一年级下册美术导学案-第17课 百变纸杯｜辽海版_第1页
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文档简介

一年级下册美术导学案-第17课百变纸杯｜辽海版课时概述本课时主要为小学一年级学生讲解关于纸杯的制作方法及使用场景。通过对材料和工具的使用，让学生感受到美术创作的乐趣，同时也提高他们的创作能力和动手实践能力。教学目标让学生掌握制作纸杯的方法。让学生了解纸杯的使用场景，提高他们的生活实践能力。提高学生的动手创作能力，激发他们的美术兴趣和创造力。教学重点纸杯的制作方法。纸杯的使用场景。教学难点如何将纸张变成纸杯。如何创造出不同形状、大小的纸杯。教学准备制作纸杯所需的纸张（不同颜色、不同大小的纸张每人一张）。剪刀、胶水、扇子等工具。教学过程1.导入新知通过图片展示和实物示范引导学生认识百变纸杯，并向学生提出问题：你们有多少次使用过纸杯？纸杯的作用是什么？2.讲解制作方法布置任务让学生根据老师的示范，按照步骤制作自己的纸杯。制作过程A:取出一张正方形的纸张，在纸张的中心位置向上、向下对折各一次，将纸张对折后展开变成交叉线条。B:把纸张的四个角分别折到刚才交叉线条的中心点处，使得纸张成为如图B所示的形状。注意：要确保每一个角折到中心点处时位置相同，否则纸杯做不出来。C:双手掌心往外施力，使得纸张呈现“帽子”的形状。D:把做成帽子形状的纸盖子反过来使得纸张变成一个“口袋”形态。E:选出口袋口较短的那一侧，三分之一的角落向内折叠到画面中心，并预备好胶水。F:选择在看起来较方便的角度涂抹上适量的胶水，并把口袋按照上图里的箭头的指向封口，用风扇吹干即可。3.发挥创造力让学生自由发挥制作方法，创造出不同形状、大小的纸杯。鼓励学生将纸杯用于日常生活中，如饮料杯、装花器、小物品存储盒等。巩固练习让学生分组对制作的纸杯进行展示，并让同学提出宝贵的意见和建议，增强学生的交流能力。制定小组游戏，让同学们在游戏中灵活运用制作纸杯的知识。课后作业创作使用自己的手工纸杯，让家人朋友们欣赏。着重提倡小学生们生活卫生与环保观念，鼓励他们不浪费，用勤劳勇敢的双手创造美好生活。总结本节课使小学生们在学习中感受到了纸杯的无穷魅力，同时培养了他们的动手实践

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