中考物理复习专项类型3材料阅读题组课件_第1页
中考物理复习专项类型3材料阅读题组课件_第2页
中考物理复习专项类型3材料阅读题组课件_第3页
中考物理复习专项类型3材料阅读题组课件_第4页
中考物理复习专项类型3材料阅读题组课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

类型3》材料阅读题组专项七新考法试题题组1.新科技[2024扬州,7分]阅读短文,回答问题。2024年4月30日,全球最大压缩空气储能项目并网发电(如图甲所示),这是我国新型储能技术应用的一个里程碑。该项目工作原理如图乙所示,用电低谷时段,将电网多余的电能通过空气压缩机把空气压缩到地下盐穴中(地下盐层中的洞穴);用电高峰时段,将储存在盐穴中的高压空气释放,驱动空气膨胀机转动,连接发电机发电。该工程就像一个“超级充电宝”,储存1度电最终能放出0.72度电,装机功率300兆瓦。每年发电量可达6亿度,能够保障超过20万户家庭的用电需求。每年可节约标准煤约1.9×108

kg,减少二氧化碳排放约4.9×108

kg,可连续放电6小时,使用期长达40年。(1)该项目储能过程中,电网中多余的电能通过电动机转化为______能,再通过空气压缩机转化为______能。(2)换热器是将热流体的部分内能转移给冷流体的装置,常温高压空气在“换热器2”处______热。(3)该项目每年节约的标准煤完全燃烧,释放___________J的能量。(q

标准煤=2.9×107J/kg)机械内吸5.51×1015(4)

该项目的能量转换效率为_____%。该项目每年发电6亿度,则消耗_____(计算结果保留1位小数)亿度用电低谷时段电网的多余电能。(5)从工程建设角度,要增加项目储存的能量,请提出一条建议:___________________。728.3增大地下盐穴的体积2.航空科技[2024广东,6分]阅读短文,回答问题。载人飞艇2024年3月30日,我国自主研制的“祥云”AS700载人飞艇成功完成首飞。某飞艇如图甲所示,其气囊体积巨大,采用轻质材料制作。飞艇升空靠浮力来实现,水平飞行靠发动机提供动力。发动机输出的能量用于做推动功和辅助功:推动功指克服空气阻力推动飞艇水平飞行做的功;辅助功指发动机驱动飞艇上发电机工作所做的功,辅助功的功率恒定。当飞艇低速(v≤12m/s)水平直线飞行时,其受到的空气阻力F

阻与速度v

的关系如图乙所示。飞艇部分参数如表。忽略气囊厚度及气囊外其他部分受到的浮力。空载质量(不含氦气)3750kg气囊总容积4200m3发动机额定输出功率3×105W辅助功的功率5×104W发动机效率36%最大速度70km/h(1)气囊采用轻质材料制作是为了减小_______。(2)飞艇的发电机利用_________的原理发电。(3)将气囊充满氦气,此时飞艇受到的浮力为_______

N,飞艇最多可载_______位乘客升空。(每位乘客的质量m=60kg,ρ空气=1.2kg/m3,ρ氦气=0.2kg/m3,

g取10N/kg)质量电磁感应5.04×1047(4)飞艇先后以3m/s和6m/s的速度水平匀速直线飞行相同的时间,推动功分别为W1和W2,则W1∶W2=_______。(5)飞艇低速水平匀速直线飞行时,若消耗10kg燃油,可飞行的最大距离为______km。(燃油热值q

油=4.5×107J/kg)1∶416.23.[2023南通,9分]阅读短文,回答问题。综合实践活动——研究制作风速仪【提出问题】风速是气象观测中的重要参数,常用风速仪测量。风速仪的工作原理是什么?怎样设计制作简易风速仪呢?【实地学习】同学们来到气象馆,了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示,质量较小的风杯可在360°任意方向的风力带动下绕轴转动,转动时传感器将风速转换成输出电流信号,再经系统处理后显示出风速值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。杯式风速仪工作参数量程0.4~50m/s输出电流信号范围4~20mA启动风速0.4m/s电功率≤0.48W【设计制作】受到杯式风速仪工作原理的启发,同学们设计并制作了简易风速仪,其原理如图乙所示。电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,电流表量程为0~0.6A,R0

为10Ω的定值电阻,R1为压力传感器,无风时R1受到的压力为零,有风时迎风板受到的压力能大小不变地传递给R1,R1的阻值随压力F

大小变化的关系如图丙所示。读出电表示数,即可知此时的风速。同学们通过查阅资料,知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的平面上所受风的压力,风压与风速的关系如下表。风速v/(m·s-1)24610121624风压p/Pa2.51022.562.590160360【进行实验】迎风板是一块面积为0.15m2的轻质薄板,测量时风始终垂直吹在迎风板上,记录电表示数,发现风速增大,电流表示数随着增大。【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。(1)关于文中杯式风速仪,下列说法不正确的是______。A.风吹动风杯说明风具有能量B.转轴中使用轴承可减小摩擦C.风杯用密度小的材料制成D.能在60m/s风速下正常工作D(2)杯式风速仪正常工作20min,最多消耗______J的电能;某次杯式风速仪显示风速为31.4m/s,则输出的电流信号为______mA。57614(3)实验中,读出简易风速仪中电流表示数为0.4A,电压表示数为8V。①R1=_______Ω,所测的风速v=_______

m/s。②恒流源提供_______A的恒定电流。③若用此简易风速仪测量16m/s的风速,则迎风板的面积至少需要_______(填“增大”或“减小”)_______

m2。2081.2减小0.0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论