关于教师辞职报告模板7篇

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐关于教师辞职报告模板7篇关于老师辞职报告模板7篇

在我们平凡的日常里，我们使用报告的状况越来越多，报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我整理的关于老师辞职报告模板，欢迎大家共享。

关于老师辞职报告模板1

尊敬的领导：

您好！

很圆满在这个时候向学校正式提出辞职。我是怀着极其简单的心情，写下这份辞职申请的。请信任这并非一时冲动，而是经过慎重考虑所做出的打算。

得到这份职业也曾让我感到很幸运，而如今却让自己深陷苦痛之中，而不能自拔。来到学校已经五年多了，正是在这里，我开头踏上了社会，完成了自己从一个同学到社会人的转变。可以说，人生中最美妙的时间是在这里度过的。在这里的`工作与学习，使我对书本上所学到的理论学问，有了更深刻的理解，业务力量也在不断提高。曾经学校的人性化管理，也一度让我有着找到了依靠的感觉，曾觉得能在这里与大家一起工作与学习，是一件特别快乐的事情。由于在遇到困难时，大家都能伸出救济之手并赐予关怀之情。说是同事，更似战友。一同进退，风雨同舟。始终以来都认为在这里工作，是我自出校门所获得的一个机遇和挑战。

在此，严肃的向院领导提出书面的辞职申请。敬献上辞呈一周之内，我将离开学校。请信任，这样的选择是我不情愿看到的，也是不得已而为之的。请领导赐予批准。

申请人：xx

xx月xx日

关于老师辞职报告模板2

尊敬的校领导：

由于需要整体的再学习时间及个人家庭缘由，我考虑一再，打算辞去目前的职位。我会在本周内整理东西，做好交接，周末离校。

难得一聚，我珍惜；终有分别，我回忆。不敢遗忘xx及其他领导和同事对我的关爱与支持；不能遗忘温润的泰顺、漂亮的xx（学校名称）、可爱的`孩子们；不敢遗忘xx的谈话、xx的鼓舞、xx的嘱咐在这里的五年，我的确感受到很多、学习到很多东西。惟有感谢，惟有感恩！祝育才进展的越来越好！祝大家身体健康、工作顺当、万事如意！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

关于老师辞职报告模板3

各位领导

你们好!

首先，特别感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间，我仔细回顾了这三个月来的工作状况，觉得来到一保工作是我的幸运，我始终特别珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关怀和细心教育，同事们对我的帮忙让我感谢不尽。在一保的'工作中，让我学到许多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关怀和培育，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特别感谢一保赐予了我这样的工作和熬炼机会。我辞职的缘由，是由于我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想准备试试看，所以我打算辞职，请您们支持。

请您谅解我做出的打算，我很圆满不能为一保辉煌的明天贡献自己的力气。我只有诚心祝福一保的业绩一路飙升!期望幼儿园领导们及各位同事工作顺当!

辞职申请人：

xx月xx日

关于老师辞职报告模板4

尊敬的领导：

您好，首先特别感谢这一年来您们对我的关怀及照看，让我学到许多也体会许多。由于本人力量有限，许多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教育我前进，更是让我由衷的感谢诸位院领导大鉴：

我在学校任教的续签合同（xx年—xx年年），到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我打算在到期之日，结束我在本院的教学。

以下是我对打算的说明：

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥当的方法，乃以主动退出为宜。

五年期间，我的教学到处被动而牵强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，连续做个体艺术家。

我深知，这一打算出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在x一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的铺张。

目前，第四讨论室两位xx届博士生刚毕业，尚有xx届与xx届在读博士生各一名，xx年、xx年毕业。另外，今年招进本讨论室第一批讨论生共四名，xx年年毕业。我的请辞，与这六名同学的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院讨论所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的.质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四（近五年来学术活动的粗略报告）及附件之五（关于遗留问题），希请垂顾。

本报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释，何时搬离，听候指示。

再次诚心感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足宝贵的人生阅历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，唯恐比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

此致

敬礼！

申请人：xx

xx月xx日

关于老师辞职报告模板5

尊敬的校长：

您好！

首先感谢您长期以来对我工作的关怀、支持与确定。我自xx年xx月进入xx中学，至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头，这八年以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，对工作尽职尽责，关怀爱惜同学，始终受到同学好评。在为华侨中学服务的过程中，我自身也在各个方面得到了良好的进展，并深深地感受到做一名人民老师的.崇高。面对侨中今日的辉煌，我也为当年选择了侨中而骄傲，为自己是侨中的一员而傲慢。

但是今日我又不得不选择离开华侨中学，由于经受了三年与家人分别的日子，我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，由于我平常工作忙，只能周末才能匆忙与家人见上一面，周六动身周日返回，见面经常不足24个小时。加之有时有特殊的工作支配，几周也不曾与家人相见。如此分居，我愧对妻子，无法尽到作为丈夫应尽的义务；愧对父母，百行孝为先，如此分别，我尽不到作为儿子应尽的孝道；愧对孩子，如此聚少离多，我没有尽到作为一个父亲应尽的责任，反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和苦痛。

三年的分别，三年的思考，我虽然对x中有万般地不舍，但是最终还是打算离开x中，与我的父母妻子孩子团聚，让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担，与我的家人一起开创我们的明天。

因此，我打算从3月1日起，辞去xx中学的老师职务，期望领导批准。

最终，我诚心地感谢侨中的各位领导，祝福xx中学越办越好，永往直前，开创更加灿烂夺目的明天！更多辞职报告辞职报告栏目

此致

敬礼

辞职人：

x月x日

关于老师辞职报告模板6

诸位院领导大鉴：

我在学校任教的续签合同（20xx年-20xx年），到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我打算在合同到期之日写出这份辞职报告,结束我在本院的教学。

以下是对此打算的说明：

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥当的方法，乃以主动退出为宜。

五年期间，我的教学到处被动而牵强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，连续做个体艺术家。

我深知，这一打算出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的铺张。

目前，第四讨论室两位20xx届博士生刚毕业，尚有20xx届与20xx届在读博士生各一名，20xx年、20xx年毕业。另外，今年招进本讨论室第一批讨论生共四名，20xx年毕业。我的请辞，与这六名同学的'学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院讨论所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四（近五年来学术活动的粗略报告）及附件之五（关于遗留问题），希请垂顾。

此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释（参看附件之五），何时搬离，听候指示。

再次诚心感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足宝贵的人生阅历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，唯恐比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

关于老师辞职报告模板7

老师：

您好，周二上课去办公室找您，没等到您，想想还是给您写信吧，由于许多话真的一言难尽呵呵也不知道该怎么和您说。

从小我的抱负就是长大能够当一名老师，高校毕业，找到的第一份工作也是在x省属高校任职，后来由于父母期望我能到合肥，所以考进了机关，从事行政管理工作。在读研的时候，遇到了周老师，我们一见如故，很观赏对方的进取和好学，她知道我喜爱教学工作后，便热心的推举我到贵校任教。她当时和我说，代课老师的酬劳很微薄，我笑着回答：要是冲着钱，我确定不会选择兼职当老师的，有能当老师的机会，实现自己的幻想，不给钱我也情愿。

真正作为一名老师站在讲台上，心情还是很感动和紧急的。清晰的记得，第一学期是每周上一次课，我每周都会备课到很晚，仔细的做课件，总在想，怎么才能把课上的更生动些，不辜负同学和学校对我的信任。在三年的教学时间里，我尽量克服生活和工作上的困难，保证正常的上课时间；搜集统计方面的小学问点，作为课前小贴士，增加同学对统计术语的了解；每章讲完，当堂讲解课后习题，准时巩固加深同学的印象；搜集现实中的统计违法案例，增加同学现实分析力量；每学期开展一次小组活动，让同学亲自动手设计统计调查问卷，开展统计调查，进行统计分析，汇报统计结果的.实践活动，亲身实践统计工作……三年的教学，我受益匪浅，加深了责任感和使命感，有了更丰富的职业经受和人生经受。本想始终这样代课下去，但由于在工作单位担当的工作任务已经越来越重，常常加班和出差，兼顾备课上课渐渐让我感觉力不从心。不想本着胡弄同学的态度对待教学，不想教学没有新的创新和突破，思考一再，打算还是临时放弃。一个人的精力究竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要对学校的工作负责，也需要对单位的工作负责。真的很感谢您赐予我这次从教的机会，也感谢您三年来对我的指导和帮忙，不得不离开这宝贵的讲台，心里真的很不舍，期望您能见谅，假如以后有机会，期望还能再次返回课堂。