【解析】部编版2022-2023学年高一年级下学期期末复习专题：文言文之实词含义 进阶训练

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部编版2022-2023学年高一年级下学期期末复习专题：文言文之实词含义进阶训练

一、单选题

1．（2023高一下·南岗期中）下列句子中加点词的解释，错误的一项是（）

A．必固其根本根本：树根

B．人君当神器之重当：主持，掌管

C．凡百元首，承天景命景：大

D．虽董之以严刑董：懂得

2．（2023高一下·南岗期中）对下列各句中加点词语的解释有误的项是（）

A．某启：昨日蒙教某：代指自己

B．虽欲强聒，终必不蒙见察强：强行

C．重念蒙君实视遇厚视遇：看待

D．未能助上大有为，以膏泽斯民膏泽：施恩惠

3．（2023高二下·南岗期中）下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是（）

A．群贤毕至（全，都）少长咸集（全，都）茂林修竹（修整）列坐其次（排列）

B．畅叙幽情（深远高雅）人之相与（交往）崇山峻岭（高）或取诸怀抱（有的人）

C．感慨系之矣（连接）修短随化（变化）流觞曲水（酒杯）兴感之由（原因）

D．列坐其次（旁边）喻之于怀（比喻）趣舍万殊（趣味）临文嗟悼（摹写）

4．（2023高一下·牡丹江期中）下列选项中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．居则曰居：平日、平时

B．异乎三子者之撰撰：撰写

C．始速祸焉速：招致

D．当与秦相较较：较量

5．（2023高二下·佳木斯期中）下列各句中加点字的意义相同的一项是（）

A．①谢家来贵门②阿母谢媒人

B．①嬉戏莫相忘②及时相遣归

C．①自可断来信②苟余情其信芳

D．①始适还家门②处分适兄意

6．（2023高一下·鹤岗期中）下列句中加横线的词语解释相同的一项是（）

A．其言不让大礼不辞小让

B．乃中《经首》之会会其怒

C．君安与项伯有故故遣将守关者

D．若入前为寿若属皆且为所虏

7．（2023高二下·鹤岗期中）下列加点字在句子中的意义，相同的一项是（）

A．以手抚膺坐长叹。当相坐

B．危乎高哉危言危行

C．谢家来贵门多谢后世人

D．徒留无所施老大徒伤悲

8．（2023高一下·裕安期中）下列各句中，加点字解释不正确的一项是（）

A．鼓瑟希希，同“稀”，稀疏

B．王若隐其无罪而就死地隐，痛惜，哀怜

C．失其所与与，给予

D．因人之力而敝之因，依靠

9．（2023高一下·高台月考）下列句子中与“微斯人，吾谁与归”的“微”意义相同的一项是（）

A．微查公子，公子颜色愈和B．微管仲，吾其被发左衽矣

C．微服私访D．雁荡山具体而微者

10．（2023高一下·张掖月考）与“谁得而族灭也”的“族”意义相同的一项是（）

A．士大夫之族B．族庖月更刀，折也

C．虽然，每至于族，吾见其难为D．族秦者秦也，非天下也

11．（2023高二下·大庆月考）对下列各组句子中加点词语的解释，相同的一项是（）

A．猥以微贱，当侍东宫臣生当陨首，死当结草

B．凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节

C．是以区区不能废远何乃太区区

D．君既若见录慈父见背

12．（2023高一下·伊美月考）下列句子中括号内的解释，全都正确的一项是（）

A．比（比较）及三年异乎三子者之撰（才能）

B．吾与（赞成）点也王若隐（痛惜、哀怜）其无罪而就死地

C．进（超过）乎技矣批大郤，导（疏通）大款，因其固然

D．百姓皆以王为爱（爱惜）也不识（知道）有诸

13．（2023高二下·伊美月考）下列句中中加点词语解释不正确的一项是（）

A．明于治乱，娴于辞令。娴：熟悉。

B．每一令出，平伐其功。伐：自夸。

C．屈平疾王听之不聪也。疾：疾病。

D．人穷则反本。穷：困窘。

14．（2023高一下·聊城月考）下列各句中加点词的解释，有错误的一项是()

A．居则曰：平日、平时今也制民之产：规定以御于家邦：治理

B．摄乎大国之间：夹处构怨于诸侯：结怨莅中国而抚四夷也：统治

C．乃中《经首》之会：合乎彼节者有间：间隙善刀而藏之：揩拭

D．批大郤，导大窾：疏通俯不足以蓄妻子：养活微夫人之力不及此：没有

15．（2023高一下·聊城月考）下列各句中，词语解释全都正确的一项是（）

A．且贰于楚也/贰：从属二主如会同，端章甫/如：比如

B．因人之力而敝之/敝：损害挟太山以超北海/超：赶超

C．王若隐其无罪而就死地/隐：隐藏越国以鄙远/鄙：把……当作边邑

D．謋然已解，如土委地/委：卸落因之以饥馑/因：接续

16．（2023高一下·聊城月考）下列各句中，实词解释全都正确的一项是（）

A．宜乎百姓之谓我爱也/宜：应当又欲肆其西封/封：使……成为疆界

B．明足以察秋毫之末/明：视力夫子哂之/哂：微笑

C．臣之所好者道也，进乎技矣/进：进入不为者与不能者之形何以异/形：表现

D．比及三年，可使有勇/比及：等到于我心有戚戚焉/戚戚：悲伤

17．（2022高一下·牡丹江月考）下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．永保无疆之休休：喜庆，福禄

B．辟邪说，难壬人难：排斥

C．族秦者秦也族：聚集

D．虽董之以严刑董：督察

18．（2022高一下·哈尔滨月考）下列句子中加点字词的解释全都错误的一组是()

①夫子哂之哂：微笑

②舍瑟而作作：同“坐”，端正坐好

③齐国虽褊小褊小：狭小

④不为者与不能者之形形：区别

⑤族庖月更刀族：众，一般的

⑥如土委地委：散落，卸落

⑦若不阙秦阙：侵损，削减

⑧唯君图之图：图谋，谋求

A．①④⑥B．③⑤⑦C．②④⑧D．②⑤⑥

二、翻译

19．（2023高二下·南岗期中）下列句子中，加点的词解释有误的一项是（）

A．臣之辛苦（辛酸悲苦）形影相吊（安慰）

B．躬亲抚养（亲自）外无期功强近之亲（期望）

C．寻蒙国恩（不久）听臣微志（准许）

D．夙婴疾病（早时）拜臣郎中（授官）

三、默写

20．（2023高二下·哈尔滨期中）解释下列句中加点字的意思。

①形影相吊②逮奉圣朝③日薄西山④亦遂增胜

⑤珊珊可爱⑥列坐其次⑦临文嗟悼⑧放浪形骸之外

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

D项，“董”，应译作“监督”。

故答案为：D。

【点评】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是”，这是针对文言实词中的一词多义现象设题，然后根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。因为四个选项只有一个不对，可以使用代入法逐一进行排除。

2．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

B.强：勉强。句意：虽然想要勉强劝说几句，最终也必定不被您所谅解。

故答案为：B。

【点评】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从词义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。

3．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。

A.“修”，修长，这里是高高的意思，句意：茂密高大的竹林。

C.“化”，指自然，句意：人的寿命长短，随自然而定。

D.“喻”，明白，句意：明白于心。“主”，主事的人，句意：供养祖母之事没有人来做。

故答案为：B。

【点评】

本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此类题目时，首先应审题，看是选择正确的选项还是错误的，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾。最好的方法是凭借知识迁移能力兼用排除法。

4．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】B.撰：才能。这里指为政的才能。句意：和他们三人(子路、冉有、公西华)的志向不同。

故答案为：B

【点评】本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

5．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A.辞别；谢绝。句意：辞别娘家嫁到你家。/阿母谢绝了媒人。

B.都是偏指一方，我。句意：做游戏的时候不要忘了我。/及时遣返我送我回娘家去。

C.媒人；的确、确实。句意：你就可以去回绝媒人。/只要我的内心真正馥郁芳柔。

D.出嫁；依照。句意：刚刚出嫁就被休回娘家。/怎么处理任凭兄长的意思。

故答案为：B

【点评】本题考查辨析文言实词用法和意义的能力。本题考查的是一词多义，平时的学习中应对重要的文言实词多加积累，做题时结合句子进行判断即可。

6．【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A.谦虚，责备B.节奏，恰逢C.老交情，特意D.你。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析文言实词用法和意义的能力。本题考查的是一词多义，平时的学习中应对重要的文言实词多加积累，做题时结合句子进行判断即可。

7．【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A.以手抚膺坐长叹。坐：空，徒然。一说坐下来。当相坐坐：连坐（治罪）

B.危乎高哉危：高。危言危行：危：正直

C.谢家来贵门谢：辞别多谢后世人告诉，告知

D.徒留无所施。徒：白白的用老大徒伤悲徒：白白的

故答案为：D

【点评】本题考查辨析文言实词用法和意义的能力。本题考查的是一词多义，平时的学习中应对重要的文言实词多加积累，做题时结合句子进行判断即可。

8．【答案】C

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查理解常见文言实词在文中的意义和用法的能力。

C.与，结交，亲附。句意：失去了自己所结盟的力量。

故答案为：C。

【点评】

本题考查理解常见文言实词在文中的意义和用法的能力。理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从词义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。

9．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

例句中“微”的意思是“如果没有”。句意：如果没有这种人，我同谁一路呢。

A．偷偷地，暗暗地。句意：（一面）暗暗地观察公子，公子的脸色更加温和。

B．如果没有。句意：如果没有管仲，我们恐怕要披头散发穿左衽的衣服了！

C．藏匿，隐蔽。句意：是指帝王或高官为深入民间了解情况而换装平民便服出行。

D．小，微小。句意：具备了雁荡山的各种形态，不过是规模较小的。

故答案为：B。

【点评】

本题考查理解常见文言实词在文中的意义和用法的能力。理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从词义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。

10．【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

例句，使……灭族，消灭。句意：谁能够使它灭族呢。

A．一类人。句意：士大夫这类人。

B．众，指一般的。句意：技术好的厨师每年更换一把刀。

C．（筋骨）交错聚结的地方。句意：虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀。

D．使……灭族，消灭。句意：消灭秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊。

故答案为：D

【点评】此题考查把握文言文一词多义的能力。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时我们会遇到我们没见过的实词，要学会结合上下文语境来揣测字的含义。

11．【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】此题考查把握文言文一词多义的能力。

见：用在动词前，表示对自己怎么样，翻译成“我”。

A.当：担任，充当\应当，应该。

B.矜：怜悯\看重、推崇。

C.区区：自己的私情\愚拙

故答案为：D

【点评】此题考查把握文言文一词多义的能力。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时我们会遇到我们没见过的实词，要学会结合上下文语境来揣测字的含义。

12．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A：比（等到），C：导（顺着，导入），D爱（吝啬，舍不得）

故答案为：B

【点评】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。需要学生在平时多积累文言知识，注意一些常考实词含义。

13．【答案】C

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】“疾”应该解释为“痛恨”

故答案为：C

【点评】本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

14．【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。

D项，“导”，引导。

故答案为：D

【点评】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。

15．【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】本题考查学生理解文言实词意思和用法的能力。

A.“如会同，端章甫”意思是“或者是诸侯会盟及朝见天子的时候，我愿意穿戴好礼服礼帽”。“如”，或者。

B.“挟太山以超北海”意思是“夹着泰山飞越北海”。“超”，越过，跃过。

C.“王若隐其无罪而就死地”意思是“您要是哀怜牲畜没有过错却往死地里送”。“隐”，怜惜。

D无误。

故答案为：D

【点评】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解，通则对，不通则错。

16．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】本题考查学生理解文言实词含义的能力。

A.封：疆界，名词。句意：又想要扩张他西边的疆界。

B无误。

C.进：超过。句意：我所追求的是道，超过了技术。

D.戚戚：内心有所触动的样子。句意：在我心里产生了触动。

故答案为：B

【点评】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解，通则对，不通则错。

17．【答案】C

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】此题考查文言实词含义的理解和识记能力。

C族：灭族

故答案为：C

【点评】此题考查文言实词含义的理解和识记能力。文言实词的理解，重在平时积累，但也不能死记硬背，记忆时要结合句意，注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，对课文解释中有明确注明的字词要加强记忆。

18．【答案】C

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】此题考查理解常见文言实词在句中的含义的能力。

②作：起身，站起来。

④形：表现。

⑧图：考虑。

故答案为：C

【点评】此题考查理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到句中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。

19．【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查学生理解文言实词含义的能力。

B.期，指穿一周年孝服的人。

故答案为：B。

【点评】

本题考查学生理解文言实词含义的能力。解答此类题目时，首先应审题，看是选择正确的选项还是错误的，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾。最好的方法是凭借知识迁移能力兼用排除法。

20．【答案】①安慰；②及、至；③迫近；④美树影摇动的样子；⑥旁边；⑦悲伤；⑧人的躯体

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】①句意：只有和自己的身影相互慰问。

②句意：到了晋朝建立。

③句意：太阳快要落山。

④句意：也更加增添了美丽。

⑤句意：美丽可爱。

⑥句意：排列坐在溪水的旁边。

⑦句意：总难免要在读前人文章时叹息哀伤。

⑧句意：在形体之外、不受任何约束地放纵地生活。

故答案为：①安慰；②及、至；③迫近；④美树影摇动的样子；⑥旁边；⑦悲伤；⑧人的躯体

【点评】本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

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部编版2022-2023学年高一年级下学期期末复习专题：文言文之实词含义进阶训练

一、单选题

1．（2023高一下·南岗期中）下列句子中加点词的解释，错误的一项是（）

A．必固其根本根本：树根

B．人君当神器之重当：主持，掌管

C．凡百元首，承天景命景：大

D．虽董之以严刑董：懂得

【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

D项，“董”，应译作“监督”。

故答案为：D。

【点评】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是”，这是针对文言实词中的一词多义现象设题，然后根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。因为四个选项只有一个不对，可以使用代入法逐一进行排除。

2．（2023高一下·南岗期中）对下列各句中加点词语的解释有误的项是（）

A．某启：昨日蒙教某：代指自己

B．虽欲强聒，终必不蒙见察强：强行

C．重念蒙君实视遇厚视遇：看待

D．未能助上大有为，以膏泽斯民膏泽：施恩惠

【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

B.强：勉强。句意：虽然想要勉强劝说几句，最终也必定不被您所谅解。

故答案为：B。

【点评】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从词义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。

3．（2023高二下·南岗期中）下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是（）

A．群贤毕至（全，都）少长咸集（全，都）茂林修竹（修整）列坐其次（排列）

B．畅叙幽情（深远高雅）人之相与（交往）崇山峻岭（高）或取诸怀抱（有的人）

C．感慨系之矣（连接）修短随化（变化）流觞曲水（酒杯）兴感之由（原因）

D．列坐其次（旁边）喻之于怀（比喻）趣舍万殊（趣味）临文嗟悼（摹写）

【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。

A.“修”，修长，这里是高高的意思，句意：茂密高大的竹林。

C.“化”，指自然，句意：人的寿命长短，随自然而定。

D.“喻”，明白，句意：明白于心。“主”，主事的人，句意：供养祖母之事没有人来做。

故答案为：B。

【点评】

本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此类题目时，首先应审题，看是选择正确的选项还是错误的，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾。最好的方法是凭借知识迁移能力兼用排除法。

4．（2023高一下·牡丹江期中）下列选项中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．居则曰居：平日、平时

B．异乎三子者之撰撰：撰写

C．始速祸焉速：招致

D．当与秦相较较：较量

【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】B.撰：才能。这里指为政的才能。句意：和他们三人(子路、冉有、公西华)的志向不同。

故答案为：B

【点评】本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

5．（2023高二下·佳木斯期中）下列各句中加点字的意义相同的一项是（）

A．①谢家来贵门②阿母谢媒人

B．①嬉戏莫相忘②及时相遣归

C．①自可断来信②苟余情其信芳

D．①始适还家门②处分适兄意

【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A.辞别；谢绝。句意：辞别娘家嫁到你家。/阿母谢绝了媒人。

B.都是偏指一方，我。句意：做游戏的时候不要忘了我。/及时遣返我送我回娘家去。

C.媒人；的确、确实。句意：你就可以去回绝媒人。/只要我的内心真正馥郁芳柔。

D.出嫁；依照。句意：刚刚出嫁就被休回娘家。/怎么处理任凭兄长的意思。

故答案为：B

【点评】本题考查辨析文言实词用法和意义的能力。本题考查的是一词多义，平时的学习中应对重要的文言实词多加积累，做题时结合句子进行判断即可。

6．（2023高一下·鹤岗期中）下列句中加横线的词语解释相同的一项是（）

A．其言不让大礼不辞小让

B．乃中《经首》之会会其怒

C．君安与项伯有故故遣将守关者

D．若入前为寿若属皆且为所虏

【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A.谦虚，责备B.节奏，恰逢C.老交情，特意D.你。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析文言实词用法和意义的能力。本题考查的是一词多义，平时的学习中应对重要的文言实词多加积累，做题时结合句子进行判断即可。

7．（2023高二下·鹤岗期中）下列加点字在句子中的意义，相同的一项是（）

A．以手抚膺坐长叹。当相坐

B．危乎高哉危言危行

C．谢家来贵门多谢后世人

D．徒留无所施老大徒伤悲

【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A.以手抚膺坐长叹。坐：空，徒然。一说坐下来。当相坐坐：连坐（治罪）

B.危乎高哉危：高。危言危行：危：正直

C.谢家来贵门谢：辞别多谢后世人告诉，告知

D.徒留无所施。徒：白白的用老大徒伤悲徒：白白的

故答案为：D

【点评】本题考查辨析文言实词用法和意义的能力。本题考查的是一词多义，平时的学习中应对重要的文言实词多加积累，做题时结合句子进行判断即可。

8．（2023高一下·裕安期中）下列各句中，加点字解释不正确的一项是（）

A．鼓瑟希希，同“稀”，稀疏

B．王若隐其无罪而就死地隐，痛惜，哀怜

C．失其所与与，给予

D．因人之力而敝之因，依靠

【答案】C

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查理解常见文言实词在文中的意义和用法的能力。

C.与，结交，亲附。句意：失去了自己所结盟的力量。

故答案为：C。

【点评】

本题考查理解常见文言实词在文中的意义和用法的能力。理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从词义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。

9．（2023高一下·高台月考）下列句子中与“微斯人，吾谁与归”的“微”意义相同的一项是（）

A．微查公子，公子颜色愈和B．微管仲，吾其被发左衽矣

C．微服私访D．雁荡山具体而微者

【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

例句中“微”的意思是“如果没有”。句意：如果没有这种人，我同谁一路呢。

A．偷偷地，暗暗地。句意：（一面）暗暗地观察公子，公子的脸色更加温和。

B．如果没有。句意：如果没有管仲，我们恐怕要披头散发穿左衽的衣服了！

C．藏匿，隐蔽。句意：是指帝王或高官为深入民间了解情况而换装平民便服出行。

D．小，微小。句意：具备了雁荡山的各种形态，不过是规模较小的。

故答案为：B。

【点评】

本题考查理解常见文言实词在文中的意义和用法的能力。理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从词义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。

10．（2023高一下·张掖月考）与“谁得而族灭也”的“族”意义相同的一项是（）

A．士大夫之族B．族庖月更刀，折也

C．虽然，每至于族，吾见其难为D．族秦者秦也，非天下也

【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

例句，使……灭族，消灭。句意：谁能够使它灭族呢。

A．一类人。句意：士大夫这类人。

B．众，指一般的。句意：技术好的厨师每年更换一把刀。

C．（筋骨）交错聚结的地方。句意：虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀。

D．使……灭族，消灭。句意：消灭秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊。

故答案为：D

【点评】此题考查把握文言文一词多义的能力。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时我们会遇到我们没见过的实词，要学会结合上下文语境来揣测字的含义。

11．（2023高二下·大庆月考）对下列各组句子中加点词语的解释，相同的一项是（）

A．猥以微贱，当侍东宫臣生当陨首，死当结草

B．凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节

C．是以区区不能废远何乃太区区

D．君既若见录慈父见背

【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】此题考查把握文言文一词多义的能力。

见：用在动词前，表示对自己怎么样，翻译成“我”。

A.当：担任，充当\应当，应该。

B.矜：怜悯\看重、推崇。

C.区区：自己的私情\愚拙

故答案为：D

【点评】此题考查把握文言文一词多义的能力。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时我们会遇到我们没见过的实词，要学会结合上下文语境来揣测字的含义。

12．（2023高一下·伊美月考）下列句子中括号内的解释，全都正确的一项是（）

A．比（比较）及三年异乎三子者之撰（才能）

B．吾与（赞成）点也王若隐（痛惜、哀怜）其无罪而就死地

C．进（超过）乎技矣批大郤，导（疏通）大款，因其固然

D．百姓皆以王为爱（爱惜）也不识（知道）有诸

【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】A：比（等到），C：导（顺着，导入），D爱（吝啬，舍不得）

故答案为：B

【点评】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。需要学生在平时多积累文言知识，注意一些常考实词含义。

13．（2023高二下·伊美月考）下列句中中加点词语解释不正确的一项是（）

A．明于治乱，娴于辞令。娴：熟悉。

B．每一令出，平伐其功。伐：自夸。

C．屈平疾王听之不聪也。疾：疾病。

D．人穷则反本。穷：困窘。

【答案】C

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】“疾”应该解释为“痛恨”

故答案为：C

【点评】本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

14．（2023高一下·聊城月考）下列各句中加点词的解释，有错误的一项是()

A．居则曰：平日、平时今也制民之产：规定以御于家邦：治理

B．摄乎大国之间：夹处构怨于诸侯：结怨莅中国而抚四夷也：统治

C．乃中《经首》之会：合乎彼节者有间：间隙善刀而藏之：揩拭

D．批大郤，导大窾：疏通俯不足以蓄妻子：养活微夫人之力不及此：没有

【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。

D项，“导”，引导。

故答案为：D

【点评】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。

15．（2023高一下·聊城月考）下列各句中，词语解释全都正确的一项是（）

A．且贰于楚也/贰：从属二主如会同，端章甫/如：比如

B．因人之力而敝之/敝：损害挟太山以超北海/超：赶超

C．王若隐其无罪而就死地/隐：隐藏越国以鄙远/鄙：把……当作边邑

D．謋然已解，如土委地/委：卸落因之以饥馑/因：接续

【答案】D

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】本题考查学生理解文言实词意思和用法的能力。

A.“如会同，端章甫”意思是“或者是诸侯会盟及朝见天子的时候，我愿意穿戴好礼服礼帽”。“如”，或者。

B.“挟太山以超北海”意思是“夹着泰山飞越北海”。“超”，越过，跃过。

C.“王若隐其无罪而就死地”意思是“您要是哀怜牲畜没有过错却往死地里送”。“隐”，怜惜。

D无误。

故答案为：D

【点评】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解，通则对，不通则错。

16．（2023高一下·聊城月考）下列各句中，实词解释全都正确的一项是（）

A．宜乎百姓之谓我爱也/宜：应当又欲肆其西封/封：使……成为疆界

B．明足以察秋毫之末/明：视力夫子哂之/哂：微笑

C．臣之所好者道也，进乎技矣/进：进入不为者与不能者之形何以异/形：表现

D．比及三年，可使有勇/比及：等到于我心有戚戚焉/戚戚：悲伤

【答案】B

【知识点】理解实词在文中的含义

【解析】【分析】本题考查学生理解文言实词含义的能力。

A.封：疆界，名词。句意：又想要扩张他西边的疆界。

B无误。

C.进：超过。句意：我所追求的是道，超过了技术。

D.戚戚：内心有所触动的样子。句意：在我心里产生了触动。

故答案为：B

【点评】此题考查考生理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解，通则对，不通则错。

17．（2022高一下·牡丹江月考）下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．永保无疆之休休：喜庆，福禄

B．辟邪说，难壬人难：排斥

C．族秦者秦也族：