9《复活（节选）》练习 （含答案）统编版高中语文选择性必修上册

9《复活（节选）》练习（含答案）统编版高中语文选择性必修上册9《复活（节选）》练习2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成小题。

“这个女人已经丧失生命了。"他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今_________的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛—这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。他的内心刹那间发生了动摇。

“卡秋莎!我来是要请求你的饶恕，可是你没有回答我，你是不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。”他说，忽然对玛丝洛娃改称“你"了。

她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。

“您的话真怪。”她_________地—他有这样的感觉—微笑着说。

聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他_________，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。

卡秋莎·玛斯洛娃这一人物形象，一旦时机成熟，她在精神上就会“复活"。托尔斯泰塑造的迷人的这一艺术形象,深刻反映了他对下层人民极其真挚的感情，因此小说能那么强烈地震撼读者的心灵，从而对暗无天日的社会发出“我控诉”。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

阅读下面的文字，完成下面小题。

【前情提要】聂赫留朵夫引诱卡秋莎之后，卡秋莎怀孕了。两位姑妈都盼望聂赫留朵夫顺路来一次，可是他回电说不能来，因为要如期赶回彼得堡。卡秋莎知道了这事，决定到火车站去与他见面。

卡秋莎一跑上站台，立刻从头等车厢的窗子里看见了他。这节车厢里的灯光特别明亮。有两个军官面对面坐在丝绒座椅上，正在打牌。聂赫留朵夫穿着紧身的马裤和雪白的衬衫，坐在软椅扶手上，臂肘靠着椅背，不知在笑些什么。卡秋莎一认出他，就用冻僵的手敲敲窗子，但就在这当儿，第三遍铃响了，火车缓缓开动了。聂赫留朵夫站起来，动手把窗子放下，火车加快了速度。卡秋莎也加快脚步跟住火车，可是火车越开越快。就在窗子放下的一刹那，一个列车员走过来把她推开，自己跳上火车。卡秋莎落在后头。但她仍一个劲儿地在湿漉漉的站台上跑着。她跑到站台尽头，好容易才收住脚步免得摔倒，然后从台阶上跑下地面。她还在跑着，但头等车厢已经离得很远了。接着二等车厢也一节节从她旁边驶过，然后三等车厢以更快的速度掠过，但她还是跑个不停。等尾部挂着风灯的最后一节车厢驶过去，她已经越过水塔，周围一点遮拦也没有了。风迎面刺来，掀起她头上的头巾，吹得衣服裹紧她的双腿。她的头巾被风吹落了，但她还是一个劲儿地跑着。

3．在对卡秋莎奔跑过程的描述中，作者多次使用“还”，有什么效果？

4．请赏析文中画线句子。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

复活（节选）

列夫·托尔斯泰

玛丝洛娃！心不在焉的陪审员聂赫留朵夫忽然睁大了眼睛。是的，是她！往事如烟，早已散去，但人在眼前，他和她那段刻骨铭心的爱情重又飘来。那时，他不得不抛下她奔赴前程；此刻，他不得不审视自己的灵魂。

宣判后的玛丝洛娃又回到监狱。无论如何，他要去监狱看看她。

“玛丝洛娃，有人找你！”监狱女看守叫道。

玛丝洛娃从两个女犯中间挤过来，惊讶地盯着聂赫留朵夫。

聂赫留朵夫远远看到玛丝洛娃，带着他所熟悉的温顺表情，只是他们之间有几道铁栅栏隔着，那边还有其他犯人的嘈杂声。

“您找我吗？"她问，把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏，从衣衫上看出他是个有钱人。

“我想见见您……我……”

玛丝洛娃听不清聂赫留朵夫在说些什么，但他说话时脸上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不过，她的笑容消失了，眉头痛苦地皱起来。

“您说什么，我听不见。"她叫起来，眯细眼睛，眉头皱得更紧了。

“我来是……”

玛丝洛娃看到聂赫留朵夫激动的神气，认出他来了。

“您好像是……但我不敢认。"玛丝洛娃眼睛不看他，涨红的脸突然变得阴沉了。

“我来是要请求您饶恕。”聂赫留朵夫大声说，但音调平得像背书一样。他大声说出这句话，感到害臊，往四下里张望了一下。但他立刻想到，要是他觉得羞耻，那倒是好事，因为他是可耻的。

她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放。

在这大庭广众中，他再也说不下去，就请求副典狱长允许他和玛丝洛娃单独会面。

过了一分钟，玛丝洛娃从边门走出来。她步履轻盈地走到聂赫留朵夫跟前站住，皱着眉头看了他一眼。乌黑的鬈发也像前天那样一圈圈飘在额上；苍白而微肿的脸有点儿病态，但很可爱，而且十分镇定；那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。

“我知道要您饶恕我很困难。"聂赫留朵夫开口说，但又停住，觉得喉咙哽住了，“过去的事既已无法挽回，那么现在我愿尽最大的努力去做。您说说……”

“您是怎么找到我的？"她不理他的话，径自问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。“前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？"

“没有，没有认出来。当时我根本没有看。”玛丝洛娃说。

“不是有过一个孩子吗？"聂赫留朵夫问，感到脸红了。

“谢天谢地，他当时就死了。”她气愤地简单回答，转过眼睛不去看他。

“真的吗？是怎么死的？"

“我当时自己病了，差一点儿也死掉。”玛丝洛娃说，没有抬起眼睛来。

“姑妈她们怎么会放您走的？"

“谁还会把一个怀孩子的女佣留在家里呢？说这些干什么呀！我什么都不记得，全都忘了。那事早完了。”

“不，没有完。我不能丢下不管。哪怕到今天我也要赎我的罪。"

“没有什么罪可赎的。①过去的事都过去了；全完了。”玛丝洛娃说。接着，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。

玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地，因此最初一刹那，他的出现使她震惊，使她回想起她从不回想的往事。最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，然后想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临和由此而产生的。现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫。

“②那事早就完了。"她说，“如今我被判决，要去服苦役了。”

她说出这句悲痛的话，嘴唇都哆嗦了。

“我知道，我相信，您是没有罪的。"

“我当然没有罪。我又不是小偷，又不是强盗。这儿大家都说，一切全在于律师。”她继续说，“大家都说应该上诉，我也想，可是得花很多钱……"

“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行。”她突然说。

“行，行。"聂赫留朵夫窘态毕露地说，伸手去掏皮夹子。

她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典狱长。

“当着他的面别给，等他走开了再给，要不然会被他拿走的。”

等副典狱长一转过身去，聂赫留朵夫就掏出皮夹子，但他还没来得及把十卢布钞票递给她，副典狱长又转过身来，脸对着他们。他把钞票团在手心里。

“卡秋莎！我来是要请求你的饶怒，可是你没有回答我……"他说，忽然对玛丝洛娃改称“你”了。

她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。

等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。

“您的话真怪。"她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。

聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。

“卡秋莎，你为什么说这样的话？你要明白，我是了解你的，我记得当时你在巴诺伏的样子……”

“③何必提那些旧事。"她冷冷地说。

聂赫留朵夫本来还想说他要同她结婚，但接触到她的目光，发觉其中有一种粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢开口了。

“再见，我还有许多话要对您说，可是，您看，现在没时间了。”聂赫留朵夫说着伸出一只手，“我还要来的。"

“话好像都已说了……”她伸出一只手，但是没有同他握。

“您对我来说比妹妹还亲哪！"聂赫留朵夫说，他内心激起重新活过来的浪花。

（草婴译，有删改）

5．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．小说开头写玛丝洛娃“惊讶地盯着聂赫留朵夫”，因为她怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地。

B．“又嫌恶又妖媚又可怜"写出玛丝洛娃复杂的内心，“可怜”既是她的现实处境也是有所企图的表现。

C．从“您"到“你”“卡秋莎"的称呼变化，表明聂赫留朵夫想拉近与玛丝洛娃的关系，期待得到宽恕。

D．聂赫留朵夫没敢开口说结婚，但他用“比妹妹还亲”暗示了对玛丝洛娃的态度，表明帮助她的决心。

6．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说开头写聂赫留朵夫审视自己的灵魂，与结尾“内心激起重新活过来的浪花"形成照应。

B．小说采用全知视角直接展示聂赫留朵夫的心理历程，与《大卫·科波菲尔》的叙事视角相同。

C．“涨红的脸突然变得阴沉”是玛丝洛娃内心创伤的细节流露，“突然"表明情绪波动剧烈。

D．小说的对话描写，使情节集中紧凑，同时暗示了俄国社会现实，有助于表现作品主题。

7．小说三处画横线的句子所表现的人物心理同中有异，请指出其不同之处。

8．小说末尾画波浪线的句子说“他内心激起重新活过来的浪花”，就节选内容看，你认为玛丝洛娃是否也有激起这种“浪花"的可能？请简要说明。

阅读下面的文字，完成下面小题。

复活（节选）①

［俄］列夫·托尔斯泰

阴森森的监狱，门前站着岗哨，门口点着风灯，尽管蒙着一层洁白的雪幕，使大门、屋顶和墙壁都显出一片雪白，尽管监狱正面一排排窗子灯火通明，它给聂赫留朵夫的印象却比早晨更加阴森。

威风凛凛的典狱长走到大门口，凑近门灯，看了看聂赫留朵夫和英国人的通行证，困惑不解地耸耸强壮的肩膀，但还是执行命令，邀请这两位来访者跟他进去。他先领他们走进院子，然后走进右边的门，沿着楼梯走上办公室。他请他们坐下，问他们有什么事要他效劳。他听说聂赫留朵夫要跟玛丝洛娃见面，就派看守去把她找来，自己则准备回答英国人通过聂赫留朵夫的翻译向他提出的问题。

“这座监狱照规定可以容纳多少人？”英国人问，“现在监禁着多少人？有多少男人，多少女人，多少儿童？有多少苦役犯，多少流放犯，多少自愿跟着来的？有多少害病的？"

聂赫留朵夫随口翻译英国人和狱长所说的话，没有深究那些话的含义。他想到马上就要跟玛丝洛娃见面，完全出乎他的意外地心慌起来。他给英国人翻译到一半，听见脚步声越来越近，办公室的门开了，像以往历次探监那样，先是一个看守走进来，接着是身穿囚服、头包头巾的玛丝洛娃。他一见玛丝洛娃，立刻感到心情沉重。

“我要生活，我要家庭和儿女，我要过人的生活。”正当她垂着眼睛，迈着快步走进房来时，这样的念头掠过他的脑海。他站起来，迎着她走出几步，他觉得她的脸色严肃而痛苦，就像上次她责备他时那样。她脸上红一阵，白一阵，手指头拘挛着揉搓她衣服的边缘，时而看他一下，时而低下眼睛。

“您知道减刑的事成功了吧？"聂赫留朵夫说。

“是的，看守已经告诉我了。”

“那么，只要公文一到，您就可以出去，在您愿意住的地方住下来。我们要考虑一下……

她赶紧打断他的话说：“我有什么可考虑的？西蒙松到哪儿去，我就跟着他到哪儿去。"

尽管她非常激动，她却抬起眼睛来瞧着聂赫留朵夫，把这几句话讲得又快又清楚，倒好像事先准备好了似的。

“哦，是这样！”聂赫留朵夫说。

“喏，这是说如果他要我跟他一块儿生活的话，"她惊慌地停住嘴，然后又纠正自己的话说，“这是说如果他要我留在他身边的话。对我来说，还有什么比这更好的呢？我得把这看作幸福才是。我还图个什么呢？”

“也许她真的爱上西蒙松，根本不要我为她作什么牺牲；也许她仍旧爱我，拒绝我是为了我好，不惜破釜沉舟，把自己的命运同西蒙松结合在一起。二者必居其一。"聂赫留朵夫想，不禁感到害臊。他觉得自己脸红了。

“如果您爱他……”他说。

“什么爱不爱的？这种事我早就丢掉了。不过，西蒙松是个十分特殊的人。"

“是啊，当然，”聂赫留朵夫开口说，“他是个非常好的人，我想……"

她又打断他的话，仿佛生怕他会说出什么多余的话，或者生怕她没机会把她要说的话说完似的。

“要是我做得不合您的心意，您要原谅我才好，”她说着，用神秘的、斜睨的目光瞅着他的眼睛。“看起来就该这么办。您也得生活啊。"

她说的恰好是刚才他所想的。然而现在他已经不这样想，他的想法和他的感情已然不同了。他不但感到羞愧，而且舍不得失去由于她的决定而要失去的一切。

“我没有料到会这样。”他说。

“您何必在这儿生活和受苦呢。您已经受够苦了。"她说着，古怪地微微一笑。

“我并没有受苦，我过得挺好。要是可能的话，我还想为您出力。”

“我们，"她说到“我们”的时候，看了聂赫留朵夫一眼，“我们什么也不需要了。您为我出力已经够了。要不是您……"她本想说什么，可她的嗓音发抖了。

“您总不能对我道谢。”聂赫留朵夫说。

“那么我该走了吧？"她发现英国人在等他，就说道。

“我不想告别，我还要跟您见面的。”聂赫留朵夫说。

“那我们就分手了。"她说，声音低得几乎听不清。他们的目光相遇了，聂赫留朵夫听着她说“那我们就分手了”而没有说一般的告别话，看着她那古怪的、斜睨的目光和凄凉的笑容，心里明白过来，在他刚才对她的决定的原因所做的两种推测当中，第二种才是正确的：她爱他，认为同他结合在一起，就会破坏他的生活，而她跟西蒙松一块儿走掉，就会使得他自由。

现在她想到她办成了她所要办的事，不由得暗暗高兴，不过转念想到她就要跟他分手，又不免心里难过。她握一下他的手，慌忙转身走出办公室。

聂赫留朵夫回过头去看英国人一眼，准备跟他一块儿走，可是英国人正在他的笔记本上记什么。聂赫留朵夫不愿意打断他，就在靠墙的木榻上坐下，忽然感到很疲倦。他所以疲倦，不是因为昨夜失眠，也不是由于旅途劳顿，更不是由于激动，而是他感到对全部生活厌倦极了。他靠着小木榻的靠背，闭上眼睛，立刻睡着了，而且睡得又熟又酣畅。

（有删改）

【注】①本文节选自《复活》第三章第二十五节，记叙了聂赫留朵夫和玛丝洛娃的最后一次见面。在此之前的内容是，聂赫留朵夫为玛丝洛娃争取到了减刑，并决心和玛丝洛娃结婚，但是他前往探监，却遭到了狱长的拒绝。聂赫留朵夫只能求助于当地的长官，在那里他得到了允许，作为一位翻译，陪同前来采访的英国人进入了监狱。

9．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．玛丝洛娃两次打断聂赫留朵夫的话，表现对聂赫留朵夫的主动反击和厌恶。

B．玛丝洛娃所说的“我们什么也不需要了"中的“我们”应该指她和西蒙松。

C．“她办成了她所要办的事"指玛丝洛娃让聂赫留朵夫明白自己选择的目的。

D．聂赫留朵夫和玛丝洛娃二人相见全过程互称“您”，表现了对彼此的尊重。

10．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．选文中的环境描写不多，但开头“门前站着岗哨，门口点着风灯"的简单描写，却增添了监狱的阴森气氛，烘托了聂赫留朵夫此刻的心境。

B．选文主要以人物对话的方式来推动故事情节的发展、再现人物的性格，这是由聂赫留朵夫和玛丝洛娃狱中相见的特殊情景决定的。

C．本选文和狄更斯《大卫·科波菲尔（节选）》都是批判现实主义作品，但因所用叙述视角不同，故批判社会现状的力度也不同。

D．本选文和《复活》的教材选文，都写聂赫留朵夫和玛丝洛娃狱中相见情景，都透过场面、细节生动细腻地表现人物身上寄寓的人性理想。

11．从玛丝洛娃进来到离去，聂赫留朵夫的心理发生了复杂的变化，选文是如何表现他的这些心理的？

12．选文只写英国人提问题而不写典狱长如何回答问题，这样安排有怎样的文学效果？

三、整本书阅读

13．《复活》节选的的细节描写非常传神，请你结合文中相关内容做一分析。

根据选必上课文《复活》（节选）（文本略），完成下面小题。

14．下列对小说的分析与鉴赏，不正确的一项是（）

A．聂赫留朵夫怀着一腔热情前来见玛丝洛娃，想与她结婚拯救她脱离困境，当看到玛丝洛娃相貌的巨大变化时发生了动摇。

B．文中对玛丝洛娃的眼睛刻画细腻传神，“浮肿的眼皮”表现她经历的苦难，“特别有神"暗示她有“复活”的可能。

C．尽管玛丝洛娃让聂赫留朵夫帮自己请最好的律师，但她这时对聂赫留朵夫并未报太大幻想和希望。

D．这部分写第一次探监，推动了小说情节的发展，是整部小说情节的转折点，也是聂赫留朵夫的人生“复活"的开始。

15．在此次见面中，玛丝洛娃对聂赫留朵夫是怎样的态度？面对聂赫留朵夫的真诚忏悔，她为什么会是这种态度？

阅读下面的文字，完成下面小题。

复活（节选）

列夫·托尔斯泰

玛丝洛娃转过身，抬起头，挺起胸部，带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情，走到铁栅栏跟前，惊讶地盯着聂赫留朵夫，却没有认出他来。

不过，她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。

“您找我吗？”她问，把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。

“我想见见……"聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。他说活的声音并不比平时高。

“我想见见您……我……"

玛丝洛娃听不清聂赫留朵夫在说些什么，但他说话时脸上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不过，她的笑容消失了，眉头痛苦地皱起来。

“您说什么，我听不见。”她叫起来，眯细眼睛，眉头皱得更紧了。

“我来是……"

“对，我在做我该做的事，我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。

玛丝洛娃看到聂赫留朵夫激动的神气，认出他来了。

“您好像是……但我不敢认。"玛丝洛娃眼睛不看他，叫道。她那涨红的脸突然变得阴沉了。

“我来是要请求您饶恕。”聂赫留朵夫大声说，但音调平得像背书一样。

他大声说出这句话，感到害臊，往四下里张望了一下。但他立刻想到，要是他觉得羞耻，那倒是好事，因为他是可耻的。于是他高声说下去：

“请您饶恕我，我在您面前是有罪的……"他又叫道。

她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放。

“我知道要您饶恕我很困难。”聂赫留朵夫开口说，但又停住，觉得喉咙哽住了，“过去的事既已无法挽回，那么现在我愿尽最大的努力去做。您说说……"

“您是怎么找到我的？”她不理他的话，径自问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。

“天哪！你帮助我，教教我该怎么办！"聂赫留朵夫望着她那张变丑的脸，暗自说。

“前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？"

“没有，没有认出来。我没有工夫认人。当时我根本没有看。”玛丝洛娃说。

“不是有过一个孩子吗？"聂赫留朵夫问，感到脸红了。

“谢天谢地，他当时就死了。”她气愤地简单回答，转过眼睛不去看他。

“真的吗？是怎么死的？"

“我当时自己病了，差一点儿也死掉。”玛丝洛娃说，没有抬起眼睛来。

“——说这些干什么呀！我什么都不记得，全都忘了。那事早完了。"

“不，没有完。我不能丢下不管。哪怕到今天我也要赎我的罪。”

“没有什么罪可赎的。过去的事都过去了，全完了。"玛丝洛娃说。接着，全出乎他的意料，她忽然膘了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。

玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，最初一刹那，他的出现使她震惊，使她回想起她从不回想的往事。最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。然后她想到了他那难以理解的残酷，想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临和由此而产生的。现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫，而是一个截然不同的人。那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人，而像她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好处。就因为这个缘故，地向他妖媚地笑了笑。她沉默了一会儿，考虑着怎样利用他弄到些好处。

接着是一阵沉默。

她又像刚才那样微微一笑。

我想请求您……给些钱，要是您答应的话。不多…只要十个卢布就行。”她突然说。

“行，行。"聂赫留朵夫窘态毕露地说，伸手去掏皮夹子。

她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典狱长。

“当着他的面别给，等他走开了再给，要不然会被他拿走的。”

等副典狱长一转过身去，聂赫留朵夫就掏出皮夹子，但他还没来得及把十卢布钞票递给她，副典狱长又转过身来，脸对着他们。他把钞票团在手心里。

“这个女人已经丧失生命了。"他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛——这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。他的内心刹那间发生了动摇。

不过，他同时又感到，他的心灵里此刻正要完成一种极其重大的变化，他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上，只要稍稍加一点儿力气，就会向这边或者那边倾斜。他决定此刻把所有的话全向她说出来。

“卡秋莎！我来是要请求你的饶恕，可是你没有回答我，你是不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。”他说，忽然对玛丝洛娃改称“你"了。

她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。

“您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。

这时候，探监的人纷纷出去。副典狱长走到聂赫留朵夫跟前，说探望的时间结束了。玛丝洛娃站起来，顺从地等待人家把她带回牢房。

“再见，我还有许多话要对您说，可是，您看，现在没时间了。"聂赫留朵夫说着伸出一只手，“我还要来的。”

“话好像都已说了……"

她伸出一只手，但是没有同他握。

“不，我要设法找个可以说话的地方再同您见面，我还有些非常重要的话要对您说。”聂赫留朵夫说。

“好的，那您就来吧。"她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑。

“您对我来说比妹妹还亲哪！”聂赫留朵夫说。

“真怪！"她又说了一遍，接着摇摇头，向铁栅栏那边走去。

16．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）

A．聂赫留朵夫刚见到玛丝洛娃不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”，表现他对玛丝洛娃由衷的尊敬，同时说明他内心的犹豫不决。

B．玛丝洛娃从衣衫上看出聂赫留朵夫是个有钱人就嫣然一笑，说明她是一个拜金主义者，也为后文故事情节的发展埋下伏笔。

C．当玛丝洛娃向聂赫留朵夫索要十个卢布时，聂赫留朵夫窘态毕露，表现了聂赫留朵夫经济拮据，囊中羞涩的生活状态。

D．“您对我来说比妹妹还亲呢”，说明聂赫留朵夫从内心对玛丝洛娃的感情发生巨大转变，标志了他人性的复苏。

17．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说通过语言、动作、心理等方面的精妙描写，生动细腻地刻画了玛丝洛娃这个深受生活和心灵伤害，内心痛苦又扭曲的人物形象。

B．小说人物对话描写很有特点，多用短句而且多处使用省略号，对交代人物矛盾关系及描摹人物复杂的内心世界起到重要作用。

C．小说以聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃为明线，以双方恩怨情仇为暗线，双线交错，为读者展现了一幅跌宕起伏、扣人心弦的故事场景。

D．“聂赫留朵夫”是列夫·托尔斯泰好几部作品的主人公。这篇小说中的他心存善念，深陷于心灵的激烈矛盾中，是作者精神上艰难探索的艺术记录。

18．小说在刻画人物复杂的内心世界时，主要采用了细节描写的手法。请从文本中找出两例具体分析。

19．小说以“复活"为题，探讨的是人的精神的复活。请结合文本简要概括聂赫留朵夫精神复活的具体过程。

参考答案：

1．饱经风霜、鄙夷不屑、水火不容2．托尔斯泰塑造的这一迷人的艺术形象，深刻反映了他对下层人民极其真挚的感情，因此小说能那么强烈地震撼读者的心灵，从而对暗无天日的社会发出“我控诉”的呐喊。

【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，此处形容玛斯洛娃浮肿的脸，之前是“亲切可爱"的，其间她经历了种种苦难，如今变成了这样子，可填“饱经风霜”。饱经风霜：指经历过种种艰难困苦。

第二空，前文有“您的话真怪”，这是对聂赫留朵夫所说的话很不以为意的态度，可填“鄙夷不屑”。鄙夷不屑：指轻视，看不起。

第三空，结合后文“不让他闯进她的内心世界"可知，玛斯洛娃身上有一样东西和聂赫留朵夫极不相容，可填“水火不容”。水火不容：比喻人与人之间有深仇大恨，不能在一起。又称水火不相容。

2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

第一处，“迷人的这一艺术形象"语序不当，形容词性短语要放在指代性短语的后面，改为“这一迷人的艺术形象”；

第二处，“发出……"成分残缺，缺少宾语中心词，改为：发出“我控诉”的呐喊。

3．①“还”，反复强调“跑”的行为，表现了卡秋莎的执着；

②虽然她一直在跑，但与火车的距离却越来越远，“还"的多次使用强化了悲剧色彩。4．①运用细节描写，对聂赫留朵夫的外貌、动作、神态进行细致的描写；

②写出了他身份的高贵和状态的悠闲；

③与卡秋莎的女佣身份及急迫的心情，形成强烈的反差；

【解析】3．本题考查学生分析词语含义和表达效果的能力。

①“还”表示现象继续存在或动作继续进行。文中“她还在跑着"她还是跑个不停”“她还是一个劲儿地跑着”，“还”，用在“跑"这一动作前面，反复强调卡秋莎追着火车“跑”的行为，表现了卡秋莎的执着。

②结合“她还在跑着，但头等车厢已经离得很远了"三等车厢以更快的速度掠过，但她还是跑个不停”可知，卡秋莎追着火车“跑”，而火车却飞快的离去，她一直在跑，但与火车的距离却越来越远，她不可能追上飞驰的火车，“还”的多次使用强化了卡秋莎的悲剧色彩。

4．本题考查学生赏析文中句子的能力。

①运用细节描写，“穿着紧身的马裤和雪白的衬衫"描写聂赫留朵夫的外貌，“坐在软椅扶手上，臂肘靠着椅背”描写他的动作，“笑"描写他的神态；

②“穿着紧身的马裤和雪白的衬衫”聂赫留朵夫的穿着写出了他身份的高贵，“坐在软椅扶手上，臂肘靠着椅背"他的动作写出状态的悠闲；

③结合“卡秋莎一认出他，就用冻僵的手敲敲窗子”可知，卡秋莎从头等车厢的窗子里看见了聂赫留朵夫，他身份的高贵和状态的悠闲与卡秋莎的女佣身份及急迫的心情，形成强烈的反差；

5．A6．B7．①“全完了"的强调，表现了玛丝洛娃此时因生活所迫想从聂赫留朵夫这里弄一些好处。

②“早”字，表现了玛丝洛娃对聂赫留朵夫带给自己的那些痛苦经历的怨恨。

③“何必"反问的语气，表示没有必要提，表现了玛丝洛娃对聂赫留朵夫所说的那些话的鄙夷和不屑。8．不可能激起这种“浪花”。

①过往所受伤害大，不愿触及创伤。

②对聂赫留朵夫缺乏信任，不相信像他这样的贵族会愧疚，会赎罪。

③自己麻木，处于深深的堕落之中，已经失去了灵魂。

④现实社会最底层的处境让她对生活、对社会感到厌恶、绝望。

【分析】5．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

A.“因为她怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地"错，原文“‘您找我吗？’她问，把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏，从衣衫上看出他是个有钱人”，可看出她此时的惊讶，是因为没想到有人来看他，当时还没认出聂赫留朵夫。

故选B。

6．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。

B.“与《大卫·科波菲尔》的叙事视角相同"错，《大卫科波菲尔》采用了第一人称方式叙述，即有限视角。“我”是故事的主人公，也是一个孩子，第一人称；“我"的叙述中主人公体验视角、回顾性视角和作为见证人的旁观视角三种视角反复叠加，综合使用。

故选B。

7．本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。

①在“过去的事都过去了”这句话之后，用一句“全完了"进行强调，这是被生活所迫的玛丝洛娃想提醒聂赫留朵，以前对她的伤害，一句轻飘飘的“过去的事都过去了”是不能就此揭过的，她想让聂赫留朵夫给她一些钱财来缓解一下她当前生活的窘迫。

②一个“早"字，诉说了玛丝洛娃所经历的痛苦生活的时间之长，而这一切痛苦，又是聂赫留朵夫给她带来的，表现出了玛丝洛娃对聂赫留朵夫的怨恨。

③“何必”用在句中，使“何必提那些旧事"带有了强烈的反问语气，表明玛丝洛娃她不愿意让聂赫留朵夫提起以往的事情，她不会再如同以前一样受到欺骗和伤害，对聂赫留朵夫对往事的提及，玛丝洛娃在内心对之充满着鄙夷和不屑。

8．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。

不可能激起这种“浪花”。

由原文“‘何必提那些旧事。’她冷冷地说"可知，不可能激起这种“浪花”是因为过往所受伤害大，不愿触及创伤。

由原文“您的话真怪"聂赫留朵夫本来还想说他要同她结婚，但接触到她的目光，发觉其中有一种粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢开口了”“她伸出一只手，但是没有同他握"可知，不可能激起这种“浪花”是因为对聂赫留朵夫缺乏信任，不相信像他这样的贵族会愧疚，会赎罪。

由原文“我想请求……给些钱，要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行"她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里”可知，不可能激起这种“浪花"是因为自己麻木，处于深深的堕落之中，已经失去了灵魂。

由原文“现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫。”“她说出这句悲痛的话，嘴唇都哆嗦了"大家都说应该上诉，可是得花很多钱……”“话好像都已说了……"可知，不可能激起这种“浪花”原因是现实社会最底层的处境让她对生活、对社会感到厌恶、绝望。

【点睛】

9．A10．B11．

①用内心独白，表现为没同玛丝洛娃结婚，没能让她过上正常人的生活而心情失望、沉重。②同玛丝洛娃交谈时，通过语言、神态、动作等侧面描写表现其害臊、惋惜、释然、失落，并痛惜他从此失去了她的心理。③和玛丝洛娃告别时，用语言、动作描写和心理独白等手法表现其不舍与愧疚。12．①把问题直接呈现出来而不给答案，造成留白，给读者充分的联想和想象空间；②只问不答，有助于作者从侧面介绍和揭露沙俄监狱的问题，丰富和深化了文章的主题；③省略监狱长的话，笔墨转移到聂赫留朵夫上，利于揭示主人公的心理状态，以凸显其形象。

【解析】9．本题考查学生对小说相关内容的理解能力。

A.“表现对聂赫留朵夫的主动反击和厌恶"错误，结合原文“打断……倒好像事先准备好了似的”“仿佛生怕他会说出什么多余的话，或者生怕她没机会把她要说的话说完似的"在他刚才对她的决定的原因所做的两种推测当中，第二种才是正确的：她爱他，认为同他结合在一起，就会破坏他的生活，而她跟西蒙松一块儿走掉，就会使得他自由”等内容分析，玛丝洛娃两次打断聂赫留朵夫的话，都是为聂赫留朵夫着想，是出于对对方的成全与爱，而不是反击和厌恶。

故选A。

10．本题考查学生对小说相关内容的理解能力。

B.“这是由聂赫留朵夫和玛丝洛娃狱中相见的特殊情景决定的"错误，此处的表现形式及相关内容是作者根据人物性格及情节的自然发展决定的，而不是由相见的环境决定的。

故选B。

11．本题考查学生赏析人物描写手法的能力。

聂赫留朵夫一开始见到玛丝洛娃“接着是身穿囚服、包着头巾的卡秋莎”的反应“他一见卡秋莎，顿时心情沉重。‘我要生活，我要家庭和儿女，我要过人的生活。正当她垂着眼睛，迈着快步走进房来时，这样的念头掠过他的脑海”，通过内心独白，表明他为自己年轻时的举动而后悔，为没同她结婚，没能让她过上正常人的生活而心情沉重。

“哦，是这样！”聂赫留朵夫说，确认玛丝洛娃拒绝他而选择跟西蒙松结合后，聂赫留朵夫的语言透露出失望；“‘也许她真的爱上西蒙松，根本不要我为她作什么牺牲；也许她仍旧爱我，拒绝我是为了我好，不惜破釜沉舟，把自己的命运同西蒙松结合在一起。二者必居其一，’聂赫留朵夫想，不禁感到害臊。他觉得自己脸红了”，通过一系列内心独白，表明聂赫留朵夫的害臊、羞愧和不舍；“如果您爱他……”他说，暗含着困惑；当听到玛丝洛娃说：“西蒙松是个十分特殊的人。"是啊，那当然，”聂赫留朵夫又说，“他是个非常好的人，我想……”，聂赫留朵夫认为西蒙松是“好的人”，玛丝洛娃是可以因此爱上西蒙松的，故对玛丝洛娃的决定表示理解并释然；“他不但感到羞愧，而且舍不得失去由于她的决定而要失去的一切”，此处用心理分析的手法，表现想到要失去玛丝洛娃，聂赫留朵夫羞愧而深感痛惜；

“我不想告别，我还要跟您见面的”“聂赫留朵夫听着她说……看着她那古怪的、斜睨的目光和凄凉的笑容，心里明白过来……她跟西蒙松一块儿走掉，就会使得他自由……”，语言、动作描写加内心独白表明，聂赫留朵夫知道玛丝洛娃还爱着自己，是为了给自己子由，不舍而又愧疚不已。

12．本题考查学生分析相关情节作用的能力。

“这座监狱照规定可以容纳多少人？”“现在监禁着多少人？有多少男人，多少女人，多少儿童？有多少苦役犯，多少流放犯，多少自愿跟着来的？有多少害病的？"一问接一问，把问题直接呈现出来而不给答案，造成留白，让读者去想象和思考，给读者充分的联想和想象空间，拓展了文章意蕴；

此处虽然只问不答，但通过所提问题就能看出沙俄监狱存在一系列问题，显得巧妙，看似漫不经意，实则别有意味。有助于作者从侧面介绍和揭露沙俄监狱的问题，更能真实地呈现黑暗统治对人民的迫害，丰富和深化了文章的主题；

“聂赫留朵夫随口翻译英国人和狱长所说的话，没有深究那些话的含义。他想到马上就要跟玛丝洛娃见面，完全出乎他的意外地心慌起来”，省略监狱长的话，笔墨转移到聂赫留朵夫上，表现他将要见面时的慌张心理，利于塑造主人公的形象。

13．作者通过大量细腻、传神的细节来刻画人物形象，表现人物思想变化，极具艺术魅力。具体来说有以下特点：

（1）以人物个性化的语言、动作、表情描写表现人物的心理状态。如玛丝洛娃与聂赫留朵夫会面时，“她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑”，正式会面的时候，“她向他妖媚地笑了笑”，这些表情和动作体现出玛丝洛娃并不以自己的身份为耻，而是习惯性地卖弄风骚，只想从聂赫留朵夫身上弄些好处；“得花很多钱"别舍不得花钱”“给些钱”，她在交谈中多次提到钱，表现了她对聂赫留朵夫请求原谅的冷漠态度，反映了她把聂赫留朵夫看成是“可以利用”的人的心理；后来的交谈亦是如此，她“没有听他说话”，只关注他那只拿钱的手。她“伸”手，“抓"钞票，“塞”在腰带里，这一连串的动作表现了她对金钱的渴求，精神的麻木、堕落。

（2）以细节的呼应、变化展现人物内心世界、思想的变化。如：二人初见时，聂赫留朵夫曾在“您"与“你”的选择上纠结。在目睹了曾经单纯美好的玛丝洛娃生活境况悲惨、精神世界崩塌后，忽然对玛丝洛娃改称“你"。人称的变化前后呼应，展现的是聂赫留朵夫从意识到罪恶，萌发赎罪的念头，到深刻地认识自己的罪行对人的毁灭，最终因悲悯与愧悔坚定赎罪的信念的过程。

【详解】本题考查学生赏析文章细节描写的能力。

作者通过大量细腻、传神的细节来刻画人物形象，表现人物思想变化，极具艺术魅力。

（1）以人物个性化的语言、动作、表情描写表现人物的心理状态。

如“她步履轻盈地走到聂赫留朵夫跟前站住，皱着眉头看了他一眼。乌黑的鬈发也像前天那样一圈圈飘在额上;苍白而微肿的脸有点儿病态，但很可爱，而且十分镇定;她那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。”从这幅玛丝洛娃的肖像看，那“特别有神"的眼睛，依然保存着昔日玛丝洛娃的纯真；而那“苍白而微肿的脸”，以及那“一圈圈飘在额上"的鬈发，便显出她长期受侮辱迫害和堕落过的痕迹；还有那双乌黑发亮而带点斜睨的眼睛，则隐含着她对社会的不满和蔑视。这样写，既符合她过去的经历，又表现了她现时的身份；不但使读者如见其人，而且还可以通过她的外表，窥见她的灵魂。

如“她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。”此句主要运用了神态描写。“嫌恶"应该是玛丝洛娃的真情流露，正是眼前这个男人，对她始乱终弃，给自己带来了深重的痛苦和灾难。“妖媚又可怜地微微一笑”则是她故意而为之，装出一副妖媚可怜相，其目的是“利用他弄到些好处"。

如“她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。”这一段运用了精彩的细节描写。她“一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长”，两个“瞧瞧”活画出玛丝洛娃像敏锐的赌徒般在捕捉一击制胜的战机，而为的就是那区区十个卢布；而“伸"抓”“塞"一连串的动作是那样的熟练、迅捷，像极了一个久经沙场的老手，类似的情状在她身上肯定发生了很多次。这身上哪里还有她原来那种纯真、朴素的影子，一个狡诈、贪婪、世俗的妇女形象跃然纸上。

（2）以细节的呼应、变化展现人物内心世界、思想的变化。

复活人称变化体现了主角的心理变化。复活中聂赫留朵夫对玛丝洛娃的称呼有三次变化，刚见面称您，后来称玛丝洛娃为你、卡秋莎。第一次对话时，聂赫留朵夫不知道用“您”还是“你”，随即决定用“您”，因为看到面前的玛丝洛娃已不是当年的“卡秋莎”，而“卡秋莎”也并未认出他，他们之间没有了以往的亲切、熟悉感；更重要的是，他是带着“严肃、庄重和爱怜的心情"来请求玛丝洛娃的饶恕的，用“您”更正式，更体现尊重之意，所以用“您"。对玛丝洛娃的称呼又换回了“你”，足见聂赫留朵夫当时内心的诚恳、急切和激动，以至于忘记了之前内心设定好的称谓，下意识地使用了对往日爱人习惯性使用的“你"。

14．A15．面对聂赫留朵夫的真诚忏悔，玛丝洛娃表现出冷漠、敌视甚至是利用的态度。因为此时玛丝洛娃对聂赫留朵夫当初给她造成的伤害、屈辱和苦难难以忘怀，聂赫留朵夫的出现使她回忆起了以前，内心感到异常痛苦。且她并不相信聂赫留朵夫的表白，也不对他抱有很大幻想和希望，她不想再次受到伤害。

【解析】14．本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。

A.“当看到玛丝洛娃相貌的巨大变化时发生了动摇”分析错误，并非是因为“玛丝洛娃相貌的巨大变化"才动摇，而是玛丝洛娃的各种表现让他质疑自己对她的拯救是否有意义。

故选A。

15．本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。

根据原文“她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放”“‘您是怎么找到我的？’她不理他的话，径直问。她那双斜睨的眼睛又象在瞧他，又象不在瞧他"可知，面对聂赫留朵夫的真诚忏悔，玛丝洛娃表现出冷漠、敌视的态度；根据原文“那种人在需要的时候可以玩弄象她这样的女人，而象她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好处。就因为这个缘故，她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一会儿，考虑着怎样利用他弄到些好处”“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行"可知，面对聂赫留朵夫的真诚忏悔，玛丝洛娃甚至有了想利用聂赫留朵夫的态度。

根据原文“玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地，因此最初一刹那，他的出现使她震惊，使她回想起她从不回想的往事。最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。然后她想到了他那难以理解的残酷，想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临而产生的。她感到痛苦，但她无法理解这事。她就照例把这些往事从头脑里驱除，竭力用堕落生活的种种迷雾把它遮住。此刻她就是这样做的。最初一刹那，她把坐在她面前的这个人同她一度爱过的那个青年联系起来，但接着觉得太痛苦了，就不再这样做”可知，聂赫留朵夫的出现使她回忆起了以前，此时玛丝洛娃对当初聂赫留朵夫给她造成的伤害、屈辱和苦难难以忘怀，内心感到异常痛苦；根据原文“现在这个衣冠楚楚，脸色红润。胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫，而是另外一个人，那种人在需要的时候可以玩弄象她这样的女人"可知玛丝洛娃并不相信聂赫留朵夫的表白，也不对他抱有很大幻想和希望，她不想再次受到伤害。

16．D17．C18．（1）聂赫留朵夫对玛丝洛娃的称呼有三次变化，“您”、“你"、“卡秋莎”，这说明聂赫留朵夫刚开始还不能与玛丝洛娃拉近内心的距离，只是把她当作一个他想帮助的人，后来逐渐在情感上拉近了距离，已经把她当作一个熟悉的人看待。（2）当聂赫留朵夫准备给玛丝洛娃十个卢布时，对玛丝洛娃的描写精妙传神，两个“瞧"字，写出了玛丝洛娃赌徒般的敏捷，“伸”、“抓"、“塞”等一连串的动作，刻画出她的贪婪心理、世俗和狡诈。（3）多次写到玛丝洛娃“斜睨"的眼睛，是典型的神态描写，刻画出玛丝洛娃现在对人的冷漠和敌视，也暗示了她生活的不幸。（4）反复写到玛丝洛娃的笑容的出现和消失，说明她从自己的角度审视周围的人，看到眼前这是一个有钱人，就露出习惯性的笑容。“消失”说明她认出这就是伤害她的人，使她内心非常痛苦和厌恶