《兰亭集序》 市赛获奖

兰亭集序王羲之的《兰亭序帖卷》

飘若浮云矫若惊龙

天下第一行书

学习目标：了解书序的特点，作者及写作背景掌握本文出现的虚词、实词、特殊文言句式朗读全文，体会作者蕴含其中的人身感慨，理解作者的写作意图体会本文的写作特点，并背诵全文“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类

书中位置：序（卷首）、跋（卷末）书序：说明编写的情况、目的、介绍内容赠序：临别赠言，勉励、推崇、赞许

作者：自序、他序（评价的内容）内容王羲之，字＿＿＿，善书法,有＿＿＿之称，曾任右军将军，世称＿＿＿＿。也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官，他关怀国事，在政治上曾有积极用世的一面，后辞官归田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷达，为时人敬重。逸少“书圣”“王右军”习俗和写作背景——

古人每年三月初三，为消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊。东晋穆帝永和九年三月初三，王羲之和谢安、孙绰等社会名士41人至此修禊。一群名人雅士，列坐曲水两侧，将酒觞（杯）置于清流之上，顺水任游，停于谁前，则赋四、五言诗各一首，否则罚酒。据载，王、谢、孙等11人各成诗两首，另有郗昙等15人各成一首，余人诗不成，罚酒三巨觥，共成诗37首，合为《兰亭集》，由王作序325字，以记之。

（kuàijī）（guǐ）（xì）（

tuān）（shāng

）（chěng）（qǔ）（xì）（shāng）会稽

癸丑修禊

激湍

流觞

游目骋怀

趣舍万殊

感慨系之

齐彭殇

字音字形：

第一段学习第一段疏通字词：：年时：都、全：高：环绕、映衬：引招：以之为,把~做为~

：旁边：虽然：酒杯（名词用做词）

：能够可以

岁毕、咸修映带引以为次虽觞足以讨论，第一段叙述的内容有哪些？（按句）

☆时间：岁在癸丑，暮春之初

时节难得☆地点：会稽山阴之兰亭

聚地清雅

☆事由：修禊事

欢欣之事

☆人物：群贤毕至，少长咸集

名士相聚☆环境：崇山峻岭，茂林修竹

环境

清流激湍，映带左右

优美☆活动：流觞曲水，一觞一咏

诗酒相聚

讨论，第二段叙述了哪些内容？

☆天气：天朗气清，惠风和畅

气候宜人

☆感慨：游目骋怀，极视听之娱

悦目赏心翻译：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

☆时间：岁在癸丑，暮春之初时节难得☆地点：会稽山阴之兰亭聚地清雅☆事由：修禊事欢欣之事☆人物：群贤毕至，少长咸集名士相聚☆环境：崇山峻岭，茂林修竹环境清流激湍，映带左右优美☆活动：流觞曲水，一觞一咏诗酒相聚☆天气：天朗气清，惠风和畅气候宜人

☆感慨：游目骋怀，极视听之娱悦目赏心良辰美景赏心悦事乐作业：

1、整理本节课所学习的实词、虚词、特殊文言句式。

2、背诵前两段，预习课文第三、四段，体会作者情感的变化。学习第三段学习第三段疏通字词相互交往有的人

通“晤”，面对面寄托所爱好的事物“取”，趋向、取向差别附着引起至、及因为虽然更何况相与：或：

悟：寄：所托：趣：殊：系：兴：

虽：以之兴怀：况：期：学习第三段

省略句（介词：于）介宾短语后置判断句

句式：悟言一室之内欣于所遇放浪形骸之外死生亦大矣翻译：及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。本段中最能体现作者情感的词语是哪个？痛痛惜？？？痛苦？？？痛心？？？悲痛？？？☆作者因何而痛呢？

☆在文中找出能引起作者“痛”的词句。

人之相与

俯仰一世当其欣于所遇不知老之将至痛悟言一室之内（静）放浪形骸之外（躁）俯仰一世，老之将至：人生短暂之痛所之既卷，情随事迁：世事无常之痛向之所欣，已为陈迹：往事不在之痛修短随化，终期于尽：生死无常之痛死生亦大矣惜！学习第四段

学习第四段疏通字词兴：嗟悼：一：齐：致：喻：

未尝：虽：所以：引起叹息、哀伤把······看做一样，数词用作动词把······看做相等，形容词用作动词

明白情趣、情致置于否定词前，成双重否定，委婉的表示肯定。即使表原因学习第四段疏通字词句式：喻之于怀有感于斯文

翻译：每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。☆本段最能体现作者情感的词语是哪个？（介宾短语后置）悲！★在本段中找出和作者生死观有密切联系的一句话，说说什么意思？“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”★对于作者的人生观，还有哪些人与之相同？本文的写作意图？“后之览者，亦将有感于斯文”悲！古人每览昔人兴感之由，若合一契时人以作者为代表的一类文人雅士后人后之视今，亦犹今之视昔千古同悲千古同悲人生苦短命运难测