识字加油站3看一看从火车票上认识这些词语。硬卧：指列车上的硬席卧铺空调：空调又称为空气调节器。空调是对空气的温度，湿度，纯净度，气流速度，进行处理，满足人们生产、生活需要的设备，简称为“空调”。下铺：下面的床位。下看一看从火车票上认识这些词语。硬卧：指列车上的硬席卧铺4联系生活组词：乘：乘车乘客乘船售：售票销售售卖售票员联系生活组词：5板块二：字词句运用这些词语代表的事物分别像什么？板块二：字词句运用这些词语代表的事物分别像什么？6隐蔽：隐藏、躲避的意思。

烦恼：意思是左右为难，拿不定主意。流连忘返：太迷恋这儿的美景，舍不得离开。八路军隐蔽在山里，敌人很难被发现。去还是不去？小明拿不定注意，感到很烦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？隐蔽：隐藏、躲避的意思。八路军隐蔽在山里，敌人很难被发现7板块三：写话板块三：写话8留言条怎么写？1.第一行写称呼，顶格写，表明是留给谁的留言条。2.另起一行，空两格，开始写正文，写清楚有什么事？3.最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。留言条怎么写？9写一写

1.先从两个情境中选一个，想一想怎么写，写些什么，格式怎样。2.再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。1.去办公室还书，老师不在。2.通知小芳明天早上九点到校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。写一写

1.先从两个情境中选一个，想一想怎么写，写些什么，格10示例：王老师：我来还书，您不在办公室。我把《安徒生童话》放在您桌面上了。谢谢您！小华示例：王老师：11第二课时第二课时白色雪白米白奶白红色火红桃红枣红黄色土黄鹅黄金黄绿色草绿翠绿墨绿

板块四：我的发现你发现了什么？白色雪白米白奶白板块四：我的发现你发13蓝

湛蓝

瓦蓝

深蓝

天蓝蓝湛蓝瓦蓝深蓝天蓝14板块五：日积月累有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。星垂平野阔，月涌大江流。春江潮水连海平，海上明月共潮生。板块五：日积月累有山皆图画，无水不文章。15“有山皆图画，无水不文章”是说山水的美丽，以及对书法、绘画、写作的重要性。“一畦春韭绿，十里稻花香。”是说一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。出处是清代曹雪芹的《菱荇鹅儿水》。“有山皆图画，无水不文章”是说山水的美丽，以及对书法、绘画、16“星垂平野阔，月涌大江流。”星星低垂在辽阔的天际，月亮在涌动的江面上流动。

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”意思是说春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。“星垂平野阔，月涌大江流。”星星低垂在辽阔的天际，月亮在涌动17你还知道哪些风景名句？描写风景名胜的名句还有：西湖（欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。）黄河（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。）长江（孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。）泰山（会当凌绝顶,一览重山小。）庐山（横看成岭侧成峰，远近高低各不同。）你还知道哪些风景名句？18

1.读通顺短文，注意注音的字要读准确；

2.思考问题（1）这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？（2）他们的家乡分别在哪里？（3）你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色展示给大家。我爱阅读1.读通顺短文，注意注音的字要读准确；我爱阅读19

涛涛的家乡在海边，那里有蓝色的大海一望无边，海面上一艘艘船只装满了鱼虾。涛涛正在海边捡贝壳呢!

涛涛的家乡在海边，那里有蓝色的大海20

山山的家乡在山里，那里的山清水秀，还有高大的树木。山山正挎着篮子去树林里采蘑菇。

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平平的家乡在平原，那里的有宽广、平坦的原野，种满了稻子、棉花、油菜等庄稼。在原野上奔跑的是平平。平平的家乡在平原，那里的有宽广、平坦的原22

青青的家乡在草原，草原一望无边，草儿非常茂盛，成群的羊儿、马儿在吃草，青青就骑在马背上赶着羊群。青