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文档简介
------一、实施背景
2023级化学寒假作业布置实施方案当前我们面临着课程、高考的一系列改革,面对形势,学生们的学习方式也要改革,不能仅局限在课本学问点的学习上,更需要化学核心素养的培育。为了更好的培育学生们学习化学、使用化学的意识,同时为马上到来的高三学习打根底,特设计此方案期望学生们能充分利用寒假时间提高自己的化学素养。二、实施目标通过实践类作业,培育学生们觉察并诊断实际生活问题的力量及动手操作力量。通过阅读类作业,学生们了解化学的开展史及科学家的争论方向,以此增加学生们的化学学问贮存。通过书面类作业,学生们复习稳固化学反响原理专题内容,并自主预习物质结构,为下学期学习物质构造建立学问框架。三、作业内容及评价〔实践作业+阅读作业+书面作业〕〔一〕实践类1.醋蛋液的制备【设计意图】过节了,给父母一份自然保健品 —醋蛋液。现在人们的生活质量提高了,很多都消灭“三高〞现象,为了改善家人的身体状况,利用家中普遍而又实惠的材料,并结合所学的化学学问,制作醋蛋液,借此向父母表达自己的感恩之心。【试验过程】〔1〕通过查阅资料,自主制作一份醋蛋液,并完成试验报告。〔2〕给父母讲解醋蛋液的保健成效。附件1醋蛋液试验报告【活动评价】过程性评价:自己选择适宜时间完成醋蛋液制备,并在制作过程中以小视频或照片的形式记录上传至小组群,由小组长审核〔正月初十之前未完成的小组长催促组员完成〕。结果性评价:开学后依据上传结果及家长的意见反响评比出优秀作品。2.空气质量调研【设计意图】借助环境保护这个当前热点问题,学生们通过观看记录直观感受我们四周的环境变化,并结合专业学问解释缘由及防护措施。以此培育学生们的环境保护意识、可持续开展意识。【试验过程】阶段性记录家乡当天的空气质量,完成空气质量记录表格。完成以下任务:〔1〕绘制PM2.5、SO2、NO2的变化曲线图,并依据家乡的经济开展方向及春节期间的活动分析空气质量缘由;〔2〕查阅资料,并结合所学内容辩证对待SO2、NO2的用处与危害,解释其在工业生产中的用处及其对环境和人体的危害;〔3〕作为当代青年我们如何保护环境。附件2空气质量调研报告【活动评价】过程性评价:学生记录完成后拍照上传至小组群中,由学科组长检查组员的完成状况,并正月初六前选择两份优秀试验报告拍照发送给任课教师,注明推举理由,教师依据上交报告给出指导性建议及反响意见;结果性评价:开学后学生上交调研报告,任课教师选出调研准确,分析到位的优秀作品及优秀小组。〔二〕学科阅读类阅读同步练习册前两章的拓展视野内容,选择自己最宠爱的一篇文章并写出宠爱的缘由。推举电影:?居里夫人?、?生化危机1?【设计意图】通过阅读及观看电影,了解当下科技前沿,增加学生的化学学问贮存。【活动评价】过程性评价:学生书写完成后拍照上传至小组群中,由学科组长检查组员的完成状况,并正月初六前选择两份优秀感悟发送给任课教师,注明推举理由,教师依据上交报告给出指导性建议及反响意见;结果性评价:开学后学生上交阅读感悟,任课教师选出优秀作品及优秀小组。〔三〕书面类化学反响原理专题训练〔时间:90分钟〕,腊月二十七前完成。原子构造与性质专题训练〔时间:90分钟〕,腊月二十九前完成。分子构造与性质预习,正月初七至十三前各完成一份。【设计意图】复习稳固选修三的重要内容,自主预习物质构造提前为下学期学习构建学问框架。【作业要求】依据规定日期完成作业。独立完成作业,自己设置倒计时,在规定时间内完成任务,书写工整。作业完成过程中红笔勾画疑难问题,开学后集中解决。家长检查作业后签字【活动评价】过程性评价:完成作业勾画疑难问题,并且家长签字。准时将完成状况拍照上传,教师利用空中课堂抽查学生完成状况。结果性评价:开学后上交试题,并且进展过关考试。------附件1:醋蛋液试验报告标题:醋蛋液制备试验目的:试验原理:试验材料:试验过程及现象:试验过程试验现象〔每隔肯定时间观看气泡产生快慢〕试验现象分析:用化学学问解释醋蛋液的成分及成效,理解其成为自然保健品的缘由:成分成分
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