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外国诗歌四首致大海普希金作者简介简介背景朗诵欣赏整体感知精华鉴赏拓展阅读作者简介
普希金(1799--1837),被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”,是俄国浪漫主义文学的杰出代表,也是现实主义文学的奠基者,俄罗斯文学语言的创建者。他的抒情诗内容之广泛在俄国诗歌史上前无古人。他的代表作主要有政治抒情诗《致大海》《致恰达耶夫》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》等。他一生写了近九百首抒情诗。他的诗具有明快的哀歌式的忧郁、旋律般的美、高度民主的思想性和强烈的艺术感染力。他的创作成就,对俄罗斯文学及世界文学的发展都有重要影响,高尔基称之为“一切开端的开端”。“所表现的音调的美和语言的力量到了令人惊异的地步;它像海波一样柔和、优美,像松脂一样鲜明,像水晶一样透明、洁净,像春天一样芬芳,像勇士剑击一样坚强有力。”——别林斯基“我开始读普希金的诗,如同走进了一片树林的草地,到处盛开着鲜花,到处充溢着阳光。”
——高尔基
诗人普希金,在青少年时代就为全国人民反对拿破仑战争的爱国激情所鼓舞,又受到十二月党人恰达耶夫和俄国启蒙主义者拉吉舍夫等人的深刻影响,写下了许多反对专制暴政和歌颂自由的政治抒情诗。1820年,诗人年仅21岁,就被沙皇放逐到南俄。此后写的诗歌更充满了反抗的激情。1824年夏天,他与奥德萨总督发生冲突,被军警押送到父母的领地米海洛夫村,幽禁在那里达两年之久。在奥德萨,诗人长期与大海相依为伴,把奔腾的大海看作自由的象征。当他将要远离奥德萨而向大海告别的时候,万千思绪如潮奔涌,忧郁而又愤激的诗篇酝酿在胸。诗人在奥德萨开始写作,而在米海洛夫村最后完成这一诗篇——《致大海》。朗诵欣赏
伟大的俄罗斯诗人普希金一向被称为“俄罗斯诗歌的太阳”,高尔基曾说过“普希金好像在寒冷而又阴沉的国度上空,燃起了一个新的太阳,而这个太阳的光线立即使得这个国度变得肥沃和富饶起来。”读他的政治抒情诗《致大海》时,也会有这样的感受。整体感知致大海一(1--2):向大海告别—赞叹大海壮美二(3--13):表达对自由的渴望(3--7):要逃往海外,懊丧失去自由。(8--13):追念两伟人,表壮志难酬。三(14--15):为自由奋斗不息精华鉴赏1、理解下列诗句含义他去了,使自由在悲泣中!他把自己的桂冠留给世上。喧腾吧,为险恶的天时而汹涌,噢,大海!他曾经为你歌唱。
这一节是诗人歌唱自己最佩服的诗人拜伦,他才华横溢,壮志凌云渡海远征,为自己祖国所不容,客死希腊。拜伦一生为自由而呐喊,为正义而战,但他的悲惨结局使诗人悲愤至极,发出让大海“喧腾吧”“汹涌”,以广阔的襟怀,惊人的威力,自由奔放的气势为死者而歌吧!2、《致大海》表达了怎样的思想感情?
首先表达了对大海的礼赞,赞叹大海的坦荡多姿、无拘无束、傲岸不羁,其实这正是诗人性格的写照。其次,作者还借讴歌大海来表达自己对自由生活的向往和热爱。3、《致大海》运用了哪些表现手法?简析其作用《致大海》通篇使用了象征手法,其中“大海”这一意象象征着自由奔放的精神。抒情主人公在对大海进行赞扬时,使用第二人称,即呼告的修辞手法。使用这一手法的好处是便于诗人与大海进行交流,抒发感情更加强烈、更加直接。拓展阅读假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!阴郁的日子须要镇静。相信吧,那愉快的日子即将来临。心永远憧憬着未来,现在却常是阴沉:一切都是瞬息,一切都会过去,而那过去了的,就会变成亲切的怀恋。假如生活欺骗了你我一无所求——泰戈尔知人论世:神秘的泰戈尔?徐悲鸿画罗宾德拉纳特·泰戈尔
TagoreRabindranath1861年5月6日出生于加尔各答,1941年8月7日逝世于加尔各答。是一位印度诗人、哲学家和民族主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。生平介绍泰戈尔出生于孟加拉加尔各答一显贵家庭,家庭属于商人兼地主,婆罗门种姓。祖父和父亲都是社会活动家,支持社会改革。他从小就受到良好的教育和文学艺术的熏陶,因而其文艺天才得到了健康的发展。13岁即能创作长诗和颂歌体诗集
,14岁发表爱国诗篇《献给印度教徒庙会》。1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。1901年,致力于教育改革,创办了一所新型学校,传播印度民族文化,培养学生的爱国思想。1921年,这所学校发展成为著名的印度国际大学。20世纪初,处在英国殖民统治下的印度人民掀起了争取民族独立运动的高潮,泰戈尔积极投身这个运动。第一次世界大战爆发后,他先后10余次远涉重洋,访问几十个国家和地区,传播和平友谊,从事文化交流。泰戈尔是最早领会圣雄甘地非暴力主义主张的意义并予以支持的人。
泰戈尔也是一位音乐和绘画艺术大师。他说:“从与音乐的接触中我找到了心灵难以接近的最高主宰。”从巴德玛河、恒河上的艄公,到井边取水的姑娘、浪迹四方的歌手、农妇、纺织娘--一切凡人琐事都被他谱写为生命的乐章。“神敬重我的工作,但他喜爱我歌唱。”泰戈尔与中国徐志摩、泰戈尔、林徽因泰戈尔访华请将“Nothingbutmyheart.”翻译成中文背景:1924年他到中国访问,对中国文化给予高度的评价。当他离开北京,走出寓所的时候,有人问他“还有没有东西没带走啊?”他摇摇头说:“NOTHINGBUTMYHEART.”解答:没有什么了,除了我的一颗心之外。泰戈尔与中国作家作品他勤奋好学孜孜不倦,在60多年的创作生涯中给人们留下了50多部清新隽永的诗集,13部中长篇小说,100多篇绚丽多采的短篇小说,40余部寓意深刻的剧本,以及大量的故事、散文、论著、游记、书简等著作。这位博学多才的艺术家还创作了2000多首歌曲和近2000幅美术作品。文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包,无所不精。
中国作家郭沫若、冰心、徐志摩等人早期的创作,大多受过他的影响。他的作品早在1915年就已介绍到中国。他是中国读者心目中最具地位的外国作家之一,能与其匹敌的大概只有莎士比亚一人。
1961年为纪念他的百岁诞辰,人民文学出版社出版了10卷本《泰戈尔作品集》。《泰戈尔作品集》中译本瑞典皇家学院在授予泰戈尔诺贝尔奖的颁奖词中这样评价《园丁集》:“在这部诗集中,我们窥见了他的个性的另一方面;青年恋人忽而狂喜,忽而焦虑的爱情体验;人生沉浮中的渴望和欢悦。尽管如此,整部诗集仍闪烁着更高世界的微光。”你是什么人,读者,
百年后读着我的诗?破题:我一无所求庄子:“至人无己,神人无功,圣人无名”的逍遥之境。”《逍遥游》冰心:“我这人真是一无所有!从我身上是无权可夺,无官可罢,无级可降,无款可罚,无旧可毁;道地的无顾无虑,无牵无挂,抽身便走的人。”《我的家在哪里》整体感知,声情以诵如何抓住并表现这首诗的感情基调,其感情有何特点?学生自由揣摩朗读;
注意字词发音,利用工具书。意象写了那些景物,有何特点?用你诗意的语言描述其环境;人“你”与“我”谁是主角?“我”是不是泰戈尔?我为什么“只站在林边树后”“没有走进你”?揣摩“我”的心理。自然即我,
我即自然。意境单纯宁静清新和谐课堂大讨论:这是否一首爱情诗?底片
作者简介
整体感知
读诗品诗希姆博尔斯卡作者简介
希姆博尔斯卡,波兰著名诗人。1925年生,1996年获得诺贝尔文学奖。她的作品对世界既全力投入,又保持适当距离,清楚地印证了她的基本理念:“看似单纯的问题,其实最富有意义。”出版的诗集有《我们为此而活着》《向自己提问题》《呼唤雪人》《盐》《一百种乐趣》《各种情况》《大数字》《桥上的人们》和《结束和开始》等。“她的诗歌以精确的讽喻揭示了人类现实中若干方面的历史背景和生态规律。”
以1956年为界,希姆博尔斯卡的诗歌创作分为前后两个时期,前期的诗歌主要揭露了法西斯战争的残暴和罪行,热情歌颂了祖国波兰的复兴和建设。后期的诗歌无论是题材、主题,还是形式和风格都发生了较大的变化,呈现出多姿多彩的态势,想象力更为丰富,也更富于哲理性和思辨性。其诗歌主题大多涉及人的生存环境和人与历史的关系,人在历史上和自然环境中的位置等重要问题。《底片》属于后期作品。读诗品诗诗歌主要运用了什么表现手法?
诗人特别注意了底片和其所反映的真实的事物在几个方面的对比:A、黑白色的对比。真实世界是五颜六色的,反映到底片只有黑白色,产生一种奇妙效果,既真实又不真实。B、左右位置的互换。底片左右刚好相反,而看底片的人很难知道哪一面是正确的。C、鬼魂与活人的对比。真实世界生动的人物到了底片中,感觉就像鬼魂一样。整体感知底片底片的背景底片中景物底片中的人天空乌云太阳(黑)
樱桃树(白枝黑花)黑脸、灰手(鬼魂印象、活人姿态)内心感觉与真实世界的对比黑八月沃尔柯特《黑八月》通过对雨季的描述,表达了诗人对生活和人生的一种宽厚的接纳。文题理解沃尔柯特身圣卢西亚诗人。他有英国、非洲和荷兰血统,会英语、克里奥耳英语和克里奥耳法语(本地土语)以及西班牙语,使用英语写作。他在多种文化交叉错杂的环境下成长,然而他的国家——1979年才获得独立的国家——没有自己的历史和文化传统,这使沃尔柯特成了不同文化之间的精神“分裂”者和无家可归的流浪者。作家作品与时代背景他是一个富有爱心的诗人,尽管异化主题和“海滩”主题贯串在他的诗中,但他的诗同时又有一种生活的厚实感和韧性的生命里力,使人得以“海滩余生”。《黑八月》即是这样一首诗。在诗风上,沃尔柯特是传统诗与现代诗相结合的诗人,他不随俗,当诗趋于“反诗”而显得艺术性“式微”之际,作为“边缘诗人”的沃尔柯特自行其是,独树一帜地表现出丰富华美的诗风。
《黑八月》通过对“黑八月”的雨季的描述,反映一种生活的厚实感和韧性的生命力。谋篇立意第一部分(1—5节)写“黑八月”的雨水和“肿胀的天”,“一切东西都进了地狱”,大家都在盼望着太阳。第二部分(6—8节)写太阳出来后,诗人欣喜无比的心情,表达对生活宽广深厚的接纳。层次结构黑八月雨水成灾太阳不出来——爱上黑的雨白的山表达对生活宽厚的接纳结构示意1、诗人为什么说“爱这阴暗的日子,这冒汽的山,充满嗡嗡闲话的蚊子的空气,和啜饮苦药”?表达了他对生活宽广深厚的态度,对逆境坦然接受、积极面对,而有这种态度才能够更加珍惜美好的事物。重点语句鉴赏2、最后一节诗有什么深意?最后一节是诗的升华,反映了诗人的生活态度,不是以廉价的乐观给人以安慰,而是表达出对生活宽广深厚的接受,对逆境坦然的接受、积极的面对,而有这种态度才能够更加珍惜美好的事物。1、反复诵读,想一想此诗运用了哪些修辞方法?有何作用?语言多姿多彩,将夸张、比喻和比拟等修辞手法使用得出神入化,想象特别,描写新奇,抒情真挚,使人可见、可触、可感。如诗人想像太阳的方式很奇特,拟人化的太阳非常有性格
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