部编版小学语文六年级下册13《金色的鱼钩》课后练习试题课件

13.*金色的鱼钩课后练习13.*金色的鱼钩课后练习提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究45提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究45一、用“√”给加点字选择正确的读音。颧骨(ɡuàn

quán)两鬓(bìn

bìng)抽噎(yē

yè)

收敛(liǎn

liàn)疙瘩(dɑ

tɑ)

青稞(kē

ɡuǒ)睡觉(jiào

jué)

勉强(qiǎnɡ

qiánɡ)••••••••√√√√√√√√一、用“√”给加点字选择正确的读音。颧骨(ɡuànquán二、用“严”字组成不同的词语补充句子。1.我们要(

)遵守党的纪律，服从党的分配。2.他板起了脸，一声不吭，显得特别(

)。3.面对将军(

)的批评，他的神情十分(

)。严格严肃严厉严峻二、用“严”字组成不同的词语补充句子。1.我们要()遵三、把下列词语补充完整。喜(

)望(

)三(

)两(

)热气(

)(

)目不(

)(

)无(

)无(

)(

)(

)一息出外长短腾腾转睛边涯奄奄三、把下列词语补充完整。喜()望()四、指出下面句子运用的修辞手法。1.(你们)真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？(

)2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。(

)反问夸张四、指出下面句子运用的修辞手法。1.(你们)真有个三长两短，五、在下面的括号里填上合适的关联词语。1.老班长(

)瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，(

)还一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.我(

)接受了指导员交给我的任务，(

)得把你们带出草地。3.我们(

)找不到东西吃，(

)无法走出这茫茫的草地。虽然但是既然就如果就五、在下面的括号里填上合适的关联词语。1.老班长()瘦一、炊事老班长1.理清脉络本文讲述的是在________________途中，一位______________尽力照顾三个________的小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事。红军长征炊事老班长生病一、炊事老班长1.理清脉络红军长征炊事老班长生病2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个(1)对文段中画横线的句子理解正确的一项是(

)A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。B.“我”几天没吃饭了，没有力气。C.草地上能吃上鱼汤很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的鱼汤。(2)“意思只有我知道”，老班长的意思是__________________________________________________________________________________________________。A要“我”服从命令，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心(1)对文段中画横线的句子理解正确的一项是()A要“我”(3)用“——”画出描写老班长神态的句子。这段话表现了老班长______________________________的精神。二、金色的鱼钩“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是(

)A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。B.这个鱼钩虽然长