三年级上册美术教案－ 9四季歌 ｜浙美版_第1页
三年级上册美术教案－ 9四季歌 ｜浙美版_第2页
三年级上册美术教案－ 9四季歌 ｜浙美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册美术教案－9四季歌｜浙美版一、教学背景分析本课是三年级上册美术课程中的一节，教材使用浙美版。本节课的主题是四季歌，旨在帮助学生了解四季之间的差异和变化，让学生能够感受到季节的美好，培养孩子们对于大自然的热爱和敬畏之心。二、教学目标及要求教学目标让学生了解四季的变化和特点。培养学生对于大自然的热爱和敬畏之心。提高学生的色彩感知能力和创意思维能力。让学生在实践中体验综合创作的过程。教学要求能够正确描述四季之间的变化和特点。能够运用丰富的色彩语言描述季节的美好。能够进行综合创作，并从中体验到创意思维带来的快感。三、教学重难点教学重点让学生学会用色彩语言描述季节的美好。让学生有机会进行综合创作，培养创意思维。教学难点如何让学生体验到创意思维的快感。如何引导学生用色彩语言描述季节的美好。四、教学内容与步骤教学内容四季歌综合创作：季节的图画教学步骤第一步：引入老师可以用音乐的形式播放《四季歌》，让学生感受到四季之间的差异和变化，也可通过幻灯片、图片等形式展示四季的不同特点和景象。引导学生对于季节的美好有直观的感受。第二步：学习与思考通过互动讲解，老师介绍四季的特点、变化和对应的气候等，让学生了解季节之间的转换及气候环境的变化。要求学生仔细地观察每个季节的特点，能够准确地描述其变化，用色彩语言描绘季节之美。第三步：创意绘画老师给每位学生发放一张白纸和蜡笔，要求学生用蜡笔画出自己理解的季节景象，体验色彩交织带来的创意思维的快感。在充分了解四季之后让学生完成一幅综合性的创作任务，通过想象、感性、意象进行创作。可以使学生在自己的创作中，通过对季节特点的把握和色彩语言的运用来表现自己的感情。第四步：展示作品让学生在全班同学面前展示自己的作品，让学生分享自己对于季节之美的感受，也可以让学生相互欣赏和评价，提高学生的艺术鉴赏能力。五、教学反思通过本节课的教学活动，学生们对季节的变化有了更深刻的了解和体验，也让学生们感受到色彩带来的快感，深化了对于美的感知和创造能力的培养。在教学中要注意季节流变的特点和自然变

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论