三年级下册美术教学设计－19 渐变的形 -苏少版_第1页
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文档简介

三年级下册美术教学设计－19渐变的形-苏少版一、教学目标1.知识目标了解什么是色彩渐变掌握色彩渐变的表现方法理解色彩渐变的艺术表现价值2.能力目标提高学生的观察能力培养学生的创造能力培养学生的色彩感知能力3.情感目标培养学生爱美之情增强学生对美好的追求二、教学重点和难点教学重点渐变的颜色过渡方法利用渐变丰富作品的色彩结构教学难点渐变过程中的色彩控制渐变过程中的色彩表现方法三、教学过程1.导入环节导入视频和图片，介绍作者苏少和他的艺术作品，让学生感受苏少的艺术风格，引出本课的教学主题。2.学习环节2.1学生自学学生自学苏少的艺术作品，了解作品中的色彩表现方法。2.2教师授课讲解色彩渐变的概念和表现方法分析苏少的艺术作品中使用的色彩渐变表现方法2.3学生实践根据教师的讲解和苏少的艺术作品，学生进行实践，运用色彩渐变表现方法，创作出符合本课主题的作品。3.展示与评价环节学生互相展示自己的作品，并进行评价和讨论，引导学生提高自己的色彩渐变表现能力。四、教学方法观察与分析法实践操作法讨论与交流法五、教学资源教学视频、苏少的艺术作品图片、色彩渐变表现方法示意图等。六、教学评价通过学生作品的创作和展示，评价学生的创作水平和色彩渐变表现能力。七、教学反思本节课考虑到学生的年级和实际情况，教师使用视频、图片等多种资源，以及直观的示意图和创作实践，让学生感受到色彩渐变的魅力和艺术价值，达到了预期的教学效果。在今后的教学中，应当注重培养学生

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