部编版三年级语文上册习作《我来编童话》优秀课件

我来编童话习作

根据给出的词语，展开合理的想象，在脑海里浮现出一系列相关的画面，并进行组合，编写出一篇童话故事。习作内容1.选材上，可以从所给的词语中任选一个或几个。如果有需要，也可以添加自己喜欢的其他角色，如“小公主”“月亮”等。习作指导2.故事情节要合理。所选的人物或动植物之间会发生什么故事，故事发生在什么时间、什么地点，都要以现实生活为基础，进行合理想象。比如，小动物之间的互相帮助、团结友爱、热心助人；为其他动植物做有益的事；人或动植物之间的亲情、友情；弱小的动植物依靠智慧战胜强大的动植物等。3.赋予动植物“人性”。这些动植物应该都是会说话的，而且像人一样有思想。

好

词

花红柳绿

群芳斗艳

香飘万里

花枝招展

鲜花怒放

百花盛开

万紫千红

翩翩起舞

光彩夺目

姹紫嫣红

繁英如雪

其香如蜜

娇艳欲滴

百花齐放

一枝独秀憨头憨脑

前俯后仰

津津有味

伸伸懒腰

欢快活泼

神气活现

娇小可爱

聪明伶俐

摇头摆尾

形影不离

洁白柔软

逗人喜欢

高大肥壮

挺胸凸肚

昂首翘冠

日积月累

好

开

头◆《小黄鼠狼约克》开头（介绍背景式）

约克是一只小黄鼠狼的名字。在森林里，黄鼠狼的名声很不好，就因为这个，森林里的小动物都不理睬约克，甚至讨厌他，这使约克很苦恼。

◆《蜗牛和玫瑰花》开头（描写环境式）

在一个花园的四周，整齐地围着一排白色的篱笆。篱笆的外面是一片碧绿的草地，草地中间点缀着颜色各异的不知名的野花，成群的牛羊悠闲地在草地上散步、吃草。花园的中央有一株开着花的玫瑰树，树底下住着一只蜗牛。

好

结

尾◆

《兔子漫游记》结尾（揭示道理式）

兔子百思不得其解，便向山羊博士求教。山羊意味深长地告诉它：“做事要善于开动脑筋，光蛮干是不行的。”听了这话，兔子不住地转动着红眼睛，似乎明白了什么……◆《好斗的猛兽》结尾（讲明结局式）

老虎和狮子都埋怨对方抢走了自己的食物，这样争吵着，两头猛兽就扭打到一块了。在这一片绿色的森林中，结局可想而知：它俩都死了。

啄木鸟治病

寒冷的冬天过去了，小河里的水又开始欢快地流淌起来，森林里也越来越热闹了。

一个落日的黄昏，小鸭子到河边散步，远远地就看见森林超市前站满了小动物。它们你一言我一语都在讨论着什么。

小鸭子也很好奇，凑上去想探个究竟。哦，原来是国王发布告示，上面写着：大森林生病了，谁来救救它！原来是森林里的大树生病了，正在找医生呢。佳作引路

小鸭子想了想，只能先去找啄木鸟医生了。大家都赞同，就一起三步并成两步地去啄木鸟家。到了门口，大家也来不及敲门就推开了门。啄木鸟医生还在研究病历，小鸭子就急匆匆地把事情说了一遍。啄木鸟医生皱了皱眉头说：“最近天气暖和了，虫子也多了，是不是被虫蛀了，还是去看看吧。”

啄木鸟医生来到了树木里，看见一棵棵大树都满面愁容，无精打采的，就拿出了听诊器，这里听听那里听听，又拿出了小锤子，这里敲敲那里敲敲，然后绕着大树转了几圈。它一边飞一边仔细观察，然后停在一棵树干上，把尖尖的嘴巴伸进树洞，不一会儿就叼出了一只毛毛虫。“大家快看，就是它惹的祸！”

经过啄木鸟的治疗，树木恢复了往日的生机，枝繁叶茂了。

小动物为了感谢啄木鸟医生，为它们送来了一大束玫瑰花。啄木鸟医生不好意思地说：“大家真是太客气了，原来帮助别人也是很快乐的事啊！”

【点评】小作者的描写很细致，语言很生动。你看，小鸭子好奇又热心，啄木鸟医术非凡。大树生病前无精打采，病愈后枝繁叶茂，对比鲜明。同时，小作者还在结尾揭示了中心，点明了自己编写这个童话故事的意图：帮助别人是快乐的！名师点评我来编童话习作人教版语文三年级上册

你读过哪些童话故事？说说里面有趣的内容。白雪公主卖火柴的小女孩神笔马良去年的树在牛肚子里旅行习作内容童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边

看到这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边

这三组词语，分别出示了

、

、

。角色时间地点

这些词语可不可以交叉组合，你能得到什么搭配？国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边

想一想：还可以怎样组合？

我们还可以选择多个角色，并自己添加角色。国王啄木鸟冬天森林超市……黄昏魔法师玫瑰花小河边习作指导

1.写之前想一想：

故事里有哪些角色？每个角色有什么样的特点？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？为什么发生在这个时间、这个地点？他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？

2.给习作加一个合适的题目，要与习作内容有关联，不跑题。题目要居中书写。

3.写完之后小声读一读，看看句子是否通顺，尝试用修改符号修改自己的习作。习作范例

神奇的玫瑰花在一个星期天的黄昏，啄木鸟小姐和自己的孩子在逛森林超市，森林超市里的东西好多呀，有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、还有好喝的蚂蚁可乐。啄木鸟小姐说：“孩子们，今天是爸爸的生日哦，我们再给爸爸买点什么呢？”孩子们说：“爸爸给妈妈买的是红玫瑰，我们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！”他们来到花店，问刺猬服务员有没有黄色的玫瑰花，刺猬服务员思考了一下说有。他从一个金色的花瓶里拿出了一朵黄色的玫瑰花。啄木鸟小姐带着花和孩子们回到了家，发现玫瑰花慢慢地在长大、长大、长大——等爸爸回到家时，玫瑰花已经变成了一棵玫瑰树，把家里的桌子、椅子和床都顶在了玫瑰叶上。孩子们开心极了，在玫瑰叶上