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第13页共13页小学敬老月活动方案样本一、指导思想:通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”,培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。二、活动内容:感恩父母--感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;感恩师长--感谢老师的教诲,尊师重教;感恩他人--感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。感恩社会--感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。三、活动口号:孝亲敬老、感恩父母、争做小天使四、活动步骤:(一)宣传动员阶段:2____年____月1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。(二)全面实施阶段:2____年____月1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,(2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前1分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。(3)组织中小学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。2、感激父母的养育之恩。(1)开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。(2)布置爱心家庭作业。(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。(4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计:(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。3、感激老师的培育之恩。(1)举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》、《老师,我爱您》(2)组织手抄报比赛:《我爱我师》4、感激他人的帮助之恩。(1)开展我为同学做一件事活动。(2)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。(3)帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。(三)总结展示阶段:____年____月1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出____名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选____名“孝亲敬老小天使”,报中心学校到市参评。3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。五、活动要求:1、各校要高度重视,加强组织。政教处、团总支(少先队)要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。5、各校开展的活动的情况要及时在____教育信息网上发布。6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。小学敬老月活动方案样本(二)一、活动时间____月____日至____月____日二、活动主题:敬老助老从我做起三、活动内容(一)、营造“尊老、爱老、助老”的氛围____月____日起,社区在主要路段悬挂____条敬老月横幅,办一期黑板报,介绍我社区敬老的做法和取得的成效。(二)、继续落实政府的惠老政策社区将继续为辖区内符合条件的老年人申请送时服务和安康通等惠老政策,逐步提高政策的惠及面。(三)、____交心会、观看电影、猜灯谜社区将在敬老月期间____辖区内的部分老年人在社区老年人活动室开展交心会活动,请老年人吃水果、嗑瓜子,交流居家养老的经验,交流老年人文化娱乐的经验,以便丰富老年人的居家养老生活。社区还将____老年人在社区影院观看爱国主义电影和老年人喜欢的其他电影,做到只要老年人喜欢看的电影,社区就____播放。社区还将____猜灯谜等文化娱乐活动,鼓励老年人到社区图书阅览室阅览图书,鼓励老年人利用社区的老年活动室和辖区内的健身场所进行健身娱乐活动。(四)、开展扶老助老活动社区将积极____辖区内的青年上门走访慰问困难老年人,与困难老年人聊天、谈心,了解困难老年人的需求,为党和政府解决困难老年人的实际困难进一步摸清情况。社区还将协助街道做好结对帮扶工作,积极____老年人参加广场法律和医疗咨询等便民活动。(五)、进一步整合社区资源,开展为老服务社区将充分整合社区现有的老年、劳动保障和社会救助等口子的工作,根据政策,整合现有的资源,开展为老服务等工作。四、活动要求(一)、加强____领导社区两委班子高度重视为老服务的工作,积极领导和参与社区的为老服务工作。(二)、精心____敬老月活动社区要精心____敬老月的宣传工作,着力落实活动方案的各项内容,努力使老年人能够感受到浓厚的敬老氛围,切实解决老年人实际生活中的困难。小学敬老月活动方案样本(三)今年____月____日是中华民族传统的敬老节日--重阳节。全县教育系统将于____月____日至____月____日开展“敬老月”活动。为进一步弘扬中华民族尊老敬老、爱老助老优良传统,不断增强广大师生、教职工的老龄意识和敬老意识,促进老龄事业健康快速发展,确保“敬老月”活动取得实效,营造和谐的社会氛围,结合我校教育教学实际情况,特制定本方案:一、活动主题“关爱老人构建和谐”。二、活动时间 ____月____日至____月____日。三、活动内容1、组织开展各类宣传活动。学校要紧紧围绕“敬老月”的活动主题,利用黑板报、国旗下讲话、校园广播等形式多样的宣传载体,广泛地宣传师生中“敬老爱老助老”的先进事迹及关心和积极参与老龄工作的老教师的典型事例,营造良好活动氛围。2、广泛开展走访慰问活动。学校要积极主动开展对离退休老教师、困难教职工的走访慰问活动。广泛动员广大师生和教职工深入敬老院、老年公寓等养老机构进行慰问和座谈。号召学校组织少先队员调查社区居住的 “空巢”老人;成立“爱心”小队,为“空巢”老人打扫一次房间;为“空巢”老人洗、晒一次被褥;为“空巢”老人读一篇长寿文章;为“空巢”老人讲一些健康小知识;通过与老人聊天的形式,向老人宣传安全防范知识。3、大力宣传中华民族传统“孝亲敬老”美德,开展四个一活动。即教育学生每人读一本敬老书,讲一个敬老故事,为家里的老人做一件事,写一篇敬老爱老的心得体会。学校要组织专门的主题班(队)会活动,在班会课上要求学生朗读自己的心得体会、进行讨论,教师点评。四、活动要求1、认真组织,周密安排,突出主题,务求实效。学校要高度重视本次活动重要性,“敬老月”活动既要结合学校实际、因地制宜,又要突出主题,实实在在为老年人办一些看得见摸得着的好事和实事,开展一些大多数老年人喜欢参与的活动。2、精心安排,认真制定活动方案,确保各项活动有效开展。各学校要结合工作实际,积极组织开展庆祝“老人节”和为老年人办好事、办实事系列活动。要对学生进行敬老、爱老、助老的传统美德教育,同时组织老教师、老知识分子开展有助于青少年健康成长的系列教育活动。3、掌握情况,及时汇报。学校要及时上报“敬老月”活动方案、总结、做好活动资料收集、上报工作。小学敬老月活动方案样本(四)弘扬敬老文化,培育敬老家风,建设和睦家庭,构建和谐社会。三、活动对象:全校学生。四、活动时间:____年____月。五、活动内容1.开展敬老月校园文化宣传活动。通过广播、电子屏、博客、QQ群等校园媒介宣传敬老文化,大力开展以爱老、敬老为主题的中华传统美德宣传教育活动,传递敬老、养老、助老理念。引导广大中小学生亲身参与,增强敬老精神培育体验。2.开展敬老月家庭教育活动。通过德育群博客、班级博客及QQ群等平台,以“关爱老人,从我做起”为主题,开展家庭教育指导活动,增强家长对爱老、敬老教育的关注和重视,培育敬老家风,构建和谐家庭。要引导广大中小学生从关爱家中和身边老人做起,逐步提升敬老、爱老意识,从而延伸到关注整个老年人群体。3.开展敬老月系列活动。(1)利用德育群博客--心灵对接站举办一期“共谱敬老爱老的美德华章”网上大讨论活动,利用网络宣传敬老、爱老优秀传统,号召家长增强敬老意识,在家庭教育中有目的的渗透;号召学生争做敬老好少年。要求家长、学生通过网上阅读、留言等畅谈自己的感受,然后在生活中去践行。(2)号召全体学生要常去看望家里的老人并力所能及地为他们做些什么,以自己的实际行动孝敬长辈,回报长辈,彼此温暖。活动月之后每名学生上交一张活动照片(电子版),展现温情,培育敬老家风。班级展示活动照片之后选择___幅照片打包后(电子版,以班级命名,其中每幅照片以学生姓名命名)上传学生处,学校将利用群博客和展板举办一期活动照片展。(3)在重阳节前后,鼓励学生给身边的老人写一张卡片,写上祝福的话,向老年人致以节日的祝贺,表达内心的情感。在班级QQ群内晒一晒卡片,受到教育和熏陶。各班选择5份卡片(电子版)上传学生处。六、活动领导小组组长:组员:小学敬老月活动方案样本(五)一、活动宗旨以开展敬老教育引导为主,结合爱老、敬老、助老实践活动,宣传敬老文化,传承以孝为核心的中华传统美德,通过家校合作,培育敬老家风,提升广大中小学生的敬老思想意识和助老的服务意识。二、活动主题弘扬敬老文化,培育敬老家风,建设和睦家庭,构建和谐社会。三、活动对象:全校学生。四、活动时间:____年____月。五、活动内容1.开展敬老月校园文化宣传活动。通过广播、电子屏、博客、QQ群等校园媒介宣传敬老文化,大力开展以爱老、敬老为主题的中华传统美德宣传教育活动,传递敬老、养老、助老理念。引导广大中小学生亲身参与,增强敬老精神培育体验。2.开展敬老月家庭教育活动。通过德育群博客、班级博客及QQ群等平台,以“关爱老人,从我做起”为主题,开展家庭教育指导活动,增强家长对爱老、敬老教育的关注和重视,培育敬老家风,构建和谐家庭。要引导广大中小学生从关爱家中和身边老人做起,逐步提升敬老、爱老意识,从而延伸到关注整个老年人群体。3.开展敬老月系列活动。(1)利用德育群博客—心灵对接站举办一期“共谱敬老爱老的美德华章”网上大讨论活动,利用网络宣传敬老、爱老优秀传统,号召家长增强敬老意识,在家庭教育中有目的的渗透;号召学生争做敬老好少年。要求家长、学生通过网上阅读、留言等畅谈自己的感受,然后在生活中去践行。(2)号召全体学生要常去看望家里的老人并力所能及地为他们做些什么,以自己的实际行动孝敬长辈,回报长辈,彼此温暖。活动月之后每名学生上交一张活动照片(电子版),展现温情,培育敬老家风。班级展示活动照片之后选择___幅照片打包后(电子版,以班级命名,其中每幅照片以学生姓名命名)上传学生处,学校将利用群博客和展板举办一期活动照片展。(3)在重阳节前后,鼓励学生给身边的老人写一张卡片,写上祝福的话,向老年人致以节日的祝贺,表达内心的情感。在班级QQ群内晒一晒卡片,受到教育和熏陶。各班选择5份卡片(电子版)上传学生处。六、活动领导小组组长:组员:小学敬老月活动方案样本(六)一、指导思想“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是
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