课件2021春下册5苏教版第4单元分数意义和性质与练习

整理与练习四

分数的意义和性质SJ

五年级下册免费获取更多课件资源可加QQ：2135824801234提示：点击进入习题56789分数的意义及互化考点1填空。用分数表示下面各图中的涂色部分。123342581

316(2)下面的分数各表示什么含义？1①一张报纸的4版面是文艺副刊。把一张报纸的所有版面看作单位“1”，平均分成

4份，文艺副刊是其中的1份。

②一根木棒长9

米。10_把1米长看作单位“1”，平均分成10份，这根木_棒有这样的9份长。(3)在小数。直线上面的

里填入分数，下面的

里填入124112340.751.52.257(4)4是把单位“1”平均分成()份，表示这样的(

4

)份的数；也可以看作把“4”平均分成(

)份，表示这样的(

)份的数。(5)分数互化。22245＝(

22

)544＝(

16

)(77117

＝(

37

)3(

21

))＝7

(答案不唯一)(6)用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。5÷9＝

5

88÷11＝18÷6＝

1891114÷9＝

14＝159

96

＝32．判断。(对的画“√”，错的画“×”)1

1的最简分数有无数个。(

)大于8且小于7一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。((3)分子比分母大的分数都是假分数。(

))3．选择：假分数一定(

C

)1，一定(

A

)真分数。A．大于

B．小于

C．等于或大于4．解决问题。(1)1

杯纯牛奶，王军喝了1杯，用水加满，又

1杯，2

喝了2再用水加满，最后把

1

杯全部喝完了。王军喝的纯牛奶多还是水多？为什么？1

12＋2＋1＝2(杯)一共喝了2

杯，其中1

杯是纯牛奶，剩下的1

杯是水。答：喝的纯牛奶和水一样多。都是喝了1

杯。(2)师徒两人共同做一批零件，完工时师傅做了47个，徒弟做了38个。①徒弟做的零件个数是师傅做的零件个数的几分之几？38÷47＝384738答：徒弟做的零件个数是师傅做的零件个数的47。②师傅做了这批零件的几分之几？47÷(47＋38)＝478547答：师傅做了这批零件的85。考点25．填空。分数的性质及应用12(1)如果使分数的大小不变，那么5

的分母乘2，分子要乘103(2)2＝6÷(18)＝(

12

)

25

5÷3＝(

30

)18

＝(

15

)2( )；

3

的分子加上

9，分母要加上(

30

)。9121里面有7

个(()

9)；27里面有1

7( )个3；8里面有()。(3)3

里面有(

18

)个6；

33135

)个40；25

个100是(141

1

(

1

)(4)在里填“>”“<”或“＝”。

7

13<1980.65<4558<3489>781.35＝2720145<380厘米＝(650毫升＝(140平方厘米＝()平方分米1450克＝(20)米)升75)千克(5)在括号里填最简分数。451329206

5

17．判断：7和

8

都是最简分数。(

)7．选择：一个分数，分子加上1

就等于1，分母加上431

就等于

。这个分数是( )。7

6A.8

B.79C.85D.6B8．计算。(1)直接写出得数。(得数化成最简分数)9

76

3

3

2

37－7＝

77

5

38＋8＝

23

5

414＋14＝

758＋8＝8

211－11＝117

1

29－9＝

3(2)把下面各分数约分。10048

656＝

725

＝

160＝

2

77

790

3

88＝

849

＝

3

7

＝

112

4

14

2(3)把下面各组分数通分，并比较大小。4

和

9 7

和

515

10

12

187和8

13

106

9 22和334

＝

8 9

＝27 4

＜

9 7

＝215

10

7

515

30

10

30

15

10

12

36

18＝36

12＞187＝21

8＝16

7＞8

13

396

18

9

18

6

9

22＝6610＝20

13

1033

66

22＞33解决问题。李琦和张岩一起给一间房屋刷漆，李琦刷了12平方米，张岩刷了20平方米。①李琦刷的面积是张岩的几分之几？12÷20＝353答：李琦刷的面积是张岩的5。②张岩刷的面积是李琦的多少倍？(用带分数表示)5

1220÷12＝3＝

32答：张岩刷的面积是李琦的13倍。113(2)学校进行20