广东白云学院教师招聘考试历年真题

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考广东白云学院

教师招聘考试历年真题一、单选题1.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科方向建设C.学科梯队建设D.学科体系规划【答案】：B2.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.协同式C.启发式D.合作式【答案】：C3.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.熟手型C.创新型D.专家型【答案】：B4.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.社会准则C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C5.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.遇事能坚持自己正确认识C.感情用事，难以用理智控制情绪D.能冷静控制自己情绪【答案】：C6.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会科技的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会综合实力的发展【答案】：C7.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.正常功能B.隐性功能C.负向功能D.显性功能【答案】：C8.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校校训B.高校教学大纲C.高校教学计划D.教育治理【答案】：B9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.问答法B.讲授法C.讨论法D.练习法【答案】：A10.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.教学水平C.科研水平D.道德品质【答案】：D11.高校学生权利是一项（）。A.法律权利B.道德权利C.自然权利D.应有权利【答案】：A12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.专业素质C.身体心理素质D.思想道德素质【答案】：ABCD13.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。A.学习动机与学习目的之间的关系B.学习动机与学习效果之间的关系C.学习动机和学习迁移之间的关系D.学习动机和学习归因之间的关系【答案】：B14.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）。A.联想B.再认C.想象D.回忆【答案】：B15.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）A.加大应用型学科门类的比重B.追求同质化C.提升研究生教育层次的水平D.避免过度综合化【答案】：D16.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A.无偏见性B.普遍主义C.公有主义D.有条理的怀疑精神【答案】：D17.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.研究外在刺激和个体行为之间的联系B.重视实验法C.主张研究行为D.重视个体的自我实现【答案】：D18.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我认识B.自我学习C.自我控制D.自我指导【答案】：C19.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.职业道德B.教育观念C.理想信念D.在职培训【答案】：C20.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.以不变应万变，守护祖国的师德传统C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：C21.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.治疗性团体B.同质性团体C.封闭性团体D.发展性团体【答案】：D22.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.传播交流文化B.筛选保存文化C.选择提升文化D.创造更新文化【答案】：A23.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、合理、合法B.合情、合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.不合情、不合理、不合法【答案】：D24.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.亲和行为B.社会行为C.从众行为D.人际交往【答案】：C25.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.依法执教B.终身学习C.团结协作D.尊重同事【答案】：A26.下列国家中，各高校设立“海森堡”奖学金制度，旨在提升教授职位的影响力的国家是（）。A.德国B.加拿大C.美国D.日本【答案】：A27.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.鼓励批评C.延迟评判D.求异创新【答案】：B28.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】：A29."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.合理化作用C.压抑作用D.退化作用【答案】：A30.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.符号学习B.技能学习C.知识学习D.社会规范学习【答案】：B31.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.操作记忆B.长时记忆C.形式记忆D.内隐记忆【答案】：B32.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。A.知识的理解B.知识的感知C.知识的巩固D.知识的应用【答案】：A33.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）A.讨论法B.案例教学法C.指导自学法D.多媒体教学法【答案】：C34.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.立即性B.共情C.具体化D.简述语意【答案】：C35.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.超学科B.多学科C.跨学科D.交叉学科【答案】：C二、多选题36.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.将信息进行编码组块B.明确识记的目的和任务C.采用分散记忆法识记较长的材料D.尽量采用意义识记的方法【答案】：ABCD37.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“智者千虑，必有一失”D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”【答案】：AB38.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.晓之以理B.持之以恒C.导之以行D.动之以情【答案】：ABCD39.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.课程目标C.教学大纲D.教材E.教学计划【答案】：CDE40.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.晕轮效应B.低球效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ACD41.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.专业发展B.行动研究C.反思日记D.接触新知E.观摩教学【答案】：ABCDE42.群体的特征有（）。A.特定的组织结构B.共同的目标与规范C.共同的存在空间D.相互作用和情感联系【答案】：ABD43.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.实现人生价值的唯一途径B.社会主义道德中国化的产物C.体现社会主义道德的根本宗旨D.社会主义的宗旨【答案】：BCD44.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.政务诚信建设B.社会诚信建设C.司法公信建设D.商务诚信建设【答案】：ABCD45.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于随机应变D.善于因势利导【答案】：ABCD46.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.优质服务B.热情周到C.遵守职业纪律D.向先进典型学习【答案】：ABCD47.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.教育C.社会生活环境D.遗传素质【答案】：ABCD48.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.教学B.科研C.社会实践D.科技开发【答案】：ABD49.职业道德行为修养的方法有（）。A.正确选择职业道德行为B.不断提高职业道德境界C.积极参加职业道德实践D.认真学习职业道德理论【答案】：ABCD50.做到服务群众应该（）。A.要树立服务群众的观念B.要做到真心待群众C.要尊重群众D.做每件事都要方便群众【答案】：ABCD51.大学生心理健康教育的原则有（）。A.科学性原则B.发展性原则C.全体与个别兼顾的原则D.主体性原则【答案】：ABCD52.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.买了酸柠檬，却说柠檬很甜B.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。C.以小人之心度君子之腹D.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的【答案】：AD53.教师