幼儿园教师参加培训心得8篇

幼儿园教师参加培训心得8篇幼儿园教师参与培训心得篇1

xxxx年8月17日至18日我特别荣幸地参与了区教委组织的“xxxx区xxxx年幼儿园园长和骨干教师培训班〞。在培训期间，我们听取了区教育局副局长丁翌平、学前科副科长周虹、泰州师专的黄红霞老师、姜堰市第二试验幼儿园的园长黄翠萍的讲座。专家们以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论，阐述了幼儿园管理、加强园本培训促进教师成长、幼儿园课题讨论及把握纲要精神有效实施幼儿园健康教育。让我深受启发，感悟至深，真可谓受益匪浅！下面主要谈谈就区教育局学前科副科长周虹和姜堰市第二试验幼儿园园长黄翠萍的讲座后，我的一些感悟和启示，与同行们一道沟通与共享。

区教育局学前科副科长周虹的讲座《把握纲要精神有效实施幼儿园健康教育》给我留下了深刻的印象。周科长在讲座中阐述简要精辟，为我们的健康教育的教学实践起到了挈领的作用，为我们的健康教育的科学理论注入了源头之水。新《纲要》提出，“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位〞。我们知道幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素养教育的一个十分重要的组成部分，随着新的课程标准的公布，幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。结合幼儿园实际工作，让我们了解在实际教学中如何实施健康教育，才能保证健康教育效果。幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康学问水平，改善幼儿对待个人健康和公共卫生的看法，培育幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯，还要亲密关注幼儿的心理健康，培育幼儿树立乐观自信顽强的品行，引导幼儿正确处理人与人之间的关系。总而言之，“幼儿园健康教育〞是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培育幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的将来的健康生活奠定坚实的基础。

在姜堰市第二试验幼儿园园长黄翠萍的讲座《放飞隐形的翅膀》中，以脍炙人口的流行歌曲“隐形的翅膀〞作为讲座的开始，在这熟识的音乐旋律中黄园长以饱满的激情、形象生动的肢体语言、幽默幽默的话语及轻松的课间互动使会场上的气氛特殊轻松、活跃。我们知道我们每个人都有一双隐形的翅膀，如何让这双隐形的翅膀带着我们展翅翱翔，则需要我们老师的专业能力和专业素养的提高。教育作为促进社会进展的力量越来越被人们重视，从事教育工作的教师的素养问题，教师的素养与教育事业的成败关系，教师如何更快地走向成熟等问题，已成为教育界甚至全社会关注的焦点。通过学习黄园长的《加强园本培训促进教师成长》，使我更进一步认识到教师专业成长的重要性及教师专业成长的内涵，教师的专业素养是做一名好教师不行缺少的重要条件。

短短为期两天的培训活动虽然结束了，但留给我的却是一笔珍贵的财宝。我信任这笔珍贵的财宝将为我今后的教育教学和教育科学讨论奠定良好的基础！在将来的工作中我会把这次培训的感受和收获作为自己今后成长的点点滴滴来体会,将学到的带入到平常的工作中去，时刻提示自己、激励自己，在教师的职业道路上更上一层楼！

幼儿园教师参与培训心得篇2

开发区中心幼儿园王雪

一听说今日要幼儿园教师参与舞蹈培训舞蹈，我的心情是既紧急又兴奋，紧急是因为怕自己会学不好这些舞蹈，兴奋是因为我可以学习更多的舞蹈了，这对我有很大的帮助，同时也很锻炼我舞蹈这项技能，我感觉特别的高兴和荣幸能学到这些学问和技能。

首先是魏琪老师教给了我们一些舞蹈方面的理论学问，理解了这方面的学问对我们以后教孩子有了很好的预备，我们今日上午主要学习的是幼儿律动，分别是小班律动《颜色歌》、中班律动《吹泡泡》、还有大班舞蹈《来吧，姑娘》，当学习小班律动的时候我感觉舞蹈动作比较简洁好学，当学习中班律动的时候就开始出现问题了，学这个舞蹈应留意腰部动作要向前挺而不是往后塌，一旦塌了就不好看了，再就是大班的舞蹈《来吧，姑娘》这个就比较难学了，尤其是有一个动脖子的动作不是很会，所以还得加强练习。

下午主要学习的是幼儿集体舞的创编和幼儿律动的创编，要学会幼儿集体舞的创编要先做到：

1.首先要选好音乐

2.确定好集体舞的形式

要学会幼儿律动的创编要先做到：

3.要做好创编

4.选好音乐

我们下午先学习了三个集体舞，分别是一个邀请式的集体舞，还有一个叫《爱在人间》，还有一个是《喵喵喵》，《喵喵喵》这个舞蹈是仿照猫的动作而编排出来的舞蹈，所以就要求我们做的动作要夸张点，尽量做出有冒得感觉来。

通过今日一天的舞蹈技能幼儿园教师参与舞蹈培训，我学到了许多的学问也有了许多的感受和体会，我会把这些都用到以后的教学过程中去的，在以后的工作中好好努力。

真心想专心做

博兴县开发区岭子中心小学幼儿园张承香

今日是开发区幼师幼儿园教师参与舞蹈培训的第二天，我们到达学习地点后李老师开始上课了。

首先：李老师交代了舞蹈的基本理论学问，从几个方面入手，又让我们看几组视频。我一边听、一边看、一边细心的做笔记，生怕漏掉讲解并描述的东西。

开始教舞蹈了，先学的是小班律动《颜色歌》老师一个动作一个动作的示范，教我们。又教我们学了中班的一个律动《吹泡泡》，这个舞蹈真好学，全部的老师都在仔细的做。

最终又教了我们大班律动《来吧，姑娘》我觉得这个比较难一点，所以我们都让老师教了很多遍。上午的课结束了，我觉得自己的收获真不少。

下午两点半后，教学又开始了，老师又叫我们怎样床边幼儿律动和幼儿集体舞，还通过《爱在人间》点名几位老师编动作。老师们的创意给人以鼓舞，不时响起阵阵掌声。

最终，三位老师又叫我们学习集体舞《喵喵喵》《双圈舞》。在自由活动时，我们几位又让老师指教一二。

每天的学习成果都会做一次展示，我们几位老师都仔细对待谁也不想落后。通过舞蹈幼儿园教师参与舞蹈培训，我的舞蹈技能提高了，真诚感谢教我们的老师，专心说声感谢。

幼儿园教师参与培训心得篇3

这次培训活动有效增添了我的安全意识和法律观念。我认为目前应以幼儿园安全管理为重点，科学合理支配学习时间，不断提高认识，更新观念，用学问理论指导实践，实施安全工作，坚固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，努力确保师生生命财产安全。

培训结束后，我想从以下几点把安全落实到位：一是充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增添紧迫感和责任感，树立“安全第一，预防为主〞的理念，实行有效措施，防止我园安全事故的发生。二是要深入学习贯彻全国综合治理ww视频会议精神，把校内安全作为当前和今后一个时期的重大政治任务，制定校内安全管理应急预案，落实安全工作责任制和问责制，妥当处理涉及师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定。三是要协作公安机关快速落实幼儿园安全防范措施，发觉异样状况，快速处理，确保师生安全，努力为广大儿童成长提供有力的安全保障和安全和谐的社会生活环境。

幼儿园安全比泰山重要。我们幼儿园应当从以下三个方面关注校内安全：一是定期的安全教育。我们利用报告、黑板报等形式，实行公共安全进课堂等措施，对师生进行安全学问教育。二是安全演练制度化。学生们定期进行疏散演习和消防演习。第三，安全措施的标准化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、安全巡查等方面进行规范化管理。通过以上措施，努力构建和谐幼儿园，为学生成长提供良好环境。

幼儿园教师参与培训心得篇4

首先，我特别感谢高培培训学院的老师们黄昏时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课，也要感谢我们的园领导给我们支配这样难得的机会参与这次培训课。

总的来说，参与这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育，对幼儿教育方面一窍不通，从事幼儿教育工作已有一年多了，自己从没想过要当幼儿园教师，或许是与自己所学的专业有关吧。当我听到有几位培训老师说：“其实能当幼儿园老师是最了不得的…〞我觉得她们说的这番话也挺有道理的，因为幼儿园老师是培育幼儿良好行为习惯的启蒙老师，幼儿园老师的辛勤付出也是值得广大人民的确定和赞扬的！慢慢地，我也会情不自禁地觉得自己很了不得，一股自豪感在心底油然而生了！记得还有一节课，那位老师对我们幼儿园各级教师做出了评价：小班级教师是细心的，中班级教师是有耐烦的，而大班级教师是充满智慧的。〞听了这位老师的这番话，觉得心里美滋滋的，因为我始终都是担任大班级的教师，这也是我第一次听到这么高的评价，这句话也给了我信念，鼓舞，让我充满信念战胜一切困难！俗话说：“你一句微缺乏道的赞美，对别人的意义非凡。〞还有一位老师告知我们：当你踏进教室门口的那刻起，你就要把你全部的烦心事，不快乐的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话，每当我走到教室门口时，我就告诫自己：肯定要以饱满的热情，打起十二分精神投入到教育教学工作中去，面带微笑接待小朋友们…除此之外，我还学到许多护理幼儿的方法，有关幼儿传染病的预防方法……

千言万语汇成一句“感谢〞，感谢高培的老师们，感谢园领导…俗话说：养兵千日，用在一时。〞

参与这次培训课的主要目的是要通过考试。最终，我期望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利通过考试！加油吧！

幼儿园教师参与培训心得篇5

为期一周的学前教师培训即将结束。作为一个非学前专业的学生，这次培训可以说是一次全新的洗礼。

这次培训从开学典礼开始，去学习了老师关于幼儿园一日活动组织实施的讲解，老师和老师探究式教学教育活动的设计与思索，老师对幼儿体育的要求与实施，最终是听课，给了我许多专业上的收获。

本次培训形式多样，内容丰富，主题明确。每一位专家说话都当心翼翼，很专业，让我觉得自己在学前教育领域学问匮乏，激发了我剧烈的探究欲望。

当老师简单，当好幼师不简单。这次培训学习给我带来了许多好处。

首先，训练方式轻松开心，人性化关心，教师高度参加。

我之前参与的许多培训都很理论化。专家在台上不停的讲，老师在台下不停的录音是常事。他们之间的互动特别少。虽然这种方式的训练效果会给当时的学生肯定的触动，但是训练结束后，除了厚厚的一张纸条，许多想法变得有些别扭，但真正在实践中静下心来的却很少；但此次培训授课的专家特别注重调动学生的主动性和参加性，整个过程是在与学生充分互动中解惑、分析教学实践问题。

其次，培训内容丰富细致，有用性和指导性强。

这次为我们培训的专家教授都有丰富的教学实践阅历。他们给我们带来了许多前沿的想法，同时从不同的方面总结提炼了他们的许多工作实践，直接教会了我们他们丰富的人生阅历和珍贵的教学实践阅历，让我们少走了许多弯路，真的受益匪浅。

第三，我明确指出，在教育中，要敬重孩子的主体地位，给予孩子足够的敬重和信任，依据不同年龄的孩子在教育中的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。

我很清晰，老师应当是一个有爱心的人，擅长观看孩子的生活和学习，从孩子的生活和兴趣中发觉孩子，引导孩子，教育孩子。我们不仅要学会“教〞，还要学会反思、学习和做人。

最终，通过这次培训活动，我知道教学能力建设包含着丰富的内涵，不仅包括教师素养、教学能力和教学方法，还包括教师教书育人的能力。

提高我们幼儿教师的教学能力，不仅需要先进的理念和高超的技术，更需要对孩子充满爱心和无私的关心。我们将更加主动地践行教师职业道德，快速提高思想道德素养。明确用什么样的职业道德、情感、看法、行为、风格去待人接物、处理问题、做好工作、服务父母。

我也明白，良好的师德是教师敬业无私的内在动力，是挖掘教师潜能的不竭源泉。我情愿做儿童世界的守护者！

幼儿园教师参与培训心得篇6

通过这次培训，我学到了全面的安全学问，对校内安全工作的进展有了更深入的了解，并从幼儿园安全培训中学到了东西。

依据培训内容，我仔细听讲，用短训班做笔记。通过整个培训，我深刻理解了校内安全对整个社会和学校教育的意义。我自己对校内安全的认识有了进一步的提高。我也全面了解了安全培训的意义。我深刻理解做好校内安全培训的重要性和紧迫性。

学校安全，不是小事;安全责任，重视泰山。通过学习和训练感受最深的是学校的安全管理：关键在于前期的防范工作，而在前期的防范工作中，除了物理防御、技术防御、人防之外，更重要的是对学生进行有效的安全教育。与学生的安全教育相比，三防相对简单，而对学生进行有效的安全教育并不简单。这也是我以后在学校安全工作中需要思索的关键问题。

作为一名幼儿园老师，我再次审视了自己的工作性质。从事幼儿教育多年，看到听到许多关于儿童安全的事故。每次幼儿园开会，我都不厌其烦地强调孩子的安全。但幼儿园最常见的事故是孩子的人身损害，如丢失、跌倒、烫伤、划伤、受伤、咬伤等。

在发生这些意外的时候，作为老师，我们首先要表现出一种专业的关怀，就是能像父母一样用同样的心去爱孩子，因为爱，我们有责任感，因为有责任感，我们对任何与孩子安全有关的事情都当心翼翼的关注和关怀，用关怀去处理孩子的问题。这样的幼教老师，出于专业关心，主动为孩子操劳。因为他们发自内心的主动，可以到处防范，孩子的安全更有保障。也是到处为孩子担忧，所以幼师上课也不能无忧无虑，游刃有余。我个人的感觉是，他们教的时间越长，胆子越小。胆小不是坏事，它促使我时刻警惕可能出现的危急状况，提前做好防范，时刻把孩子的安全放在第一位。

其次，作为一名幼儿教师，要了解儿童意外损害的一些要素是什么，以便有针对性地预防。作为一名负责任的幼儿教师，需要充分了解儿童意外的一些相关学问，在保证其安全的同时，为其提供学习游戏的空间，而不是以安全为借口限制儿童。我们应当给孩子最丰富的学习环境，尽最大努力提供各种玩具材料，满足孩子的探究需求。但要用一颗专业的关怀之心，不断观看孩子的能力和进展，推断他们是否能玩安全的游戏。

最终，要加强对孩子的安全教育。教师必需清晰地认识到，对儿童的安全教育不应当被忽视，因为无论对儿童实行多少爱护措施，假如儿童不能自我警惕，就很难避开事故。不要因为孩子小而不进行安全教育。幼儿园安全教育是一种渗透教育，比方在游戏中建立一些安全规则，学习如何在操作中正确使用各种工具。老师准时的指导，可以让孩子渐渐建立起安全的行为。

全部家长、幼儿园、幼儿教师都情愿共同努力，正确认识和对待幼儿园的安全问题，用专业的关心和不懈的安全教育来爱护孩子不成熟的身体不受损害。

幼儿园教师参与培训心得篇7

本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事竞赛、舞蹈表演，并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过新教师的培训，我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。

活动前我仔细反复的看了王老师的一堂观摩课，并且还做了细致的笔录。再结合王老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整。我发觉王老师在说到保质期的时候出示的是20__~20__的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然王老师说的比较清晰，但孩子们似懂非懂，似乎还是没有接受。所以对于这一现象，我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发觉牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子好像更简单接受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。

在看了王老师上的《盒子上的数字》后，我也思索着一个问题。因为在王老师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，好像脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进行了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比较卡—通，简单吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较，有了实物的比较，孩子们也更能简单接受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值。

这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简洁了怕没说出理由，说的冗杂了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。所以我也简洁说明了"克"就是重量的意思，并且还具体说明了"克"前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本事进行探究和比较。这一实践也证明我的想法是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了"克"的意思。

当然其实这次活动的缺点也是许多的。比方刚开始时对孩子们提出的"101"我就没有一个很好的解释。而且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以给予孩子们的自由探究发觉甚少，基本都是由我自己在发觉数字，再去引导孩子们去发觉，所以局限了他们的自主探究空间，他们的发言机会也比较少，老师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。对于这些比较明显的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改良。信任通过下学期的新教师培训，我会进步的更快

幼儿园教师参与培训心得篇8

这次我有幸参与了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们倾听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，观摩了很多幼儿园骨干教师的课，并进行沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性进展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速进展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实，面对不断更新的教育观念，面对进展的时代，面对改变的孩子，教育需要不断更新，教育需要讨论型的教师，只有不断地讨论教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿独特健康进展。幼儿教育要面向全体幼儿，喜爱幼儿，坚持主动鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的，喜爱事业，喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护能力差，是一生品德行为形成的最正确时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温顺，可爱，要因可爱而秀丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们主动乐观开朗，实事求是使他们老实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业〞的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。

二、学习技能技巧，提高个人能力。

这次的培训还给我们支配了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干