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文档简介

节宗教改革一、基础知识目标使学生认识：随着资本主义的发展，资产阶级在思想领域里通过宗教改革的形式，进行着反封建的政治斗争，说明“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念养目标教学重点难点难点：西欧各国宗教改革的原因和社会各阶层要求宗教改革的目的。课时安排课前准备教学设计【导入】。碑的上方，刻着一行醒目的拉丁文大字：“黑暗过去即光明”。革的根本原因是什么(各组同学分别讨论回答问题，然后由老师概括分析)科学、文学都成为神学的附庸，为神学服务。教会认为凡与信仰无关的知识都是无用的，它让人民“只知道一种意识形态，即宗教和神学”。教会控制了人们的思想，实行愚民政策，因此，在资本主义还不够发司法权，还可以裁决俗界各国的纠纷，任意废止各国的世俗法律，甚至决定各国皇帝和国王的废立；经济，还向全体居民征收什一税，利用各种手段搜刮钱财；精神上，教会还占据着意识形态的统治地位，用神学理论为封建统治辩护，使封建制度神圣化，成为封建统治和封，宗教改革的实质是西欧资产阶级在意识形态领域里进行的一场反封建的政治斗争。本主义有了一定的发展；二是教皇利用德意志的分裂和软弱，加强了对德意志的掠夺。这一时期德意志的白银产量很高，罗马教廷每年从德意志搜刮的财富达万古尔登(货币单位)，相当于“神圣罗马帝国”末世纪初，德意志和罗马教廷的矛盾成为一切矛盾的焦点。而年，教皇利奥十世派人到德意志兜线。功以赎罪，才能获得“免罪罚”。因耶稣钉在十字架上所立的功劳无限，加上圣母和其他圣徒们的多余功的农民参加了斗争。在农民战争中，教会的寺院、教堂被捣毁，教会财产流失，教士的威信扫地，农和瑞士宗教改革奠定了新教的理论基础。改革之后引起社会风气的一系列变化，减少了宗教节日，禁止朝拜圣像，废除神职人内瓦进行宗教改革。(老师总结概括)两者的相同之处是，都否定了教皇的权威。加尔文的主张更激进之处表现在建立请同学们结合课文中内容，找出法国宗教改革与德意志及瑞士的不同点(同学们分析后回答)。(老师总结概括)主要有两点不同：主教为中心形成天主教贵族集团。随着新教的传入，天主教贵族集团为了维护自己的利益，开始发动了对地方。(同学们比较后回答)的何地。(同学们理解后回答，老师概括)加尔文派→瑞士→法国、英国和美国等地英国国教→英国(仍是封建教会)【本课小结】宗教改革的推行，又解放了人们的思想，两者相互促进，推动了西欧整个社会历史的

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