2023年秋季工作计划开头语优质(九篇)

第页共页2023年秋季工作方案开头语优质(九篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将降临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。秋季工作方案开头语篇一本学期，我校教诲处将以区教育局、区进修校初教室的工作方案为要点，立足我校教育开展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学研究，树立“以学生开展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。(一)抓好理论学习，稳步施行新课程方案1、按照课程目的，确立课改理念和施行策略(1)倡导全面和谐开展的教学，使学生在学会学习、增加知识、开展潜力的同时逐步构成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素质，养成安康的审美情趣和生活方式。(2)优化课程构造，重视各种学科、各种课程的综合开展，平衡开展。如艺术教学的目的是为了促进学生艺术潜力和人文素养的整合开展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合开展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目的包内含运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等方面的要求。(3)充分开发课程资料，加强学科资料与生活、科技开展的联络。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联络和综合应用，注重校本课程的开发。(4)创导建构的学习，着重培养学生的潜力，重视培养学生搜集处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析^p和解决问题的潜力以及交流和合作的潜力。(5)构成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的开展性。2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的老师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。(二)抓好教学常规管理，进步教育教学质量1、加强教学常规管理全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，提早进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对老师的教学常规等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教诲处进展三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况采取深化班级听课指导和常规巡课进展检查，及时理解我校老师的教学状况。2、做好教学质量检测强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度期末监测状况，教诲处要跟踪分析^p，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习状况进展统一的检测，并对检测的状况进展全面的总结，各学科要实在做好这项工作，及时分析^p教学中存在的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科老师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析^p，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛，抓好兴趣小组的工作，开展武术、书法、篮球、乒乓球、跳绳、合唱、葫芦丝等具有本校特色的兴趣小组，丰富学生的课余生活。4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，并配合好x区中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在区运动会中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探究音乐、美术互相浸透的交融点;二要加强艺术老师自修，实现一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进展“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。标准学籍档案、资料的管理，建立电脑学籍信息档案，力求科学标准。保证学生流失率为0，稳固率100%。7、平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育，进步学生平安意识和自我保护潜力。全校师生在用心开展平安宣传教育同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产平安，做到人人管、天天讲、月月查;二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是平安无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、假设无其事、麻木不仁，个性是较为严重事故要及时汇报。8、对学生进展知法懂法教育，利用班会、队会等进展大力宣传。9、进展诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的老师进展会诊。(三)搞好师资培训，进步老师队伍素质1、进一步加强青年老师培养工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年老师的培养力度，使青年老师在教育、教学、班级管理程度有明显的进步。发挥骨干老师的作用，使青年老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好老师的业务学习本学期校本培训要做到①自学与群众学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自我学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型老师和学习型学校。3、开展走出去，请进来活动。鼓励老师用心参加国家、省、市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自我的学习体会，使一人学习，大家受益。4、继续开展全校性的现代信息技术培训。5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进展课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。(四)抓好教科研工作，充分挖掘校内资“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。老师参加教育科研，能进步理论修养，更好地指导教学理论，提升教育教学的品位。本学期完成“十三五”规划20x年度微型课题《小学高段学生计算才能的培养与研究》、《传统文化故事在小学德育课堂教学中的应用研究》的结题工作，继续开展区级“十三?五”规划20x年度课题《小学生师生关系、学业自我效能感与学业拖延的关系研究》的研究工作。秋季工作方案开头语篇二1、8月25日上午9:00召开开学工作会议，开展政治业务学习，加强师德师风建立，学习《中小学老师职业道德标准》，部署开学工作。20xx年秋季期于8月27日开学，8月27日至8月28日为学生报名、缴费、注册时间，8月29日正式上课。祝全体师生在新学期里工作顺利、学习愉快、幸福安康！〔行政办〕秋季工作方案开头语篇三一、指导思想：本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心安康、特长彰显”的中学生为德育育人目的，重视学生平安教育，并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的开展目的。为表达本学期工作的指导思想，实现德育育人目的，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓平安，为学校稳定开展奠定根底；抓学生管理，为学生身心安康开展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好平安、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。1、加强平安教育，落实平安措施。以校园平安为主题，每周开展平安自查、隐患排查；每月一次平安主题班会；定期举行平安教育周活动；开展好消防、灾害平安疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园平安万无一失。2、抓好行为标准教育。各班要利用班会对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的才能。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的根底。本学期继续开展以“重平安、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的根底。4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心开展提供强劲的动力泉。5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目的，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的将来与祖国的命运与个人前途联络起来，为学生走向成功指明正确的方向。三、加强班主任队伍建立。根据新学期学校工作方案要求，抓好班主任队伍建立。使“幸福教育，成就幸福人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好《平邑街道一中班级管理量化细那么》，不断总结经历，完善具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任学习领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛”等形式互相学习、资共享、共同进步，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任进步班主任老师的理论程度和管理程度；班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，进步班主任的工作积极性，提升老师的幸福指数。四、抓好学生干部管理，突出学生自主管理地位。本学期通过选举、调整学生会干____伍，加强管理和运用，鼓励学生大胆参与学校日常管理，突出学生在管理上的主体地位，体验“我是学校主人翁”的幸福感，并通过学生干部的合作交流，带动全体学生综合素质的全面进步。努力使学校成为“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。五、搞好校园文化建立，营造幸福校园气氛。以学校新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校园环境、塑造书香文化，让师生感觉到校园的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都充满活力与活力，每一名学生都以在街道一中学习而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。六、着眼活动开展个性，培育幸福学生。一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”的德育理念，让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。学生的幸福是参与、是融入、是主人意识。基于此，我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜欢的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福表达得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校园”活动，比方装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。二是开展身心统一的幸福活动。目前而言，我校局部孩子已有了自己喜欢的固定舞台，比方学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等；为了让学生的校园生活更加丰富多彩，让学生不仅感到幸福快乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开场开设特色活动，比方学校田径队、乒乓、美术〔书法、绘画〕、音乐〔舞蹈、民乐〕手工制作等活开工程兴趣小组。这些兴趣活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生喜欢、全员参与”的原那么来设置，学生按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午来施行该活动。让孩子们带着浓重的兴趣参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。七、构建德育工作体系，标准德育工作档案。继续坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注重家校结合，坚持科学管理，公平公正评价班主任工作实效，创造轻松愉快幸福的工作气氛。同时，平时多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料，及时搜集、标准管理，编辑成册。秋季工作方案开头语篇四围绕“标准——内化——自主”的育人形式，突出常规育人、自主育人，读书育人三个育人重点，争创市级德育工作先进学校，力争中、小学生行为合格率分别为98%、99.5%，重大平安事故和体罚与严重变相体罚均为0，〔一〕加强队伍建立，强化德育意识。a、以学习为先导，认真抓好班主任岗位培训，通过认真阅读学习班主任工作的相关书籍以及全国教书育人楷模事迹，定期组织开展读书沙龙〔本学期拟定开展两次10月、12月〕，分享学习收获、心得。大家在学习交流中得到提升。b、开展好“课外访万家”活动，〔本学期的家访率到达100%〕进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥家庭、社会环境的正面作用，形成育人合力。c、根据学校工资改革方案，完善班主任的考核、评估、鼓励机制，坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。〔二〕突出三个重点，创新育人形式。1、行规育人a、起始年级要根据学校安排的入学教育方案扎实抓好学生的养成教育训练。9月底将在起始年级举行拾掇书包比赛、叠被子比赛等学生行规验收活动。b、各班要在开学第一个月组织学生反复认真学习、训练在校一日常规的要求，有针对性地组织和开展班队主题活动，以课桌文明、餐桌文明入手强化养成教育的同时，关注双困生的教育，促进其良好的方向转化。c、中高年级的班主任要真正做到把班级还给学生，在班内建立高效的自主管理机制，2、读书育人a、构建有班级特色的读说文化，建立班级读说特色文化手册，促进自主开展。为了营造浓郁的校园读说气氛，本学期各个班级要创立有班级特色的读说文化，促进自主开展，彰显校园文化特色。真正做到“创特色、树形象、立品牌”让班级文化引领孩子们成长。同时各班要将创立的过程资料翔实地记录下来，从理论感受到活动相册再到师生手记，形成班级创立手册。学期末每个班都要完成以宣传班级文化特色为主题的成果展示。b、继续以《中华经典古诗文读本》为蓝本，抓好第三届毅力读书竞赛系列活动。〔1〕10月份的“师生读书月”通过共读活动，月末将开展班主任班级管理研讨沙龙，全体老师举行“教育因爱而永久，教育因责任而辉煌“为主题的经历交流会。〔2〕11月“亲子读书月”举行面向全体家长的“读说”教学展示开放日活动。〔3〕为了验收本学期学生读书的成果，学校于元月初小学部将举行“班级诵读迎新会”竞赛，初中部举行我最喜欢的一本书，一句格言推价评优活动。〔4〕进一步抓好班级图书角，“我的书库”，学生图书室，读书笔记的建立与管理工作。〔三〕抓好德育阵地建立，突出德育理论，进步学生素质。1、大队部、学生会要根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国教育，组织开展好专题活动，彰显校园读说文化。2、加大对少先队、学生会干部的培训工作，完善学生自主管理的制度，使学生自主管理体系高效运转。3、标准成长积分卡的发放与评定工作，激活自主育人活力。4、依托周三下午的综合理论活动课，有方案有目的组织学生会、大队部干部和团员青年进社区、进军营、进高校、进电视台开眼界，长见识。5、起始年级的学习、生活习惯验收活动、初中部的军训活动验收。〔四〕突出平安教育，促进心理安康。本期将继续完善各种平安制度和平安预案，将学生平安管理延伸到校外〔综合理论活动〕，学生会、大队部要加强楼道、课间、乘车执勤，实现无缝管理。同时老师们要注重学生心理安康教育，培养学生安康的心理素质。充分发挥大队部和学生会、班委会的重要作用，做好“双困生”的帮扶工作。秋季工作方案开头语篇五转眼间，初一的教学就已经完毕了。初一的教学中，我们老师和学生经过一年的磨合，也早就熟悉了彼此。如今到了初二的学期，就该好好的转变一下之前的学习方式了。作为初三前的铺垫，而且初二还有重要的中考，这些都需要提早去准备，如今已经不是渐渐学习的时候了，我们老师、同学们，都要调整好心态，积极的去准备中考。作为班主任，我需要准备的还有很多，为了在初二的新学期中有个好开头，我要做好准备，让初二的工作能有有条不紊的进展。对此，我的初二上学期工作方案如下：初二是个特别的时候，我们有必需要做好的中考，有为初三做好准备的任务。这一切都要尽早的做好准备。甚至说是要一直的准备。在初二学期刚开场的时候，我就要好好的和学生们说明白，说清楚，让他们理解事情的重要性！不能再和初一一样任性的玩耍了！作为班主任，这是我必须做的任务。当然，根据过往的经历和对我们班的理解，只是这么一次显然是不够的，我要时常在生活中提起，不能在这个时候松懈下来！当然，其他老师那边也需要一起商量，在教学方面，我们是一个整体，要一起努力才能做好教学工作。突如其来的重压总是会引起许多的问题，许多的同学会还没有反响过来啦、对繁重的学习产生厌倦啦……这些问题都非常的常见。作为班主任，这些都是我们要解决的问题。首先，就要从他们对学习的放松上做好。对学习不认真，成绩差的同学，可能需要单独开导，让他们理解事情的重要性，理解将来的重要性。多安排成绩好的同学去带动成绩差的同学去学习，带动学习风气的产生。虽然有班主任的工作，但是我自己的教学工作也是不能落下，毕竟班主任就是班级的代表，要是自己教的成绩下滑了可怎么好。在边教学的时候，也可以变带动学生的学习热情。总之，在这个学年就是为了学，为了在中考中拿下好成绩，为下学年的期考做好提早的准备。总的来说，教学工作，必需要老师们的互助，学习的热情必需要学生们自己有所觉悟。作为班主任，我终究也只是起一个领头的作用，希望大家都能在学习中获得个好成绩吧！秋季工作方案开头语篇六本班是小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒！我更坚信：只要我用心去交流；用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比拟高，知识才能比拟强，家长比拟重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，根底知识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。目的：创立自主、合作、创新、团结的优秀班集体。个人目的：1、学会做人，学会学习，学会生活。2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。口号：同心同德！共创团结快乐的优秀班队。中队名称：快乐中队。工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；2、培养集体观念，加强凝聚力；3、培养优秀班干部，管理好班集体；4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。为了使学生可以及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监视学生的日常行为，并在一周进展总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导、加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求安康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的'人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。〔1〕个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。〔2〕班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展表扬和奖励，同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。九月：1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规，培养良好班风。3、开展《班干部竞选演讲会》。4、老师节开展尊师活动。主题是《老师，是一盏亮堂的灯》5、开展节约型环境班队主题会。6、加强平安教育，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教育。7、制定“家长调查表”，亲密与家长联络，及时反响学生情况。8、出墙报〔新学期、老师节、环保等内容〕。9、加强对后进生的辅导、家访。十月：1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资”的活动。3、做好申报广州市绿色学校的工作。4、加强文明礼仪教育、爱国教育、平安教育。利用国庆节对学生进展爱国教育。5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动，引导学生保护生态环境和保护地球，增强环保意识。7、教育学生要以校为家，保护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联络表”。十一月：1、加强对后进生的辅导工作，及时教育。2、做好秋游的发开工作，收费，另外做好平安教育工作，加强消防意识。3、一个人理想信念确实立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。4、对学生的中段成绩进展汇总，准备下个月召开家长会。5、做好各项平安教育工作。6、对班级内表现好的学生进展表扬鼓励，指出不良情况，与学生一起商讨对策，争取文明班。7、开展“科技与环保教育”的中队活动，丰富学生课余生活。十二月：1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长亲密联络。2、抓好教学进度，在十六周完毕教学进入复习阶段。3、进展复习发动，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。4、做好后进生的辅导工作。5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。7、做好假前平安教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。一月：1、进展期末考试。2、进展考试成绩汇总。3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。工作方案4、做好假前平安教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。秋季工作方案开头语篇七以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目的，坚持效劳学校、科研强校、教研兴校，努力推进教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不断强化教育科研，坚决不移地走“科研兴校、质量强校”之路，努力创始我校教学教研工作新场面。1、完善各项管理制度，标准教研活动;2、着眼老师专业成长，培养教研骨干;3、依托远程教育资，进步教研成效。1、紧扣“质量”，开展各项专题研究活动。2、积极开展校本研训活动，抓老师“根本功”训练。3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学形式改革与创新的专题研究。4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。1、进一步标准教学行为，加大教学管理力度。(1)充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。(2)认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步标准老师的教育教学行为。2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。实在抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到方案落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。3、积极开展十月教科月活动，进一步提升老师素质。(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合理论活动课程教学研究”、“安康课堂课题实验”等工作。(2)积极组织老师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促开展，出成果。4、组织师生开展多项活动，积极创立书香魅力校园。(1)组织老师开展读书交流活动，创立学习型老师团队。(2)以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文比赛，口算与思维训练等活动，进步学生的语、数程度。(3)重视丰富学生素养，抓好学生的课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动,，让学生的综合素质在活动中得到提升。xx小学20xx年秋季学期教研活动主要安排：月份内容九月1制订本学期教研活动方案〔含集体备课安排〕；2组织各科老师参加教科院组织的培训活动。3以年级组为单位，组织老师学习本学期教材和老师用书，制订本学期教学方案；4以年级组为单位，组织老师对上学期期末考试进展质量分析^p，全体老师要写出本班上学期质量分析^p的书面分析^p报告；5“学记语文”的专题研讨会。6参加“品德”和“生命平安”教育课程培训。7小学语文s版教材培训8小学英语三年级单元整体研讨会十月1教科研活动月。2语文：学记语文研讨会3参加省组织的说课竞赛、优质案例〔论文〕评比活动。4参加省组织的语文、数学听课活动。5参加教科院的教学调研与视导。十一月1期中教学质量测试；2参加教科院的教学调研与视导。3参加音乐、美术老师课堂教学比武和专题研讨会。4小学科学创新课堂教学形式专题研讨十二月1语文：“学记语文”阅读教学专题研讨活动；2数学：组织老师参加解题竞赛。3学科竞赛活动4参加小学科学课“创新课堂”竞赛___年元月1秋季工作方案开头语篇八本学期，学校继续从“科研兴教、科研兴校”的战略角度出发，发扬“求真务实”精神，本着教科研效劳、促进、优化教育教学的工作原那么，踏实开展教育科研工作。本学期，我们将在原有的根底上，继续加大教育科研的力度，标准教育科研过程的管理，将教育科研工作落到实处，为进步学校老师素质，进步学校的教育教学质量而努力工作。1、充分发挥教育科研工作的根底性、先导性和战略性作用，本着“有特色、创品牌、促开展”的宗旨，让教科研“深化教学、深化老师、深化学生”。营造浓郁科研气氛，形成学校科研特色。2、重视课题研究的常规管理，围绕课题，组织老师开展研究工作，加强老师新课程理念的内化指导，真正解决教学中存在的问题，以课题研究促进课堂教学的进步。3、发挥教科研指导作用，扩大学校教科骨干队伍，进一步关注老师的科研素养的进步，促使更多的老师成为“科研型老师”，为推动全校老师的专业开展与科研群体的形成打下坚实的根底。4、继续进展新的科研课题的实验研究工作，强化课题研究的施行、总结和反思，积极推广我校教育科研优秀成果。做好已结题实验成果的推广和使用工作。5、以校本培训为载体，深化学习新课程理念，转变教学观念，不断进步老师的教学业务程度。1、针对新课程改革实验的不断深化和开展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导老师利用网络、书报、期刊学习教育理论，理解教育科研的新动态，在浓郁的学习气氛中更新观念，进一步进步老师的科研意识和程度。2、充分发挥教研组的引领作用，认真组织、定期开展各种形式的“教科研沙龙”活动，为各种不同类型的老师交流教育教学改革的经历、讨论自身素质进步的途径和方法提供条件和时机。〔要求：每组每月两次研讨活动：每人每月互相听课两次〕3、结合我校老师月考核制度〔40岁以下老师每月成功上传校本研究网2篇文章、博客2篇文章；40岁以上老师手写1篇文章。〕，落实详细的研究内容、通过定期督查落实对老师学习过程的有效管理和指导，促使全体老师自觉地将教育理论与科研理论结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学理论中，不断产生新的认识、新的考虑，从而不断提升理论程度和教学程度。4、加强科研队伍的建立，继续通过“请进来，走出去”的方法，组织老师听取专家讲座、参加研讨、观摩交流活动，促使老师逐步由“经历型”向“研究型”、“学者型”转变。1、省级课题——《培养小学生良好