2023新老师新学期工作计划(8篇)

第页共页2023年新学期教师工作方案新教师新学期工作方案(8篇)新学期教师工作方案新教师新学期工作方案篇一新学期的数学教育教学工作，以学校三年开展规划为导向，以教师成长促进学校开展为目的，以校本教研为打破口，以课堂教学“五还”为研究的抓手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队，塑造擅长考虑、勇于理论，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。(一)常规工作“日常化”1、建立学习沙龙制度，认真读好“新根底教育”的三本书，定期举行读书沙龙活动，交流读书心得，初步理解相关理论的根本概念和原理，引导教师逐步用“新根底教育”理论来指导理论;提供对话交流的平台，针对“新根底教育”的学习进展各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流，及时理解新根底教育的研究动态，确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，进步教师的理论素养。2、健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思理论过程中的得与失。每周举行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进展有专题的集体备课(学习“新根底教育”理论;根据教材内容结合“新根底教育”的根本理念研究一些根本课型。3、加强常规管理制度，每月25日左右进展常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进展质量分析^p，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善根底达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。4、改革考核评价制度，针对低年级学生的身心开展特点，在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目的更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平时的教学中逐步浸透，以减轻期末考试时学生的压力。(二)教师开展“自主化”1、自主选择——小课题的研究教师们可以选择自己教育教学理论中感兴趣地问题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，进展课堂教学研究。详细操作如下：个人自主申报，自由组合，认真作好过程记录，学期末进展课题展示与交流。各小课题的研究做到“四重”要求：重研究、重过程、重实效、重积累。(三)研讨活动“专题化”研究过程不走过场，不搞形式，活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新根底教育”的理论为根据，以课堂教学“五还”为研究为抓手，以全体教师的积极主动参与为准那么，实实在在地在课堂理论中感悟“新根底教育”的根本理念。2、自主开展——业务素养的提升(1)积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动(2)在反思中成长(3)及时总结，撰写论文，在学习理论、开展教改理论的根底上，总结经历、撰写教育教学论文。(4)同伴互动，取长补短，各备课组成员互相听课，每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节(包括备课组内研究课)。新学期教师工作方案新教师新学期工作方案篇二根据x区教育局关于印发《x区教育系统年度教育工作目的考核方案》的通知，进一步完善管理体制，强化德育平安工作，扎实推进素质教育，实在抓好课堂常规和学生行为习惯，全面进步教育教学质量，探究特色学校的建立，不断提升学校内涵开展。二、工作目的(一)教学目的1.严格按照新课程改革的要求，结合学校实际，以教促改，以改促教，不断探究，勇于创新，力争把我校创立成新课程改革示范校之一。2.严格按照课程设置标准设置，严格各科教学进度，按时、保质保量完成教学目的任务，确保各年级各班学生成绩在原有根底上有明显提升，确保各班级学生优分人数明显提升，确保各班在同年级(或联考)中的排名位次明显提升。3.严格标准教学常规管理工作，严格执行教学常规管理，使教学常规常态化，优质化。4.加强毕业班工作管理，力求在中考中提升学校排名位次。5.加强师资队伍建立，严格组织教师培训，积极推进十三五教师继续教育工程，力求把我校教师打造成教学技艺精湛，师德师风高尚的创新型教师队伍。6.加强学校学科教研工作，充分发挥骨干教师辐射带头作用;积极组织校际交流活动，逐步形成以研促教的教研气氛。7.完成每项课题开题、课题施行、课题结题等工作。8.做好控辍保学工作，完成9+3年度目的任务。(二)德育目的坚持以“六个校园和四在学校”作为德育工作目的。“六个校园”即干净校园、有序校园、安静校园、活力校园、文明校园、幸福校园，“四在学校”即让学生吃在x解食忧，住在x受关爱，学在x长知识，乐在x感幸福。(三)管理目的：修订《教师岗位职责》、《教职专业技术人员职务评聘量化考核细那么》、《教职工出勤及工作纪律暂行方法》、《学校奖励绩效分配方案》、《学校教学常规管理制度》、《学校教学常规评价细那么》、《学校工勤人员工作职责与考核方法》。(四)法制平安目的：师生加强法律法规和平安知识学习，学校加大平安隐患的排查力度，确保平安零事故。(五)队伍建立目的1.建立管理团队：学校有序持续开展，必须坚持校长负责制，实行党支部监视下x中制。2.培育“四有”师资：通过努力，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”教师队伍。3.打造班主任队伍：加大班主任的管理力度，多渠道、多形式开展班主任培训和校内外交流活动，强化执行力，培育责任意识和关爱意识，进步班级管理程度，让班主任能干、干好。(六)后勤工会效劳目的：开节流，稳固学校经济根底;主动效劳，保证教育教学所需。适当开展活动，为师生送温暖。(七)学校特色目的：结合“同一蓝天，共享阳光”的教育理念，在招生方面面向全区，以“阳光少年”及优秀困境儿童为主，逐年增加，最终办成一所以“感恩、励志”为主题的特色学校。(八)体艺卫及社团活动目的1.体育：进步足球大课间活动质量，标准体育课室内外教学，提升体育教学程度，标准完成学年学生体质安康测试上报工作，把已经组建起来的体育兴趣小组活动实实在在开展起来。2.艺术：重组交响乐队并定期训练和展示表演，音乐室、美术室、舞蹈室要定期开放和开展活动，音乐、美术器材要建立财产台账和使用台账，音乐美术课要严格按照教学常规管理要求进展教学，除交响乐外两个学科至少要组建3个课外兴趣小组，传承好民族舞蹈乌蒙欢歌。3.卫生：积极响应多彩贵州文明行动开展文明习惯养成教育活动;合理划分卫生区域;政教处和团委制定严格科学的卫生评比方案将其纳入班级考核和教师量化考核;坚持晨检制度，防止流行性疾病和传染病的发生;把医务室建起来并发挥作用。4.社团活动：每个教师本着对自身成长和职称追求的根本需求考量，至少要组织、承担或参与一项社团活动或兴趣小组。三、工作措施(一)进步平安意识，打造平安校园。1.健全、完善平安管理制度和各类应急预案，形成长效管理机制。2.强化平安责任制，落实一岗双责，层层签订平安责任书，做到不漏一层、不漏一人(学校和各分管领导、各组织负责人、各班主任签订，分管领导和分管人员签订，班主任和家长、学生或者监护人签订，租住民房的要求家长和房东签订)。3.平安排查整治、学生管制刀具收缴、未成年人防性侵工作常态化，对待平安问题即査即改，不能解决的第一时间上报上级相关部门。4.做好防“六灾一浸透一暴恐”的日常平安教育工作。把严防校园内食品平安、消防平安、暴力伤害事故的发生必须作为重中之重的工作来抓。要分学段、分时段上好法制课，继续施行好学科浸透法制教育和平安教育工作。5.加强保安人员职责和礼仪培训细化和落实保安人员工作职责，重新成立护校队，让保安队和护校队真正发挥平安保卫作用。6.做好禁毒、防网络危害、防诈骗等综合治理工作。(二)加强学习交流，塑造教师形象。1.学校将充分安排好教师教研学习和交流活动，进步教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教育行为和工作方式;通过市、区教育局组织的教研活动，进步教师的学习意识和理论素养，在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业开展。2.我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教____进、有影响力的教师。(三)深化素质教育，全面提升教学质量。1.按照毕节市中小学教学常规管理要求和省市区标准办学的相关规定开展教学常规管理，实在做好全课程管理。2.以全面提升教育教学质量为主线，以课堂教学改革为抓手，关注课堂，重视课堂，改革课堂，决胜课堂。严格按照《毕节市x区深化推进中小学课堂教学改革施行方案》规定的目的任务、根本原那么、详细措施、施行步骤开展课改工作。用好北京四中网校资，探究打造具有x学校特色的生命课堂教学根本形式。3.在《毕节市x区中小学教育教学质量检测施行方案》、《毕节市x区根底教育阶段教育教学质量评价施行方案》的引领下，各个学段全覆盖施行月考。4.争取承担区级以上课题两个以上;普通教师内外听评课每学期不得少于12节;所有承担教学工作任务的教师必须上一次运用现代多媒体技术的公开课、示范课、观摩课、研究课或面对全校教师进展的教育教学专业讲座，无论是上课还是做讲座，都要表达有效课堂的理念;所有教师一学期至少撰写一篇高质量的教育教学论文(可以是优质的导学案、教学设计、主题班会活动方案、教育教学随笔感悟小故事等)，由学校利用假期搜集编辑成教师教育教学作品集;以教研组为单位，启动并施行好全学段各学科带头人和年级学科带头人队伍建立工作，探究出具有x学校特有的青蓝工程施行途径;以七年级为试点，尝试集体备课。5.做好毕业班工作，确保九年级中考获得优异成绩是当下x学校开展的重头工作之一，要想方设法集全校之力、全校之智引导和管理好这两个学段的学生，有方案有组织安排好有效的诊考、模考(月考)，每一次都要进展有效的检测分析^p，让每个学生化的呈阶梯状的进步学业成绩。(四)注重效率，加强队伍建立。1.建立管理团队：学校有序持续开展，必须坚持校长负责制，实行党支部监视下x中制。好的管理团队必须是思想统一，懂得顾大局识大体，有原那么懂规矩，能吃苦能带头，有才能能执行，有强烈的责任意识和奉献意识。打造这样一支团队，是学校工作的当务之急。2.培育“四有”师资：学校的成长，教师队伍的职业道德素养和专业素养打造尤为重要。根据《毕节市x区中小学及幼儿园教师专业才能考核施行方案》，明确目的任务为：通过本年度的努力，在全区形成利于教师职业道德程度、专业才能提升的考核管理机制，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”教师队伍。以此为契机，学校需要对应制定相应的教师专业才能考核机制，创造条件，营造气氛，使所有教师积极投入到师德师风建立和自身专业成长上来，从而助推学校教育教学质量快速高效提升。3.打造班主任队伍：在职称评聘、岗位晋级、福利待遇、绩效考核、评先选优等方面对班主任进展倾斜，让教师们想干班主任，安心干班主任。加大班主任的管理力度，多渠道、多形式开展班主任培训和校内外交流活动，强化执行力，培育责任意识和关爱意识，进步班级管理程度，让班主任能干、干好。4.培养学生自治队伍：一是政教处、教务处、团委要指导班主任选好学生干部，把那些品行好、组织才能强、有责任感的人选为学生干部。二是用好学生干部。对学生干部要分工明确，职责明确，多给指导，让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。三是定期培训，提升学生干部的管理才能;定期总结评比表彰，确保学生干部工作的极积性和持久性。(五)加强校园文化硬软实力建立根据学校的现实及将来开展的方向，进一步规划设计学校校园文化建立施行方案并分步施行，最终实现师生一体，形神合一的校园文化建立目的。(六)充分发挥后勤效劳职能1.积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、维修。校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。校舍校产定期检查，及时维修，确保平安。2.结实树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，降本增效，开节流，确保学校中心工作的顺利展开。3.严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，进步学校教育经费的使用效益。4.标准收费行为，做到坚持标准，严格纪律，标准收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。(七)充分发挥党、团、工、青、妇的作用1.党支部要注重思想阵地建立。认真落实“三会一课”制度。着实开展“两学一做”相关活动。号召党员“亮身份，树形象”，深化开展“师职业道德教育”，落实师德师风“一票否决”制度。实在加强党风廉政建立，加强党内监视工作，推进依法治校。杜绝工程建立、招生、学生管理、教辅征订、学生辅导、评先选优、评职晋级、学生住宿、物资采购、助学金和寄宿生生活补助发放、各类工作检查、巧立名目滥办酒席等方面的违规违纪行为。2.严格按照党章要求培养和吸纳积极分子参加党组织。4.团结为数不多的x派教师，利用特有优势，帮助学校开展。5.指导关工委和团支部开展相关活动。加强对学校工会和的工作指导，强化学生养成教育，标准学生行为习惯。调动各方面积极因素，促进学校快速、全面、可持续开展。(八)强化“阳光少年”和困境儿童精准化管理和关爱1.完善硬件，健全组织，建章立制严格按照省、市、区的要求，高标准建立“阳光少年”之家，非上课时间段，确保孩子们可以到这里和父母x亲情通话，集体过生日、师生同乐同唱、同伴之间互助学习，收录电视，承受教师辅导等。为使这些孩子的关爱落到实处，进一步强化组织建立。一是成立了以校长为组长，一名副校长任副组长，其余行政人员和班主任为成员的工作小组。二是建立关工委年组织。三是建立全方位帮扶网络，把“阳光少年”和困境儿童的管理和关爱分解到每一位教职工，指定代理家长，实行一对一结对帮扶，根据学校“阳光少年”和困境儿童特点，进一步完善“阳光少年”管理制度，学校严格按照这些制度认真开展工作。2.细化管理流程第一步每个学期开学前进展摸底排查，由行政挂任班级副班主任，督导班主任带着班级教师团队采取走村入寨查访、核查等方式摸清“阳光少年”和困境儿童底数;第二步对“阳光少年”和困境儿童建卡立档，做到一人一卡、一生一档;第三步结对代理;第四步分解任务，精准关爱和帮扶。3.施行帮扶和关爱主要从四个方面进展：第一方面，学习上的关爱。第二方面，生活上关爱。第三方面，活动上的关爱。第四方面：情感上的关心。(九)宿舍管理上年度，宿舍管理是一个弱项，今年必须在投入人力，加强管理，使宿舍管理发生质的变化。(十)其他工作2.值日值周、考勤管理：值日值周人员须按照职责要求到岗到位，所有人员严格遵守考勤制度，办公室要加大监视力度，不得因人而异，必须从严从实记载。3.考务工作：教务处要依规组织好上级安排的各级各类考试和学校施行的各种考试，确保有序和平安，所有教师须服从调度，对安排监考的教师假借理由回避监考一次，记不良记录一次并视为旷工(根据监考场次计算旷工次数，一场为一次)，无特殊理由回绝监考者从重处理。4.各项教育教学目的任务的完成和各类示范校创立工作：严格按照区教育局分配的目的任务奋力完成，争取1至2类区级以上示范校创立任务，并全力施行。5.校本教材编撰和校刊创立：拟成立专门的工作小组完善两项工作，参与人员纳入业绩考核范畴。6.校园播送活动开展：要在总结经历的根底上，学习其他学校好的做法，整合学校网站资，创新播报形式，发挥应有的窗口宣传功能和育人功能。新学期教师工作方案新教师新学期工作方案篇三以科教兴国战略为指导，深化贯彻落实德智体美劳全面开展精神，遵循燕山大学里仁学院学生管理制度，以“专业素质培养”为核心，以考研复习为重点，实在加大英语、数学学习力度。春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。1、促进同学团结，做好班级工作。2、大力进步英语、数学学习效率。3、继续参加课外创新设计。4、进步课堂学习效率。5、进步整体学习成绩。(一)、促进同学团结，做好班级工作。1、定期组织活动，丰富课外生活，促进同学之间的学习交流。2、积极主动帮助有困难的同学。(二)、加强体育锻炼，全面进步身体素质：1、每日进展适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。在接下来的一年中将对此方面内容进展量化，已获得更显着效果。2、注意及改善饮食习惯，回绝与防止不安康饮食习惯的发生。(三)、进步学习效率，认真完成考研复习方案。1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。2、养成良好作息时间，时刻保持精力充分。新学期教师工作方案新教师新学期工作方案篇四一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局20__年教育工作会议精神为指导，全面施行素质教育，结实树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质安康评定》标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培养学生特长，开展学生的才能，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。二、奋斗目的1、按照国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培养学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。4、学校体育活动开展率到达100%。5、坚持体育训练，加强我校的优势工程(跳绳)的进步训练。6、学生体育合格率力争到达98%以上。7、大课间操活动坚持经常、灵敏。为学生提供有效的体育活动时间。8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与进步并重，不断进步运动程度。三、详细措施(一)加强体育教学管理，进步标准化课堂教学形式的构建1、确定本学期体育及教学工作的重点，标准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建形式上。2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的理论，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程方案认真授课。3、进步授课质量，进步教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分开展与进步学生的素质。4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步施行，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深化开展。5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国，集体，道德品质，行为习惯，平安教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。(二)发挥体育活动对于学生才能培养的优势，加强两操活动的组织管理1、体育活动开展率力争到达100%，形式要灵敏多样，以培养学生兴趣，开展学生的身体素质，以培养学生才能为主要出发点。2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。3、以同年组配合，协作开展活动为原那么，以学校活动方案为主体方向，班级活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。4、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年组间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操活动的开展到达上级要求，并逐渐进步。5、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于根底工作，培养学生才能，开展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。(三)加强体育训练工作，进步我校专业体育运动程度1、根据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练教师确定训练方案，训练目的，选好人才，拿出详细的训练措施。2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，日常训练给予相应的补助，在教育局举办的各项比赛中获得优异的成绩，给予训练教师适当的奖励。3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动程度有更大的进步。四、活动安排三月份：1、学习体育课标、教材。2、体育课常规教学拉练。四月份：1、体育教师根本功进步2、学生跳绳比赛五月份：1、筹备参加区、市田径运动会2、乒乓球强化训练新学期教师工作方案新教师新学期工作方案篇五文学思想无边无涯，无论做了多久的寻求和探究，都不能到达它的边际，或者说这条攀登的路上没有顶峰。假设非要给它界定一个境界，那就是我们生命的长度，毕竟我们只能努力到那里，长进到那里。那么我教学生，并不是为了使他们超越谁，或者是获得多么优秀的成绩。其实我教学的目的很单纯，就是为了他们可以获得自由，而这个自由是优越的思想才能带来的。那么我接下来的教学中心就是自由观，这里我已经列好了几点方案。为什么我们拥有同样的自然根底，却表现出才能上的差距，或者说是状态上存在着悬殊的差异。与其说是不够用心，倒不如说是缺乏成熟的观念，有的人把学习看做是包袱，或者说是一种惩罚。每天上学来的时候总感觉像走进笼子一般，那么久是它的观念太过单一稚嫩，所以我得帮助学生把观念的渠道打通，为他们开启宽阔的眼界。多数时候我们都处在较劲的状态，就算是在努力做一件事也都是出于较劲的目的，我要征服谁对我的看法，或者是我要压到谁的气焰。虽然可以把这些表现看做是一种竞争，然而却并没有对这件事的本质有过完好的认识。我这么做就是在强大自己，学或者偷懒都是我自己的事，我跟他比也改变不了别人自身的质量。所以我要帮学生开启完全的认知角度，这有利于他们发现幸福。虽说我的重视自由的观念，但让学生有序的学习并不是剥脱他们的自由，恰恰这是在为他们争取自由。一个人的才能有多大，才可以拥有多少的自由，相反由于负面的表现带来负面的费事，却可以夺走他们的自由，所以常规的教法必需要坚持搞。新学期教师工作方案新教师新学期工作方案篇六本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、编写原那么等为指导，力求使教材的构造符合教育学、心理学的原理和学生的年特征，继续表达前几册实验教材中的风格与特点。本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经历与体验、表达知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式，表达开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本册教材还具有下面几个明显的特点。1、改进小数乘、除法计算的编排，表达计算教学改革的理念，培养学生的数学素养。2、改进简易方程的教学安排，加强了探究性和开放性，开展学生的数学思维才能。3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手理论与自主探究，促进学生空间观念的开展。4、加强统计与概率内容的教学，开展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进展考虑问题的思维习惯。5、有步骤地浸透数学思想方法，培养学生数学思维才能和解决问题的才能。6、情感、态度、价值观的培养浸透于教学中，用数学的魅力的和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机五年级上数学教学方案工作方案。重点训练工程：1.小数乘、除法;2.简易方程;3.多边形的面积。二、学生学情本班学生思维较活泼，课堂学习较主动积极，初步养成了良好的学习习惯。本期重点是进一步培养和进步学生的合作才能;进步学生提出问题、分析^p问题、解决问题的才能，同时继续培养学生的良好的学习习惯。三、教学要求1、比较纯熟地进展小数乘法和除法的笔算。2、在详细情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简易的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。3、探究并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。4、能识别从不同方位看到的物体的形状和相对位置。5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。6、体验事件发生的等可能性以及游戏规那么的公平性，会求一些事件引起的可能性;能对简单事件发生的可能性性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的才能。8、初步理解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析^p及推理的才能。9、体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、创新教学设计1、转变观念，采用"鼓励性、自主性、创造性"教学策略，以问题为线索，恰当运用教材、媒体、现实材料打破重点、难点，变多讲多练，为精讲精练，真正实现师生互动、生生互动，从而调动学生积极主动学习，进步教与学的效益。3.通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。4.转变教学方法。在数学教学中，教师必须将"重视结论"的教学转变为"重视过程"的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探究、去发现。5.在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和理论才能。6.在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据详细情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联络，培养学生的应变才能。新学期教师工作方案新教师新学期工作方案篇七新的学期就要开始了，紧张而繁忙的校园生活也即将开始，本学期又将是一个繁忙而又充满挑战和童趣的学期，对新的学期充满了期待，对于开学初自己的工作，早早就开始考虑了。1、报到时学生各项作业和相关资料的上交和统计，练字情况的展示、评选和反响；学生阅读书籍情况的梳理和汇报展示；特色作业的评选；关于农历新年相关知识和风俗的理解汇总，以上内容及时在开学初对孩子的整体情况进展理解并根据完成的情况和质量及时反响。2、开学初也是学生收心的关键期，上个学期的好习惯，经过一个假期的放松，需要重新进展强调和稳固，那么开学初对各项习惯的严格要求就显得尤为重要，要抓住新学期的关键期，养成学生好的习惯。〔1〕预习的习惯：二下的课文内容和二上有较明显的变化，课文中不再是全文有拼音，而只是少数生字有拼音，那么对于学生的预习要求要较二上有所改变，同时要更加注重学生预习习惯的培养。〔2〕专心上课的习惯：一个好的学生是会充分利用好上课40分钟时间的，把握好课堂时间可以使自己的学习事半功倍，所以在开学初一定要把握好时机，对学生的课堂表现明确要求，严格监视。〔3〕作业认真完成的习惯：很多学生