四川省攀枝花市第十六中学校2022年高二生物上学期期末试卷含解析

四川省攀枝花市第十六中学校2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.脂质不具有的生物学功能是A．遗传物质

B．调节细胞代谢

C．储存能量

D．构成生物膜参考答案：A2.科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种，如A．杂交水稻

B．抗虫棉

C．太空甜椒

D．克隆羊参考答案：C3.一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交，生出20匹枣红马和25匹黑马，这说明（） A．雄性黑马也是纯合子 B．黑色为隐性性状 C．枣红色是隐性性状 D．说明不了什么 参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】由题意纯种雌性枣红马可知，若其是显性性状，与黑色雄马杂交，则其子代全为枣红，与题意不符，所以枣红马是隐性性状．黑色马是显性性状，如果黑马是纯合子其子代不会出现性状分离，与题意不符，所以黑色雄马是杂合子． 【解答】解：A、雄性黑马如果是纯合子，则其子代不会出现枣红马，A错误； B、如果黑色是隐性性状、枣红色是显性性状，由于亲代枣红马是纯种，所以后代不可能出现黑色，因此，黑色是显性性状、枣红色是隐性性状，B错误； C、如果黑色是隐性性状、枣红色是显性性状，由于亲代枣红马是纯种，所以后代不可能出现黑色，因此，黑色是显性性状、枣红色是隐性性状，C正确； D、根据杂交后代的表现型，可以判断黑色是显性性状、枣红色是隐性性状，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力． 4.左图为动物细胞有丝分裂图解，右图为一个细胞周期中DNA的变化曲线，则左图所示的细胞与右图的哪个区段相应A．b-c

B．c-d

C．d-e

D．e-f参考答案：B5.有关PCR技术的说法，不正确的是(

)A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA参考答案：D6.酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是A．碳源供应太充足

B．细胞会因失水过多而死亡C．改变了酵母菌的pH值

D．葡萄糖不是酵母菌的原料参考答案：B7.下列属于单倍体的是（）A．玉米种子发育成的幼苗B．由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C．由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株D．由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗参考答案：D【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．【解答】解：A、由配子直接发育而来的个体是单倍体，种子发育成的玉米幼苗属于二倍体，A错误；B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪，体内含有2个染色体组，属于二倍体，B错误；C、由花粉离体培育成的幼苗是单倍体，经秋水仙素处理又恢复物种染色体组数目，即形成六倍体，C错误；D、由花粉直接发育成试管苗属于单倍体，虽然含有3个染色体组，D正确．故选：D．

8.关于过敏反应的叙述,正确的是A.发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激B.反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应属于自身免疫疾病,一般会损伤组织参考答案：A【分析】过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面；当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应。过敏反应的特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤；③有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】过敏反应是已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应，说明发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原，A正确；过敏反应具有发病迅速，反应强烈，消退较快的特点，B错误；B细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞，C错误；自身免疫疾病是将自身结构物质当作外来异物进行攻击，而过敏反应是相同的过敏原再次进入机体时引起的，一般不会损伤组织细胞，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解过敏反应的概念，理解过敏反应的成因，熟悉过敏反应与自身免疫病的区别。9.参考答案：D10.防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是

A．竞争和互利共生

B．捕食和寄生

C．捕食和互利共生

D．寄生和捕食参考答案：B11.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗目的参考答案：C12.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是参考答案：C13.兴奋在神经元之间的传递是通过A．突触小体

B．突触前膜

C.突触后膜

D．突触参考答案：D14.在玉米中，有色种子必需具备A、B、D三个基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下：a.有色植株×aabbDD→50%有色种子；b.有色植株×aabbdd→50%有色种子；c.有色植株×AAbbdd→50%有色种子。则该有色植株的基因型是A．AABBDD

B．AABbDD

C．AaBBDd

D．AaBbDD参考答案：B15.下列有关基因组文库和cDNA文库的说法，正确的是A.基因组文库中的基因都可在不同物种间进行交流B.基因组文库只包含生物的部分基因C.构建cDNA文库需要逆转录酶D.cDNA文库的基因中有内含子参考答案：C【分析】基因文库包括基因组文库和部分基因文库，其中基因组文库包含某种生物所有的基因，而部分基因文库只包含某种生物的部分基因。以mRNA为模板，经逆转录酶催化，在体外反转录成cDNA，与适当的载体（常用噬菌体或质粒载体）连接后转化受体菌，则每个细菌含有一段cDNA，并能繁殖扩增，这样包含着细胞部分mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA文库。【详解】A、从基因组文库中获取的基因只有部分可在物种间进行交流，A错误；B、基因组文库包含某种生物所有的基因，B错误；C、根据以上分析可知，构建cDNA文库需要逆转录酶，C正确；D、cDNA文库的基因是mRNA经过逆转录形成的，无有内含子，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是了解基因组文库和部分基因文库，能够列表比较两种文库：文库类型cDNA基因组文库文库大小小大基因中启动子无有基因中内含子无有基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以

16.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制，这些细胞就停留在（

）A.分裂期前期

B.分裂期中期C.分裂期后期

D.分裂间期参考答案：D试题分析：有丝分裂过程特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解：癌细胞具有无限增殖的能力，其增殖的方式是有丝分裂．在有丝分裂过程中，DNA的复制发生的间期，所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在分裂间期．故选：D．考点：癌细胞的主要特征；细胞有丝分裂不同时期的特点．17.东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地；华南虎主要分布于我国长江流域以南地区。根据我们学过的知识判断，东北虎与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显偏高（

） A．脂肪 B．糖原 C．蛋白质 D．核酸参考答案：A18.下面关于燕麦胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

B．向光弯曲的部位在尖端下面一段C．向光一侧生长素分布的多，生长慢

D．生长素在尖端产生并向下输送参考答案：C19.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，正确的是（）A．活体转化实验说明DNA是“转化因子”B．加热杀死的S型菌冷却后其DNA仍能起作用C．R型菌与S型菌的DNA混合培养后全部转变为S型菌D．R型菌与S型菌的DNA作用下转变为S型菌，这属于不遗传的变异参考答案：B【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．【解答】解：A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，说明转化因子的存在，但没有认为“转化因子”就是DNA，A错误；B、加热杀死的S型菌冷却后其DNA仍能起作用，B正确；C、R型菌与S型菌的DNA混合培养后部分转变为S型菌，C错误；D、R型菌与S型菌的DNA作用下转变为S型菌，这属于可遗传的变异，D错误．故选：B．20.下列物质中，都属于内环境成分的是A．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

B．O2、CO2、血红蛋白、H+C．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

D．血浆蛋白、Ca2+、K+载体参考答案：C21.下列关于生长素作用的叙述中，错误的是（

）A．一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长

B．植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同C．枝条上部侧芽附近生长素浓度一般比顶芽的高

D．生长素的作用具有两重性参考答案：B22.下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是（

）A.从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果B.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因C.从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态结构功能及细胞质基质成分和功能改变的结果D.从核酸分子角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果参考答案：B23.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为(

)

A.1/2

B.1/16

C.1/8

D.1/3参考答案：D24.细胞内脂质合成的车间

(

)

(A)中心体

(B)高尔基体

(C)内质网

(D)线粒体参考答案：C25.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（

）A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．用经消毒的叶片组织经过植物组织培养可得脱毒苗C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后不能得到可育的植株参考答案：D26.有关图4的叙述中，不正确的是

(

)A．①③②可形成DNA的基本组成单位 B．④在基因中的排列顺序包含着遗传信息 C．DNA复制时解旋酶作用于⑤D．DNA连接酶可连接⑤处断裂的化学键参考答案：D27.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是

(

)①专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者②分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用

③分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

④分解者不一定都是微生物，微生物也不一定是分解者A．①③ B．②③④ C．①②③ D．②④参考答案：C28.豌豆种子的颜色是子叶透出种皮的颜色，已知种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性，两对性状独立遗传。下列杂交组合中，不能在母本植株上结出黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四种类型种子的是①YyRr×yyrr

②YYRr×yyRr

③Yyrr×yyRr

④YyRr×YyRrA．①③

B．②④

C．①

D．②参考答案：D29.下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中参考答案：B30.右图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降

B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：A31.某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如图所示:某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如图:请判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是()A.④①⑤ B.④②⑤ C.④①③ D.①⑤③参考答案：C解析:单侧光照可导致生长素在植物体的向光侧分布少,背光侧分布多。又因为根对生长素极敏感,浓度大的一侧抑制生长,浓度小的一侧促进生长;而茎的背光侧浓度大,促进生长作用强,生长快,向光侧浓度小,促进作用小,生长慢。故茎表现为向光生长,根表现为背光生长。32.一条多肽链中有氨基酸200个，则作为合成该多肽的基因中至少要有碱基A

200个

B

600个

C

800个

D

1200个

参考答案：D33.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是

A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：A34.下图所示实验能够说明()。A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B．效应B细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D．效应T淋巴细胞的作用参考答案：D35.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：

（

）

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④⑤

B．④③②

C．⑤④③②

D．④⑤①③参考答案：C36.人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（）A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～4参考答案：C【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境的理化性质包括：渗透压、PH以及温度．人体的稳态的实质就是内环境中的化学成分和理化性质维持相对稳定．【解答】解：人剧烈活动后，部分细胞会进行无氧呼呼产生乳酸，但因为血液中有缓冲物质，如碳酸氢钠，该物质会和乳酸发生中和反应，生成乳酸钠和碳酸，乳酸钠可以随着尿液排出体外，而碳酸可以分解．所以经调节后血浆的pH仍然维持在7.35～7.45．故选：C．37.下图表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能的是()A．发热和寒颤

B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少

D．剧烈运动和出汗增加参考答案：D38.生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是()①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．③④参考答案：B39.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是Ａ．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

Ｂ．内环境稳态是由体内多种调节机制共同维持的Ｃ．人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的Ｄ．内环境稳态是机体通过各个器官、系统共同维持的参考答案：ABCD40.下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中●），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子可能是

A．1和3

B．2和6

C．2和5

D．2和4参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图的①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，请据图回答问题。(1)图示的三种传递方式中，传递最迅速的是方式________(填数字)。人体对寒冷的反应涉及图中的方式____________(填数字)。(2)方式③中，信号在神经元与靶细胞之间通过________________(物质)进行传递，与该物质的分泌密切相关的细胞器有__________________________。(3)除图中所示之外，人体内环境的成分还应包括_______