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XX街道XX小学XXX-XXX学年上学期质量分五年级学科：道德与法治阅卷组组长签字：一、试题分析本次考卷有四大类题:第一题，选择题共15个小题，每题2分，共30分，占试卷分值的30%。第二题，判断题共10小题，每题2分，共20分，占试卷分值的20%。第三题，简答题共4个题，分值30分。第四题，材料题，分值20分，占试卷分值的20%。题目的内容覆盖面广，试卷涵盖了五年级上册的内容，试题重视了学生对知识，技能的考查，也注重了学生学习过程的考查。题目难易程度比较适中，既面向全体学生，又体现了学生的个体差异。总的来说，四部分题密切将书本内容与生活实际结合，使学生具有天然亲切感，全方位加深了学生对道德法治课的理解。二、考情分析该份试卷从学生的得分和失分情况来看，大多数学生对知识点的掌握与应用做得比较好。从中可以看出学生对待道德与法治学科的学习态度是端正的。但是极少数的学生，对资料的分析和把握提取能力还有待加强。二、学生答题情况分析本次测试共五大题，满分100分。具体分析如下:第一题，选择题共15个小题，每题2分，共30分，占试卷分值的30%。本题多为实践运用题，结合生活实际，让学生学会辨别如何树立正确的人生观价值观，了解中华文化，培养爱国情感。难度不大，学生完成较好。失分主要集中在第7题，学生对旗袍的演变历史这一知识掌握不牢。其次失分较多的是第6和第8题，考查的就对班级事务的民主通过，学生生活经验不丰富，知识结合实际能力不够强。第8题考察了孩子们对新年祝福语这一知识掌握不牢。第二题，判断题共10小题，每题2分，共20分，占试卷分值的20%。孩子们错得比较多的是第19题：诚信精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。正确的应该是求新精神。第三题，简答题共4个题，分值30分，占试卷分值的30%。本题错的比较多是28题的第二小题。学生不会结合毒品知识回答，可以看出学生的灵活运用知识的能力较差。第四题，材料题，分值20分，占试卷分值的20%。此题有一定综合性。不过学生完成的不太好，这与平常的认真练习和对知识点的透彻理解分不开。30题第一小题有少数孩子没有弄清楚题目的意思，或者是当遇到这类似的问题时，没有正确和合理的处理方法，有待提高。31题不会具体回答自己的中国梦是什么而照材料内容抄下来。四、改进措施1、培养学生认真审题的习惯，准确理解题目的意思和要求。思维不能单一，要从题目整体来明确作答的内容。2、加强基础知识的学习与掌握，对于课本上一些重要的知识点，要做到人人过关，不留学习的死角。3、将容易混淆的知识点分析归类，帮助学生辨识，反复地加以训练，联系生活趣味识记从而达到正确认知的目的。4、联系生活理论指导行为，将学生所学的道德知识内化为自己的行为，

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