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文档简介
第4页共4页小班绘画活动方案实施方案范本活动目标:1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备:各种花瓶若干。活动过程:1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣赏兴趣。“这是什么?”“这些花瓶美吗?”2、引导幼儿进行欣赏和表述。“你喜欢哪一个花瓶?为什么?”“你觉得这个花瓶那里最美?”让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿需要帮助时进行启发:“哦,你喜欢它的造型呀,你能模仿一下它的姿态吗?”“你觉得这样的造型像什么?”“这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给你什么感觉?”教师小结。3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。“这个花瓶是什么样子的?”“你喜欢它吗?为什么?”4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。“今天我们欣赏了各种花瓶,我们也要来自己装饰花瓶。可以用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法,小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创作。”“完成的作品可以放在展示区展览。”幼儿进行创作,教师巡回指导。5、评价活动。幼儿相互欣赏作品,体验成功的快乐。“今天我们创作了一个自己的花瓶,感觉怎么样?”小班绘画活动方案实施方案范本(二)活动目标:1、通过汽车跳舞的游戏,引导孩子大胆用车轮滚画出有一定规则的线条,体验车轮滚画的乐趣。2、继续培养幼儿对色彩的兴趣,鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:各种大小不同的汽车玩具若干辆,16开画纸人手一张,各色颜色、调料盘、抹布、范例图案、汽车背景图一大幅。活动过程:1、预热阶段(1)出示汽车、颜料,边念儿歌边演示汽车跳舞的游戏。(2)提问:汽车跳的什么舞?怎样跳的?用了哪些颜色?2、图形刺激(1)出示汽车跳舞的不同图案,供幼儿欣赏。(2)讨论想像、谈谈说说:我的汽车会跳什么舞?3、想像创作教师提出明确的要求,幼儿选择喜爱的颜色作画。4、诊断作品将幼儿作品展示到背景汽车图上,介绍自己的汽车跳的什么舞?师幼共同随音乐做汽车跳舞的游戏。小班绘画活动方案实施方案范本(三)活动目标:1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。2、感知儿歌、歌曲的节奏,帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。3、合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备:1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张,用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。(贴在墙上,直接作画)2、分别装有红、黄、蓝、绿____种水粉颜料和吸水的海绵。3、抹布若干。活动过程:1、感知作画方式,引起学习兴趣。(1)音乐游戏《大雨小雨》(用身体和手部的动作及嘴巴的发音,感知一下一下的节奏和点、提的动作)。(2)老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。(3)引导幼儿观察:老师在干什么?老师怎样画出雨滴的?(4)请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴,全体幼儿边听唱《大雨小雨》,边空手练习一下一下地点,注意不拖拉。(5)请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞,以及擦手的要求。2、幼儿作画(1)两位幼儿共同点画一
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