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文档简介
2022-2023学年三年级下册综合实践活动探秘不倒翁(教学设计)活动背景不倒翁,又称倒不了的玩具,是一种传统的玩具,它能在倒下后自己回到正立的状态,因此得名“不倒翁”。不倒翁是一种能提高儿童动手能力、观察能力、动脑能力的玩具,适合在学校的综合实践活动中进行。本次探究活动旨在通过让学生动手制作不倒翁、了解不倒翁的原理等方式,启发学生的创造性思维和想象力,培养学生的动手能力和探究精神,并在活动中提高学生的团队合作和交流能力。活动目标了解不倒翁的原理,提高观察能力;动手制作不倒翁,提高动手能力;培养创造性思维和想象力;提高团队合作和交流能力。活动内容活动准备学生准备材料:塑料瓶、彩泥、色带、米粒等;教师准备材料:白板、黑板、PPT课件等;教师提前在教室准备好制作不倒翁的工具和材料。活动流程第一节课教师通过PPT等教学工具简要介绍不倒翁的相关知识和原理,帮助学生理解不倒翁的工作原理;教师带领学生从简单的材料制作一个小型的不倒翁,并观察不倒翁的表现情况;学生分小组自主探究如何制作出更稳定的不倒翁,并通过讨论和实践的方式进行改良;学生自主学习一些基本的物理知识,探讨如何提高不倒翁的稳定性。第二节课学生在第一节课的基础上,进一步改良不倒翁,制作一个更为稳定的不倒翁;教师组织学生展示并评价各小组制作的不倒翁,鼓励学生讨论改良的方法和策略;学生对自己的作品进行评价和总结,记录改进过程中的收获和问题;学生归纳总结不倒翁的制作原则和技巧,以及改良方法和策略。活动评价学生的创造性思维和想象力是否得到了提升;学生是否掌握了不倒翁的制作方法和原理;学生是否探究了不倒翁改善的方法和策略;学生的团队合作和交流能力是否得到了提升。活动延伸学生可以用不倒翁作为主题设计一份小型科学展板,展示不倒翁的制作过程和原理等;学生可以自主制定不同的测试条件,对不倒翁进行测试
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