西安科技大学教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等学校的管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】：D2.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.心理、生理、学业B.身体、心理、学业C.生理、心理、社会性D.生理、学业、品德【答案】：C3.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.积极的验证阶段D.具体经验阶段【答案】：B4.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.高等学校C.教育部D.教育主管部门【答案】：B5.高等学校的核心职能是（）。A.文化传承B.社会服务C.教学研究D.科学研究【答案】：D6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D7.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师威信C.教师角色D.教师专长【答案】：B8.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.学生主体原则B.知识优先原则C.教师主导原则D.讲述思路为主的原则【答案】：D9.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.形成表征C.操作D.理解【答案】：A10.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.勤奋C.学会学习D.学以致用【答案】：C12.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.人际关系良好B.身体健康C.社会适应良好D.心理健康【答案】：D13.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A.资本主义社会B.封建社会C.原始社会D.奴隶社会【答案】：D14.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.劳动力再生产B.提高民族素质C.推动文化交流D.维护社会秩序【答案】：A15.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是（）A.在专业教育中补充人文教育的内容B.开设人文学科方面的课程C.在整个教育活动中渗透人文教育D.使人文教育在高等教育中处于支配地位【答案】：D16.“活泼好动”属于（）的表现。A.兴趣B.气质C.意志D.能力【答案】：B17.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它指导着教师生活中的方方面面B.它以教师的道德现象为研究对象C.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题D.它是应用伦理学的分支【答案】：A18.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.抽象化B.具体化C.简单化D.概括化【答案】：B19.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.取消性惩罚B.正强化C.负强化D.呈现性惩罚【答案】：C20.教师专业发展的基础是（）A.反思经验B.教研结合C.终身学习D.创新实践【答案】：C21.实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.法国和中国B.美国和法国C.日本和中国D.美国和中国【答案】：B22.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.高校自身的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D23.下列属于教师申诉制度范围的是（）。A.政府行政部门侵犯其合法权益B.事业单位侵犯其合法权益C.其他个人侵犯其合法权益D.企业单位侵犯其合法权益【答案】：A24.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要D.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要【答案】：B25.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.情景记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】：D26.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与家庭B.人与人之间以及个人与社会之间关系C.人和人之间D.人与社会【答案】：B27.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.学校教育B.科学实验C.生产劳动D.社会生活【答案】：A28.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.行为主义B.构造主义C.机能主义D.格式塔【答案】：D29.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。A.1987年B.1986年C.1988年D.1989年【答案】：B30.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A.有目的、有计划、有组织进行的B.学生自愿选择的C.师生共同参与的D.受教学计划和教学大纲规范的【答案】：A31.最早确立并实践服务职能的是（）A.威斯康星大学B.柏林大学C.哥廷根大学D.哈勒大学【答案】：A32.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.管理心理学B.普通心理学C.社会心理D.教育心理学【答案】：D33.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2013年B.2011年C.2014年D.2012年【答案】：D34.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.特殊培养B.自学C.在职培养D.脱产研修【答案】：B35.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.调查法B.个案法C.观察法D.实验法【答案】：D二、多选题36.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.基础教育B.高等教育C.职业教育D.专业教育【答案】：BD37.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.隐性课程愈益重要D.课程方向人文化E.课程性质职业化【答案】：ABCDE38.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.相互欺诈B.公平正义C.诚信友爱D.利重于义【答案】：BC39.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】：BC40.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.加强理论学习，注意内省、慎独B.坚持自律和他律相结合C.虚心向他人学习，自觉与他人交流D.勇于实践锻炼，增强情感体验E.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ACDE41.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.要有严格的评分指标体系B.选题要有创新性C.成绩评定程序因人而异D.要有整体素质高的教师担任指导教师【答案】：ABD42.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱所教学科B.热爱学生C.热爱中国共产党D.热爱教育事业【答案】：ABD43.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.社会调查B.科研服务C.实验实习D.课程设计【答案】：ABCD44.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以生活为本B.以实践为落脚点C.学校德育课程与社团工作相结合D.以问题为中心【答案】：ABCD45.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.自我监督B.制度监督C.群众监督D.舆论监督E.上级监督F.法律监督【答案】：ABCDEF46.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.没有个体形象就没有整体形象【答案】：ABD47.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。A.人际关系B.人生态度C.恋爱关系D.学校教育【答案】：AD48.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.协调功能C.心理功能D.管理功能【答案】：ABC49.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.人格威信B.职业威信C.知识威信D.学术威信【答案】：AB50.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。B.衣着得体，语言规范，举止文明。C.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。【答案】：ABCD51.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】：ABC52.（）是知觉的基本特征。A.分散性B.理解性C.选择性D.恒常性【答案】：BCD53.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高从业者劳动质量和职业素质B.促进社会良好道德风尚的形成C.促进企业文化建设D.提高党和政府的执政能力【答案】：ABCD54.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书，读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC55.在教师道德行为