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文档简介

二、质

量1、知道质量的初步概念及其单位；2、掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量；

3、认识质量是不随物体的形状、状态空间而变化的物理量。教学目标一、质

量一切物体都是由物质组成的。如何衡量构成物体的物质有多少？物理学中用质量来表示什么是质量？物体所含物质的多少叫做质量。物理学中的符号：m质量的单位：千克，符号：kg常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t)1kg=103g1mg=10-3g=10-6kg1t=103kg小资料一些物体的质量m/kg电子10

-31成人

（5

~

7）x10流感病毒约10-19鲸可达1.5x105大头针约8.0x10-5地球6.0x1024一元硬币约1x10-2太阳2.0x1030新生儿2

~

5银河系约1041质量是物体的一个基本属性¤

冰块熔化成水，状态变化了，所含物质的多少没有变化。¤

泥团捏成泥人，形状变化了，所含物质的多少没有变化。¤

飞船飞向月球，位置变化了，所含物质的多少没有变化。物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。质量测量的一些工具四、质量的测量工具托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平称量原理天平的两臂长度相等当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等动手探究怎样操作可以使天平的横梁水平?左右旋转横梁右端的螺母.横梁是否水平的标志是什么?指针是否指在分度盘的中央刻度线上或摆动的幅度是否相同(在观察指针的时候视线应怎样?).铭牌三、天平的使用天平的调节（测量前）1、将游码移到标尺左端的零刻度处。2、左右旋转横梁右端的螺母，使横梁处于水平位置（指针指在分度盘的中央刻度或左右摆动的幅度相等）。质量的测量1、将被测物体放在左盘中。2、用镊子向右盘中添加砝码，当加减砝码时天平还不能平衡，再移动游码，直至横梁水平。3、物体的质量等于砝码的质量总数加上游码所对应的示数。4、将物体取下，将砝码用镊子放回盒内，游码归零。使用天平的注意问题1、被测物体的质量不能超过天平的称量范围，否则会损坏刀口，使天平测量不准确。2、取放物品、添加砝码要轻拿轻放，不要把潮湿的物体或化学药品直接放在托盘中。3、要十分爱护砝码，只允许用镊子夹取，不准用手拿。砝码只能放在砝码盒中或天平中，不要随意乱放，更不能磕磕碰碰。4、已经调好的天平挪动了位置，必须重新调整后方可使用。操作小结1、天平应水平放置。2、测量前将游码移到标尺左端0刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡。3、测量时左物右码。4、通过增减砝码移动游码再次使横梁平衡。5、读取读数：右盘砝码的总质量加游码对应的质量。

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