主题班会班风建设课件

主题班会班级班风建设主题班会1几种不良的风气和态度几种不良的风气和态度2班干部在讲台上正在宣布某些事情：A（大声地）：再说一遍B（站起来）：没道理C（拍桌子）：我不同意没礼貌，不尊重他人现象1班干部在讲台上正在宣布某些事情：没礼貌，不尊重他人现象13现象2A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路……几天了，还在那里B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板事不关己，高高挂起，冷漠现象2A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路…4晚自习时的情景：

A.很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知做那么辛苦不如找人聊天…

B.坐累了，还不下课不管了，先起来逛逛……

C.终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊！！！学习上畏难，自制力差现象3晚自习时的情景：

A.很闷，烦死了，不想做作业5读书的情景A、老师来了，快读B、读得这么久了，歇会吧C、别人都没有读书，算了，我也不读不喜欢读书，不刻苦现象4读书的情景不喜欢读书，不刻苦现象46A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了C：啊，终于及格了缺乏上进心，自我要求太低现象5A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就7现象6劳动时：A：反正没人管，去打球喽B：我也去C：那么多人都不扫地，我也不扫了盲目效仿现象6劳动时：盲目效仿8没礼貌，不尊重他人事不关己，高高挂起，冷漠学习上畏难，自制力差不喜欢读书，不刻苦缺乏上进心，自我要求太低盲目效仿你有这些缺点吗？怎么办？没礼貌，不尊重他人你有这些缺点吗？怎么办？9我们七班曾经我们有序的前行，我们朝气蓬勃，意气风发我们七班曾经我们有序的前行，我们朝气蓬勃，意气风发10而今我们整齐的队伍已经不复存在，我们的阳光和朝气也不知道去了哪里。而今我们整齐的队伍已经不复存在，我们的阳光和朝气也不知道去了11引发的思考如今的高一（7）在教室随处可见各种垃圾，值日懒散；垃圾桶随时可以堆积如山；上课说话、打瞌睡现象普遍，老师、班干屡次劝说无效；早晚读声音细如蚊声，以往的大胆与洪亮业已不在！我们是一个被催眠的班级，上课已是老师自娱自乐的舞台。引发的思考如今的高一（7）在教室随处可12第一乐章：创设良好班风第一乐章：创设良好班风13奥运会里哪种类型的比赛项目的金牌通常被认为是”含金量”较高,而且受人关注的程度也较高的?集体比赛项目。例如？奥运会里哪种类型的比赛项目的金牌通常被认为是”含金量”较高14养成良好习惯，创建文明班风讨论:什么是班风?我们班还存在哪些不良的班风现象?你认为如何杜绝这些不良班风?你认为良好的班风哪些作用?养成良好习惯，创建文明班风讨论:15尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师信任——信任自己、信任父母、信任老师理解——理解学校、理解老师、理解社会团结——同心协力，“众人拾柴火焰高”班风即一个班级特有的风貌，又称班级的风班风是一个班级特有的风貌，又称班级的风是班级中形成的在情绪、言论、行为、气氛。尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师班风即一个班级特有的风貌16身边的故事这里有没有你？

@歧视同学甚至戏弄同学的；@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；@同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；@课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的；@做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的；@同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的；@上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的；@被老师叫起来，一问三不知；要改正身边的故事这里有没有你？@歧视同学甚至戏弄同学的；@不关心17身边的故事这里有没有你？@老师牺牲时间帮助你复习，你不但感激反而埋怨、不耐烦………@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；@明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己；@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑，混日子；@参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；要改正身边的故事这里有没有你？@老师牺牲时间帮助你复习，你不但感激18昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习19自我实现的预言：你想成为什么样的人，你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就是这样的人；你认为你是很有力量的，你就很有力量；你认为你是一个容易失败，被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。

自我实现的预言：20我的学习我做主共同捍卫每一节自习课纪律！我的学习我做主共同捍卫每一节自习课纪律！21入门即静，怕苦莫入。不敢高声语，恐惊苦读人。

走进教室，满怀信心；走出教室，意气风发。静心、用心、恒心、信心。我们的誓言——誓言串读游戏：以最快的速度传读下去哪一位同学没有读对给大家表演一个节目？入门即静，怕苦莫入。我们的誓言——誓言串读游戏：以最快的速度22把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。立足新起点，追求新卓越。学习的敌人是自己的满足。弱者坐待机会，强者制造机会。不为失败找理由，要为成功找方法。不要因错过日出而失望，因为还有晨光；不要因为挫折而沮丧，因为还有希望。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不23创最好的班级，做最好的自己！态度决定一切，知识改变命运！惟有用功，方能成功！相信自己，铸就成功！埋头苦干，志存高远！攻坚克难，今生无悔！挑战极限，超越自我！现在最为关键，成功始于眼前！创最好的班级，做最好的自己！24态度是前提，效率是关键！普通孕育超凡，勤奋催生天才！先人一步，胜人一筹！心有多大，舞台就有多大！踏实奋进，笑傲考场，超越梦想！谦虚中求学，沉默中爆发！态度是前提，效率是关键！25我自信，我出色；我努力，我成功。自信创造奇迹，拼搏续写神话。脚踏实地山让路，持之以恒海可移。把信心留给自己，把孝心献给父母。知识改变命运，现在决定未来。心志决定命运，态度决定高度。我行！我能行！我一定行！我自信，我出色；我努力，我成功。26“我非常聪明，我潜力无穷。我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展。三闲:闲思、闲话、闲事

静专思主：静：学习环境幽静专：专心致志思：积极思考主：自主学习，主动学习“我非常聪明，我潜力无穷。我要在老师的教导下，告别三闲，静专27

一个班的班风是关系到每一个同学的，因此我们要自觉维护班级体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班级！记住下面一句话：

千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》一个班的班风是关系到每一个同28你属于？？？一直很优秀正在一步一步稳定地走向优秀正在一步一步稳定地远离优秀有了目标和动力并已付诸实施有了目标和动力并打算付诸实施还未实施打算“破罐子破摔”，默默地熬完高中，但心里不踏实一直“破罐子破摔”，并一直影响别人，让身边的朋友一个一个远离优秀你属于？？？一直很优秀29我最欣赏——————同学的勤奋，具体表现在—————我最欣赏——————同学的机智，具体表现在—————我最欣赏——————同学的爱心，具体表现在—————我最欣赏——————同学的勇敢，具体表现在—————我最欣赏——————同学的细致，具体表现在—————我最欣赏——————同学的谦和，具体表现在—————我最欣赏——————同学的韧劲，具体表现在—————我最欣赏——————同学的正直，具体表现在—————在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我30（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行"；（2）尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；（1）首先要消除歧视，学会尊重、互助、合作，共