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文档简介
二年级美术下册教学设计-第18课各式各样的椅子(一)-苏少版一、教学目标了解各式各样的椅子的名称;掌握描绘不同种类椅子的方法;提高对于线条、形体、色彩的感知和表现能力;培养学生独立思考和创意能力。二、教学重点和难点重点学习各种椅子的名称和特点;练习描绘不同种类椅子的线条和形体;运用适当的色彩表现椅子的特点和情感。难点如何描绘不同种类椅子的细节特点;如何利用色彩表现椅子的特点和情感。三、教学内容和步骤1.导入(5分钟)1.出示一幅画作,在画中放置一些不同的椅子,让学生观察并说出其中的椅子名称。2.老师逐一介绍每一种椅子的名称、特点和用途,并指导学生注意观察各种椅子的线条、形态和细节等。2.学习练习(25分钟)1.让学生选择自己喜欢的椅子类型进行练习,并给予一定的时间和指导。2.学生用铅笔描绘所选椅子的大致形体和线条,并注意描绘细节特点。老师会在一旁给予指导。3.学生用彩色笔或颜料进行着色,体现出椅子的材质特点和情感。3.展示和分享(10分钟)让学生展示自己绘制的作品,并与同桌分享,提供互相点评和帮助;老师在展示中点评,鼓励优秀作品并分析疏漏和不足,针对性地指导学生加强练习。4.总结(5分钟)让学生通过展示和分享,从中总结各种椅子的特点和描绘方法,分享描绘技巧和经验。老师指导学生捕捉人体和各种物体的形态特点,继续提高线条、形态和色彩的表现能力。四、教学重要点观察各种椅子的线条、形态和细节特点,掌握它们的不同表现方法。运用线条、形态和色彩把握椅子的形态特点和情感表现。在练习过程中,多加思考,积累并表达自己在描绘过程中的体验和感悟。五、教学方法本节课采用讲授、展示、演示、指导、实践等教学方式,注重学生的自主思考和创造性实践。六、板书设计我们要学习的东西:椅子的名称;不同种类椅子的线条、形态和细节特点;运用线条、形态和色彩把握椅子的形态特点和情感表现。七、教学资源1.画册《不一样的椅子》;2.以不同样式的椅子为创作题材的画作、摄影
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