苏教版道德与法治三年级上册全册课件

苏教版道德与法治三年级上册全册课件点击标题自由选课1《认识自己》2《彬彬有礼》3《做诚实守信的人》4《温暖的家》5《感恩父母》6《远亲不如近邻》7《图书学校》8《学会学习》9《老师，您辛苦了》10《我们一起长大》11《维护集体荣誉》12《温暖老人心》13《尊重劳动者》14《伸出爱的手》第一单元·成为更好的自己认识自己1一、导入1.呈现：下午放学回家后，在心理咨询机构上班的爸爸问小明今天怎么看起来不高兴，小明烦闷地说：“和班上男生比起来，我样样不如他们，我真是一无是处啊!”2.假如你是小明爸爸，你会告诉小明什么？3.从父子对话中，你能猜出本课学习、交流的主题是什么吗？分析成长笔记1.呈现：小明爸爸晚上和班主任老师通了电话，想了解小明在学校的表现，班主任请小明爸爸了解孩子的成长笔记，以下是成长笔记中的一段话：

“今天，我们班委会同学商量班级艺术节表演节目，节目有相声、魔方表演，还有京剧、舞蹈、歌曲演唱等，我觉得京剧演唱班上没人比得过我，小学比赛时我可是全校第一呢!但是李欣他们几个却说让王伟唱京剧更好，而让我担任主持人，我觉得他们几个就是和我过不去!我才不愿担任什么主持人呢，真是太让我生气了，以后再也不参加艺术节比赛了。”(1）小明对自己的认识是否正确？请说明理由。提示：小明对自己的认识片面，只看到自己的优势与长处，没有看到他人的优势与长处，不能接纳他人的建议。（2）你认为今后小明和同学的关系将会怎样发展？总结：小明不能正确认识自己和他人，站在自我角度思考问题，不理解班委会同学们的用意，会使同学们认为他以自我为中心，不愿参加班集体活动，以后会造成小明和同学们关系的疏远。（3）小组讨论，假如你是小明爸爸，你准备对小明说些什么？总结：每个人都是独一无二的生命个体，既要全面认识自己和他人，又要了解自己的独特性，认清过去的自己和现在的自己，不断完善自己，增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，从而促进自我发展。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人与社会，从而更好地理解、宽容、善待他人，与他人积极互动，促进与他人的交往。2.出示名人名言：“伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭”创设活动情境1.活动：为了更好地帮助小明认识自己，两天后，小明爸爸拿出一张纸，假如你是小明，请你填写完整的句式并在全班交流。句式一：小学时的我我是（）的人（至少写出5句）句式二：现在的我我是（）的人（至少写出5句）（1）从大家的交流中，小明是从哪些方面认识自己的？（2）那么用自己的描述一下自己，可以从以前、现实、优势、劣势等方面进行描述？完善自己1.根据自己的对自己的评价制定一个完善自己的计划。2.同桌之间相互合作对计划差缺补漏。3.制定监督机制监督自己的计划得以完善。五、课堂总结：在古希腊德尔菲太阳神庙里镌刻的唯一碑铭“认识你自己”。在古希腊人眼中，能认识自己被看作是人类的最高智慧，可见认识自己将是我们一直所探寻和思考的问题。每个人都是独一无二的个体，正确认识自己帮助我们有一个准确的人生定位，会让我们更好地了解自己、发展自己、完善自己、提升自己!第一单元·成为更好的自己彬彬有礼2一、导入在日常生活中，经常会听到别人说“要讲礼貌”，你自己也可能评价过别人“真懂礼貌”或者“真没礼貌”。那么，什么是礼貌？哪些行为是礼貌的行为？哪些是不礼貌的行为？二、礼仪之邦几千年来,中华民族创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。三、注重仪表仪容仪表反映一个人的精神状态和礼仪修养。穿戴干净整洁、举止大方得体不仅会给别人留下良好的第一印象,也是对他人的尊重。

“坐有坐相,站有站相”是对一个人仪态的基本要求。正确的坐姿、站姿和步态不仅有利于身体健康,还能让我们看上去更加精神。我们的仪容仪表、言行举止不仅代表个人的形象,也代表一个家庭、一所学校的形象。当我们走出国门,代表的就是一个国家的形象。因此,我们要时刻注意白己的仪表和言行,做符合新时代要求的文明人。四、以礼待人在与人交往时,讲究礼仪能够让人感受到你的亲切友善,也体现出你的良好修养。不管是对待朝夕相处的亲人,还是对待来访的客人,我们都要注重礼仪。五、课堂总结：礼貌对于每个人来说都很重要。我国是个历史悠久的文明古国，我们的祖先历来注重文明礼貌。现在，文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系，也反映了公民自身文化修养的水平。应学会礼貌用语、培养得体优雅的举止。六、布置作业：你给别人留下的第一印象怎么样,如何做得更好?第一单元·成为更好的自己做诚实守信的人3一、导入同学们，你们平时在小摊上买东西,是不是喜欢和朴实、憨厚、和气、诚信的摊主打交道；反感那些自吹自擂、弄虚作假、缺斤短两的摊贩。那么在现实生活中，我们就应该遵守诚信守则，从自身做起。下面我们学习做诚实守信的人。二、不说谎话说真话是做人的基本要求,也展现出一个人的良好品质。说谎不仅有损自己的形象,还可能让你失去别人的信任。每个人都可能会犯一些小错误,有时也会有一些想法不愿意直接说出来,但隐瞒错误和说谎都是不对的,我们应该说真话。在与人交谈时,要说出自己的真实想法。说真话需要勇气,也要注意方式,讲究技巧,顾及他人的感受。有时候,如果把话说得太直白,可能会让人难以接受,甚至会伤害别人。三、言而有信承诺了别人的事,一定要认真去做,哪怕是一件小事,也不能马虎。言出必行、言而有信,才能得到大家的认可。一旦和别人有了约定,就应该按照约定去做。遵守约定,是尊重他人和自己的表现,是人与人之间建立信任的基础。只要对他人许下诺言,就要全力以赴去兑现承诺。做不到的事,不要轻易承诺。人们常说:人无信不立。说的是人没有信用就无法在社会上立足。现代社会中一个人的信用非常重要。不守信用的人,既得不到他人的尊重,白己的生活和发展也会受到影响。四、课堂总结：同学们，通过今天的学习，不知你们对诚信做人还有如何运用诚信“智慧”是否有了进一步的认识和理解。但我相信，耍小聪明欺诈他人，只能蒙得了一时，蒙不了一世，到头来吃亏的还是自己。希望同学们记住一句话：做老实人、办老实事，永远不会有亏吃！

五、布置作业：说一说不守信用可能会给自已的生活带来付么影响。第二单元.幸福的港湾温暖的家4一、导入家，温暖的家，那家是什么?家是我们最熟悉的地方，家是生命的港湾。家就像一滴晶莹露珠，滋润着每一颗干涸的心.家就是家，无论贫穷富贵，它都是你唯一的家。那么，有谁想过是谁给我们带来了家？是谁给家带来了无限的温暖，自己又改为这个家做些什么呢？带着这些问题走入今天的课堂。二、妈妈的怀抱小时候,我们在妈妈的怀抱里吮吸甘甜的乳汁,在妈妈的怀抱里酣然入睡。妈妈的怀抱是最温暖的地方,也是最宽容的地方。妈妈用爱的怀抱,呵护我们一天天长大。妈妈的怀抱是避风的港湾。任凭外面风吹雨打,在妈妈的怀抱里,我们都会感到安宁;不管遇到什么困难、挫折,妈妈的怀抱总能带给我们希望和力量。三、爸爸的臂膀没有人能记得清楚,多少次,爸爸把我们扛在肩膀上,让我们看得更高、更远。爸爸带着我们看山、看水、看世界,和爸爸在一起,有很多很多快乐的时光。家里的重活、累活爸爸要承担,家中的烦心事爸爸要操心。爸爸默默地挑起生活的重担,用辛劳和汗水扛起父辈的希望,成就子女的梦想。四、温馨的感受一踏进家门,就能够感受到温馨的家的味道。刚晒过的被子的味道,新洗过的衣服的味道,精心烹制的饭菜的味道……这熟悉的味道,无论我们走到哪里,走得多远,都会常常想起。爸爸也会流泪,妈妈也发过脾气,家里总会遇到这样那样的困难。只要一家人相互扶持,就没有过不去的坎。爸爸妈妈在哪里,家就在哪里。家,永远是我们幸福的港湾。五、课堂总结：每个人都有家,家里有最亲近的人,有最熟悉的味道。家人无微不至的关爱,让我们倍感温暖;家中熟悉的味道,让我们难以忘怀。家是我们成长的起点,是我们人生的港湾。六、布置作业：用一件小事说一说妈妈对我们的关爱。从现在开始,每天给妈妈一个深情的拥抱。第二单元幸福的港湾感恩父母5一、导入当父母罗嗦时，会产生什么样的情绪？——不满、厌烦；当父母亲切、关心、民主时，产生的则是温暖、感激、爱。那么，在自己的心中父母到底是怎么样的模样？二、懂得感恩从呱呱坠地到长大成人,父母在儿女身上花费的心血和精力无法估量。他们总是尽自己所能无私付出,给子女最好的一切。父母是世界上最爱我们的人。我们对父母说出的每一句温暖的话,给予父母的每一次深情的拥抱,都会让父母感受到我们对他们的关心,对他们的爱。父母是我们最亲近的人,不管有什么理由,我们都不能对父母发脾气、耍性子。要注意和父母说话的语气,把握分寸,控制自己的情绪,不能让父母伤心、失望。三、用心回报父母为我们做了很多事,我们也应该为他们做一些事。为家庭分担一些家务,在生活细节上体贴关心父母,节日时给父母准备一份小礼物……这些都可以表达我们的孝心。“百善孝为先”,尊老爱老是中华民族的传统美德。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,孝敬父母是做人的本分,赡养老人是每个儿女应尽的义务。为了子女,为了家庭,父母奉献了他们的一生。作为儿女,读懂父母的期望,努力完成他们的心愿,也是孝敬父母的一种表现。孝敬父母不能等待,要从现在开始。四、课堂总结：我们每个人的生命都是父母给予的,我们的成长和进步离不开父母的关爱与呵护。对父母的养育之恩,我们要心存感激,并且要学会用实际行动孝敬父母。五、布置作业：你准备怎样表达对父母的关爱呢?第一单元·幸福生活的港湾远亲不如近邻6

生活中，常与人打交道，邻里友好相处。请同学们谈一谈邻里之间相处不好时会存在哪些问题，结合自己亲身经历的人和事。

1.邻里间可能会存在那些问题？2.结合自己耳闻目睹或亲身经历的事情，谈一谈邻里之间相处得好的做法。

态度热情，互相谦让，热心帮助，互相理解，同欢同乐

1.谈一谈你知道的关于邻里关系的名言警句？

远水难救近火，远亲不如近邻。邻居好，一片宝。亲帮亲，邻帮邻，亲向邻，邻帮邻。邻家失火，不救自危。不要选择房屋，而要选择邻居。千金买邻，八百置舍。

2.说一说你知道的关于邻里关系的典故？

《六尺巷的故事》

千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

邻里之间友好相处、互帮互助，不仅可以拉近彼此的距离，增进彼此的感情，还会让我们的居家生活变得更加温暖舒心。一个笑容、一声问候、一次分享……点滴小事就能让人打开心扉。

回去，用今天学到的知识与邻居相处，比如主动与邻居微笑，打招呼，并记下感受。第一单元·我们在这里成长图说学校7

现在我们来做个游戏。我这儿有一些图标，请同学们按要求找到它们在图上的位置，其他同学做小评委。

在这些平面图上你看出了什么信息？谁能给大家介绍介绍？

在这些平面图上你看出了什么信息？谁能给大家介绍介绍？

看来，生活中的平面图真不少。图上有方向，有图例。它不仅可以帮助我们很快地了解一个地方的全貌，还能帮助我们解决实际问题。在今后的生活中，大家可能会去很多地方，借助平面图，就能给自己带来许多的方便。

这几天，我看到学校教导处陆陆续续有家长领着一些学生来办理入学登记，下学期又要转来十几名新同学。为了尽快让他们了解咱们的学校，了解咱们的教室，我想请你们画一幅平面图，帮助新来的同学熟悉学校的环境。大家愿意帮助他们吗？下面你们想一想如果画我们教室的平面图，从哪儿入手呢？画教室平面图的步骤：(1)要找到参照物，比如黑板；(2)按照一定的方向、顺序，比如从上到下，从左到右；(3)同时要考虑教室形状、大小；(4)还要标注教室里的桌子、图书角等。

学校的南面是大门，一进门是一条笔直的甬路，甬路两旁有高大的泡桐和郁郁葱葱的冬青。东面是小操场，西面是大操场，在大操场的南面有雕塑，西南角有厕所，西面是领操台，北面是升旗台。我校S型的教学楼也在甬路的东面。学校最北面的后小院是厨房和仓库。在教学楼的东面是我们的小花园和荷花池，卫生间紧靠东墙。

小组讨论：这么多的内容，你们打算怎样把它们画下来？

今天，同学们从会看、会用平面图到能够制作简单的平面图，你们通过自己的努力制作了一张张漂亮、实用的校园平面图。我们把这些图订在一起送给新转到咱们学校的同学，让他们尽快熟悉校园的环境。

课下尝试着画一画你们家所在的小区和咱们学校周边环境的平面图。第一单元·我们在这里成长学会学习8

说一说图片中的场景熟悉吗？你还能想到哪些学习的场景？

学生最主要的任务就是学习。学习是为了自己，为了自己的将来。只有端正态度，自觉主动地学习，才能做学习的主人。

童第周，读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语;夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。

这对我们的学习有何启示？

在平时的学习中，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？

学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯,把平时利用好,毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联:上联是:贵有恒,何必三更睡五更起下联是:最无益,就怕一日曝十日寒在学习的过程中我们要做到持之以恒，才能收获自己满意的学习成果。著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，先思考一会儿，猜想书的误篇布局，然后再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致，他就祖略地读；不一致的，要仔细探完一番；而对“百思不得其解”的地方，就下功夫去弄懂，学习人家的思维方法。这种读书方法不仅节着了读书时间、还培春了他超凡的思维和想象力交流。问题：在学习上你还有哪些好方法?说出来和大家分享。(1)在科学课上，合作探究，相互启发，会有更多新的发现(2)参加舞篇兴趣小组，大家一起练习，互相鼓励，可以进步得更快。

人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活;持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。人的成长和前进的道路是个不断学习的过程，从自己由一个幼童到一个成人，社会的进步都证明了这一点。知识就是财富，有知识才得以在这个社会立足。

想一想你养成了哪些好的学习习惯？还有哪些不好的习惯？你打算怎样改正？第一单元·我们在这里成长老师，您辛苦了9

欣赏《每当我走过老师窗前》这首歌表达了对谁的尊敬之情？

我站在讲台上是你们的老师，你们坐在下面是我的学生，校园生活中我们是最熟悉的人，下面我们就一起来了解老师这个职业。我们虽然和老师天天在一起，但要真正了解老师，就需要走近老师了解他们的日常工作和辛勤付出，感受他们的鲜明个性和独特魅力。

根据你的所见所闻说一说老师都需要做哪些事？(1)为了把课上得更精彩，老师要花好多时间准备。(2)批阅学生的作业。(3)除了上课，老轻也要不断提高自己的教学技能。说一说你眼中什么样的老师才是一个好老师？故事《程门立雪》

2.你还知道哪些尊重老师的故事？3.在现实生活中我们可以怎样向老师表达自己的敬爱之情？

老师肩负着人类文明薪火相传的历史责任。尊敬老师是中华民族的传美德，也是社会文明进步的表现。我们要倡导全社会尊师重教。在现实生活中我们要从小事做起，尊重老师，从现在开始，从“老师，您好”开始，做一个尊重老师的小学生。

想一想，我们的哪些行为是尊重老师的，哪些不是，改正那些不好的，坚持那些好的。第一单元·我们在这里成长我们一起长大10

图片中的主人公是什么关系？

1.在学校的每一天，我们和同学相处的时间最长。和同学友好相处，关系融洽，能给我们带来一整天的好心情。说一说你和同学的故事？

春游时我们一起分享美食；同学有困难，放在心上；有了烦恼，也可以向同学倾诉；与同学一起分享有趣的书……

说一说你遇到过哪些困难？同学是如何帮助你的？情境一：真笨，这么简单都不会？情境二：太冷了，不要开窗子。思考：遇到这种情况你会怎么做？为什么？

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”同学之间发生不愉快的小事、不要针锋相对，争执不休：有时候吃点亏，不斤斤计较，能体现出我们的风度。

讲述五个手指的故事。同学们，人生路漫漫，有朋友在身边，甚好。朋友陪你哭，陪你笑，陪你分享喜悦，共担痛苦，朋友是你人生中不可代替的人。但是友谊的花朵脆弱易碎，需要小心地呵护和打理，所以，带上你热情的心，去结交朋友吧；带上你真挚的情，去体谅朋友吧。愿你们友谊之树长青，友谊的小船变巨轮。思考：如何让你的友谊小船坚不可摧？第一单元·我们在这里成长维护集体荣誉11

请大家想想，咱们班都取得过哪些成绩呀?

这些集体荣誉是怎么得来的？取得这些成绩时是什么心情？

我们每一个同学都是集体中的一员，集体荣誉是靠集体成员共同努力得来的，来之不易。它体现了我们集体的智慧与力量，是我们大家的光荣。1.比赛前，同学们是怎样训练的？在这么炎热的天气里训练有什么感觉？你们为什么能够坚持训练？2.训练的过程中遇到了哪些困难？你们是如何克服的？3.在夺得比赛的胜利以后，同学们的心情怎样？

说一说哪些比赛需要大家集体努力？

拔河比赛需要每个人都心往一处想，劲往一处使。啦啦队的口号喊得响不响、齐不齐，同样对比赛结果有影响。跳绳比赛无论是甩绳还是跳绳，都需要把握好节奏，彼此配合。跳长绳比賽比的不只是个人的技巧和体能，更是团队的合作能力。合唱比赛要求整个团队高度协调统指挥的、演唱的，高声部、低声部，每一个同学各司其职，才能和出美妙和谐的旋律。航模比赛不汉考验选手们的聪明才智和临场应变能力，也考验大家的团队合作精神。集体中每个成员的言行都与集体荣誉有着密切的关系，维护集体荣誉是热爱集体的表现。因此，我们要从小做起，从现在做起。努力为集体争得荣誉，珍惜、维护集体荣誉。

写一篇小文，题目是《我准备这样维护集体荣誉》，并在班中交流。第一单元·爱让世界更温暖温暖老人心12说一说你认识的老人。想一想你认识的老人都有什么特点？头发白了，眼睛花了，耳朵听不清了，腿脚不那么灵便了，牙齿也开始慢慢松动脱落，要大声讲才能听得清即使戴上老花镜，看报纸还是很吃力。你觉得老人有什么样的愿望？（1）他们也想出去走；（2）每到节假日，老人都希望孩能回家看看，

陪他们吃顿饭，聊聊天；（3）希望有人听他们说说年轻时候的故事。（1）你听过哪些老人的故事？（2）这些老人的故事给你什么启示？我们能为老人做些什么事？为老人捶捶背，老人最舒心。 有好吃的，先让爷爷奶奶尝尝。跟爷爷奶奶不住在一起，多陪老人获数步，聊天。经常给他们打打电话。陪爷爷奶看他们喜欢的电视节目。和老人一起做游戏。给老人让个座。有空去福利院陪老人们聊聊天。敬老爱老是我们中华民族的优良传统。在人们进入老龄阶段、病残、丧偶、丧失劳动能力、超过退休年龄而无法工作或生活无法自理的老人家，能够得到家庭、社会的赡养:老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终为你身边的老人做一件力所能及的小事。第一单元·爱让世界更温暖尊重劳动者13同学们，有人说世上有三百六十行，你知道社会上都有哪些行业吗？在我们的生活中需要哪些行业？请你跟周围的同学说一说。需要警察维护治安需要医生救死扶伤需要清洁工美化环境需要农民伯伯种植粮食……2、试想，如果社会上缺了哪一行会怎样？如果没有（）会（）如果没有（）会（）3、那么我们应该怎样对待各行各业的劳动者呢？各行各业的劳动者用他们的智慧和汗水服务社会，造福人民，理应受到人们的尊重，可社会上总是有一些人看不起体力劳动者特别是从事哪些又脏又累工作的人们。这是为什么呢？请同学们说一说，当今，在平凡的工作岗位上做出贡献受到人们尊重的事例。徐虎，一名普通的水电工人，三次被评为全国劳动模范。他常年义务为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便干万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。全国劳动模范斯霞，是一名小学教师。她热爱教育，关爱自己的每一个学生，用慈母般的温情，在孩子心田播下爱的种子。在儿童教育特别是语文教学的理论和实践上作出了重大贡献。全国劳动模范吴孟起建立了中国肝脏外科的学科