北京中医药大学东方学院教师招聘考试历年真题

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考北京中医药大学东方学院

教师招聘考试历年真题一、单选题1.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】：A2.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.第三方评价C.学生对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】：B3.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.文化传承C.社会服务D.教学研究【答案】：A4.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.严以律己，以诚待人C.凡是不要先出头D.相互帮助通力合作【答案】：A5.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.实用主义C.科学主义D.科学人文主义【答案】：D6.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.道德准则B.基本要求C.行为约束D.指导方法【答案】：C7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德修养C.职业道德原则D.职业道德评价【答案】：C8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育威信B.教育机智C.教育创新D.教育管理【答案】：B9.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.高等教育的特殊性C.公序良俗D.社会准则【答案】：B10.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控达到自动化B.教学监控由他控到自控C.教学监控的迁移性增强D.教学监控的敏感性增强【答案】：C11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.高等教育自学考试类学生B.民办普通高等学校C.成人高等教育D.往届毕业生【答案】：B12.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.故意毁坏财物罪C.诈骗罪D.盗窃罪【答案】：A13.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.爬山法B.逆推法C.手段目的分析法D.算法【答案】：D14.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.不得B.适当C.应当D.可以【答案】：A15.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）A.侵犯了教职工的个人财产自主权B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.校长办事积极果断，工作能力强【答案】：D16.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D17.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。A.梅贻琦B.竺可桢C.蔡元培D.蒋梦麟【答案】：A18.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。A.资源管理策略B.元认知策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】：B19.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.10人左右C.20人左右D.6人左右【答案】：D20.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.共同特质B.根源特质C.表面特质D.首要特质【答案】：B21.师生沟通中的体态语不恰当的是（）A.手指指指戳戳B.不时点头C.保持善意的目光接触D.时有微笑【答案】：A22.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.创造性B.长期性C.示范性D.连续性【答案】：B23.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.2秒～1分钟B.5秒～2分钟C.O.25～2秒D.O.2～O.5秒【答案】：C24.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德认识B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：A25.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.精神质B.宜人性C.开放性D.责任心【答案】：A26.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.气质B.能力C.性格D.人格【答案】：D27.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.依法执教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：C28.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）A.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能B.高等教育的负向功能是可以避免的C.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能D.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性【答案】：B29."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.连续性与阶段性B.不平衡性C.方向性与不可逆性D.个体差异性【答案】：A30.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。A.直博B.毕业证书C.学士学位D.考研【答案】：C31.“活泼好动”属于（）的表现。A.兴趣B.气质C.能力D.意志【答案】：B32.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.开展教育教学改革和实验B.参加专业的学术团体C.在学术活动中充分发表意见D.从事科学研究、学术交流【答案】：A33.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A.态度一致B.观点趋同C.互相理解与扶持D.行动一致【答案】：D34.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的选择B.注意的灵活性C.注意的分配D.注意的稳定【答案】：C35.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.中等教育B.学前教育C.初等教育D.研究生教育【答案】：A二、多选题36.感觉适应是（）心理现象。A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD37.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.语义记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.内隐记忆【答案】：ABC38.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段B.以善恶为价值评价方式C.一种特殊的社会现象D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】：BCD39.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.知人善任、培养亲信B.原则至上，不计得失C.秉公执法，不徇私情D.顾全大局、服从上级【答案】：BC40.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.营造健康的班级心理环境C.教师自身要有良好的心理素质D.心理疾病的治疗【答案】：ABC41.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.科学定位，确定学科发展方向B.克服封闭保守，面向经济社会需要C.突出重点，建设具有特色的学科D.强调学科自我循环【答案】：ABC42.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有（）。A.推进宣传教育与制度管理，B.加强法治道德建设，督促教师自我道德修养的提升C.优化教师发展环境，D.加强政治理论学习，【答案】：ACD43.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否为客户服务B.能否得到领导的表扬C.能否与同事和睦相处D.能否完成本职工作【答案】：CD44.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.概念相通、方法相似的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.思维定势带来的负迁移【答案】：ABDE45.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.停止举行大型集体活动C.通过案例加强安全教育D.明确管理责任分工E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：ACDE46.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.教师B.工程师C.医师D.律师E.牧师【答案】：ACDE47.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.认识高等教育B.形成专业发展观C.形成职业观D.更好地理解高校【答案】：ABCD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.侮辱教师B.批评教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.殴打教师E.检查维修宿舍设施F.加强就寝安全意识教育G.家长参与管理H.由专业保安看管【答案】：CEF49.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.不用高高在上的眼光看待学生D.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE50.教师实现人生价值体现在（）。A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值【答案】：ABC51.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师师之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】：ACD52.思维的基本特征是（）A.间接性B.概括性C.目的性D.形象性【答案】：AB53.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对“教”与“学”双相结合和