第一章-人格与性格课件

人格与性格人格与性格1知识点预览人格的一般概念认知风格人格成因知识点预览人格的一般概念2人格概述人格（personality)

人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格概述人格（personality)人格是构成3人物特点？衣着林黛玉紫色王熙凤红色《红楼梦》人物人格图谱冷而美，绵里有刺却善良热而俗，直爽果敢却狠毒人物特点？衣着林黛玉紫色王熙凤红色《红楼梦》人物人格图谱冷而4独特性：每个人的人格都不一样。“人心不同，各如其面”整体性：各种心理特性构成了一个整体，否则就是“人格分裂”。稳定性：不随时间和地点而改变。“江山易改，秉性难移”功能性：人格对个人的行为具有调节的功能。人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运。二、人格的特性独特性：每个人的人格都不一样。“人心不同，各如其面”二、人格5三、人格的结构气质性格认知风格自我调控三、人格的结构气质6人格结构人格气质自我调控性格认知风格人格结构人格气质自我调控性格认知风格7气质气质定义气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。（脾气、秉性）气质是人生来就具有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。气质气质定义8气质的体液说：[古希腊]希波克拉底（公元460~377）体液气质血液黄胆汁黑胆汁粘液多血质胆汁质抑郁质粘液质气质学说气质的体液说：体液气质血液多血质气质9案例分析地点：某剧场门口。时间：演出开始10分钟后。人物：查票员。情节：剧场规定演出开始10分钟后不许入场，只能在中场休息时再入场。第1位：大吵大闹，怒发冲冠。第2位：软硬兼施，找机会溜进去。第3位：不吵不恼，理解剧院的做法，并自我安慰。第4位：垂头丧气，十分委屈，认为自己总是很倒霉。

胆汁、多血、粘液、抑郁案例分析地点：某剧场门口。胆汁、多血、粘液、抑郁10胆汁质反应快、但往往粗心大意。脾气暴躁、冲动时不可遏制、但情绪也容易平息。意志坚强、做事果断、易冒失、胆大、爱冒险；外向、为人热情、但过于直率、易于人发生冲突，但有事后即忘的特点。主要特点：反应迅速但准确性不足，性情直率但易粗暴，为人热情但易冲动。胆汁质11多血质反应快、灵活、活泼好动、健谈、兴趣广泛、但兴趣与注意力均容易转移；情绪发生快面多变、但情绪强度低、脾气温和；外向、情绪外露、表情丰富、好交际、对新环境适应快。主要特点：灵活敏捷但持久性差，情感丰富但不深刻，接受能力强但常浅尝辄止。多血质12粘液质反应慢、刻板、思维、言语及动作均迟缓；安静、沉稳、不善言谈、兴趣不广但专一、注意的稳定性好但转移能力差；情绪发生得慢、强度低、脾气温和、感情比较淡漠；内向、内心活动很少外露、不喜欢过多的交往活动、对新环境适应得慢；自我控制能力强、做事执着。主要特点：反应缓慢但具有稳定性，沉着冷静但缺乏生气，踏实稳重但刻板冷漠。

粘液质13抑郁质感受性高、观察细腻、善于察觉常人不易注意的细微末节，反应慢，动作迟缓；情绪的敏感性极高、常表现出多愁善感和敏感多疑的特点、而且情绪反应强烈、体验深刻且持久，但情感内抑、很少表露于外；严重内向、极不善交际、性情孤僻；为人处事极谨慎、对挫折及困难易产生畏惧心理。主要特点：外表温柔谦和但懦弱缄默，行动踏实谨慎但孤僻迟缓，情感体验深刻但敏感多疑抑郁质14

气质类型及其适宜的工作气质类型适宜的工作多血质适宜从事社交工作、外交工作、管理人员、律师、记者、演员、侦探等需要有表达力、活动力、组织力的工作。胆汁质适宜从事社交、政治、经济、军事、地质勘探、推销、节目主持人、演说家等工作。粘液质适宜从事自然科学研究、教育、医生、财务会计等需要安静、独处、有条不紊以及思辨力较强的的工作。抑郁质适宜从事研究工作、机要秘书、检查员、打字员等无需过多与人交往但需较强分析与观察力以及耐心细致的工作。气质类型及其适宜的工作气质类型适宜的工作多血质适宜从事社15如何评价气质1、大多数人的气质是中间型或混合型2、气质本身无好坏之分，都有积极的一面和消极的一面3、气质类型不决定人的社会价值和成就水平如何评价气质1、大多数人的气质是中间型或混合型16性格与气质的关系1、气质会影响个人性格的形成。2、气质可以按照自己的动力方式，渲染性格特征，从而使性格特征具有独特的色彩。3、气质还会影响性格特征形成或改造的速度。性格与气质的关系1、气质会影响个人性格的形成。17性格性格定义性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。性格具有可塑性。个体之间的人格差异的核心是性格的差异。举例：乐于助人的多血质和狡猾奸诈的多血质性格性格定义举例：乐于助人的多血质和狡猾奸诈的多血质18四种典型的性格类型感性理性外向内向活泼型力量型完美型和平型四种典型的性格类型感性理性外向内向活泼型力量型完美型和平型19活泼型：

是一个很开朗的性格，喜欢玩，乐观，话特别多，很爱笑，热情奔放，活力四射，喜欢新鲜，富有多姿多彩的创造力，是晚会的灵魂，舞台上的明星，能将天赋潜能发挥到顶峰。活泼型的人即使长大了，感觉也很像小孩子，可以很可爱，好奇，也可以很烦。活泼型关注未来发生的事，是快速行动者，通过犯错误来学习。要学会深思，通盘考虑。活泼型：20力量型：

性格暴躁，永远充满动力，充满理想，乐观，勇敢，他们是天生的领袖，天生具有升至顶层的管理能力、决策能力和坚强的意志力。他们敏捷，有踏实的组织力，在阻力下，勇往直前。

力量型是实施者，属于外向的性格。要学会放松，也要对别人放松，要随和一些，要有耐心，要处理好人与人的关系，让人接受你。力量型：21完美型

事事都要求完美。他们崇尚美感，往往具有诗歌，音乐，文学，绘画等多方面的才能，他们严肃认真，细腻，有条理，他们有组织，有计划，细心敏感，而又悲观，高标准，干净整洁，有深度。完美型的人属于内向型性格，他们喜欢独处，能抓住事情的要点。完美型很多想法都太完美，理想化，不切实际。他们对别人，对事情的高标准导致很多人无法达到，这时他们就会因种种不如意而生闷气，情绪化，悲观，消极，阴沉。

完美型22和平型

是个表面上很顺从的性格，别人不管说什么和平型的反应通常都是“好”，和平型是个老好人，喜欢和平，一个团队里说话最少的人肯定是和平型，最听别人话的那个肯定也是和平型。

他们有天生的协调能力，因为他们是那样喜欢和平，所以他们是后来居上的领导者，他们具备行政能力。他们拒绝改变，而且喜欢保持精力，能不做的事就不做。

和平型23[复习]人格结构人格气质自我调控性格认知风格[复习]人格结构人格气质自我调控性格认知风格24气质的体液说：[古希腊]希波克拉底（公元460~377）体液气质血液黄胆汁黑胆汁粘液多血质胆汁质抑郁质粘液质气质学说气质的体液说：体液气质血液多血质气质25四种典型的性格类型感性理性外向内向活泼型力量型完美型和平型四种典型的性格类型感性理性外向内向活泼型力量型完美型和平型26自我调控系统自我调控系统（self-regulatorysystem）

自我认识、自我体验和自我控制（自我调节）三个子系统所构成，也叫自我意识，其作用是对人格的各种成分进行调控，保持人格的完整、统一和谐。自我认知自我体验自我控制自我调控系统自我调控系统（self-regulatorys27自我调控系统自我认知对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我体验自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。自我控制自我控制是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最后环节。它包括自我检查、自我监督、自我控制等。自我调控系统自我认知自我体验自我控制28认知风格指个人所偏爱使用的信息加工方式，是人格差异在认知方式上的反映。场独立性一场依存性冲动一沉思同时性一继时性认知风格29场独立性一场依存性（威特金）场独立性一场依存性的差异主要表现在人对外部环境（“场”）的不同依赖程度上。场独立性的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较高，在加工信息时，主要依据内在标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微。场依存性的人在加工信息时，对外在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较低，处理问题时往往依赖于“场”，与别人交往时较能考虑对方的感受。

场独立性一场依存性（威特金）场独立性一场依存性的差异主要表现30冲动一沉思(卡根，1964)认知沉思型在做出反应前深思熟虑,认真思考所有可能的选择,犯错误相对较少。认知冲动型对各种可能的选择做出简短的回顾后,迅速做出决定,往往出现较多的错误。冲动一沉思(卡根，1964)认知沉思型31同时性一继时性（Dasetal.1975）继时性认知风格的特点在解决问题时，能一步一步分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序，第一个假设成立后再检验第二个假设，直到找到问题的答案。同时性认知风格的特点在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能性。其解决问题的方式是发散式的。同时性一继时性（Dasetal.1975）继时性认知风格32

人格成因生物遗传因素社会文化因素家庭环境因素早期童年经验自然物理因素人格成因生物遗传因素33（三）家庭环境因素家庭对子女人格的影响主要表现在父母对子女的教育。三类教养方式权威型：对子女过于支配，孩子的一切由父母控制。孩子表现通常是消极、被动、依赖、服从、做事缺乏自主性。放纵型：父母对子女过于溺爱，甚至达到失控状态。孩子表现通常是任性、幼稚、自私、无礼、独立性差民主型：尊重孩子，给孩子一定的自主权和正确指导。孩子表现通常是活泼、快乐、直爽、自立、善于交往、富于合作。（三）家庭环境因素家庭对子女人格的影响主要表现在父母对子女的34（三）家庭环境因素家庭因素对人格影响家庭是社会文化的媒介,对人格具有强大的塑造力；父母教养方式的恰当性,会直接决定孩子人格特征的形成;父母在养育孩子的过程中,影响和塑造着孩子的人格,形成家庭中的"社会遗传性"。（三）家庭环境因素家庭因素对人格影响35（四）早期童年经验早期童年经验的研究得出以下结论：个性发展的确受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童的个性健康发展，不幸的童年会引发儿童不良性格的形成。但二者不存在一一对应的关系，溺爱也可使孩子形成不良个性特点，逆境也可磨练出孩子坚强的性格。早期经验不能单独对个性起决定作用，它与其他因素共同来决定个性。早期儿童经验是否对个性造成永久性影响因人而异。对于正常人来说，随年龄的增长、心理的成熟，童年的影响会逐渐缩小、减弱，其效果不会永久不衰。（四）早期童年经验早期童年经验的研究得出以下结论：36（五）自然物理因素自然物理因素对人格的影响表现自然环境对人格没有决定性影响，更多地表现为一时性影响。自然物理环境对特定行为具有一定的解释作用。在不同的物理环境中，人可以表现出不同的行为特点。（五）自然物理因素自然物理因素对人格的影响表现37知识点小结人格的一般概念认知风格人格成因知识点小结人格的一般概念38实操训练（一）：剧中人格实操训练（一）：剧中人格39《欢乐颂》五美分析（21:40）第一，简单描述剧情。第二，分析人物气质、性格、认知风格、人格成因。第三，预测五美的择偶类型。《欢乐颂》五美分析（21:40）第一，简单描述剧情。40气质的体液说：[古希腊]希波克拉底（公元460~377）体液气