国家出路的探索与列强侵略的加剧课件【新教材】统编版历史高中必修中外历史纲要上

国家出路的探索与列强侵略的加剧课程标准：掌握太平天国运动、洋务运动、边疆危机、中法战争、甲午中日战争以及帝国主义瓜分中国狂潮等基本事实了解农民阶级、地主阶级为挽救民族危机所作努力的重要意义，认识列强入侵对中国社会产生的影响理解农民阶级、地主阶级因为自身局限性不能带领中国走向新的发展道路无处不均匀无人不饱暖第一章：太平天国运动材料一：在1840年到1911年，几年的时间里，我国共发生水患200多次，全国共发生140余次旱灾。材料二：鸦片战争后鸦片大量进口，10年当中，每年从3万箱增至6、7万箱，造成白银大量外流，引发了银贵钱贱现象并日益严重。材料三：鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布：“民间之买洋布、洋棉者十室而九。由是江、浙之棉布不复畅销，商人多不贩运，而闽产之土布、土棉，遂亦因之壅滞不能出口。材料四：清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。提问：1、以上材料分别反映了鸦片战争后国内怎样的社会面貌？阶级矛盾、民族矛盾加深太平天国运动对于世世代代沉溺于愚昧之中的千百万小农来说，宗教语言是最容易理解的语言，神秘的力量是最可信赖的力量——陈旭麓《中国社会的新陈代谢》太平天国运动太平天国运动过程1.兴起——全盛2.转折与失败第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2太平天国运动第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2太平天国运动1851金田起义兴起1851永安建制发展1853定都天京建立政权1856北伐西征天京事变全盛由盛转衰1864天京陷落失败第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2太平天国运动天朝田亩制度产品分配问题：内容：实行圣库制度。原则：“天下人人不受私，物物归上主”。方法：每户留足口粮，其余归圣库政治制度：（1）确认了君主政体，规定了中央和地方的政权组织体系（2）规定了官吏的铨选升降制度，创建了具有进步意义的乡官保举制度和保升奏贬制度（3）确认了兵农合一的制度结合课本，总结《天朝田亩制度》主要内容，它反映了什么思想？第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2太平天国运动材料一：家凡分田，照人口，无论男妇，算其人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。材料二：凡天下，树墙下以桑，凡妇桑织缝衣裳。同天下，每家五母鸡，二母彘结合当时的社会背景，分析这种思想能否实现，为什么？天朝田亩制度不能。《天朝田亩制度》反映了农民阶级要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民阶级反封建斗争的思想结晶，具有革命性；但其绝对平均主义，违背了社会发展规律，无法调动农民的生产积极性，实施难度大，实际上只是一种无法实现的空想。第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2太平天国运动资政新篇性质：它是近代先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的社会改革方案，具有鲜明的资本主义性质。评价：进步性：近代中国首次提出的具有资本主义性质的社会改革方案，提出了初步的民主法治思想局限性：没有反应农民阶级最迫切的愿望和要求，加上缺乏必要条件，未能实行农民阶级的历史局限性太平天国运动太平天国的历史意义第一，太平天国革命达到了中国旧式农民战争的最高峰。第二，扫荡了王朝秩序，动摇了封建统治的政治基础，引起政治和权力机构的变化，加速了清朝统治的衰落和崩溃。第三，打击了外国侵略者，阻滞了中国半殖民地化的进程。第四，太平天国的反抗精神鼓舞了中国人民的革命斗争意志。太平天国运动随堂检测某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是它们的悲剧。”他们从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是（）A.定都天京的战略失误B.“人间小天堂”的腐朽享乐C.绝对平均的社会纲领D.“农民造反者”的社会角色D第二章：洋务运动师夷长技以自强洋务运动材料：“况今日议和既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。”——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》学思之窗：概括洋务新政的目的第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2洋务运动概况时间19世纪60—90年代代表人物中央：奕訢地方：曾、李、左、张等旗号“自强”“求富”内容近代军事工业江南制造总局等、福州船政局、天津机器局（官办）近代民用工业轮船招商局、机器织布局、开平煤矿（官督商办）

近代海防北洋舰队近代教育实践办学校培养翻译和军事人才结果根据课本P97概括洋务运动的主要内容：开启中国近代化甲午战争惨败宣告失败第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2太平天国运动随堂检测有人谈及洋务运动时说：“中国在外交上的一贯失败也愈使自强运动看来差劲……1860年间的改革在实践方面很严肃的向前跨步。因其如此，改革者尚要以传统的名义自保。他们小心翼翼，但传统的中国之架构已被他们打下了一个大洞”材料主要强调洋务运动（）A.一定程度上抵制了列强的侵略B.因阶级局限无法突破传统惯性C.中体西用的做法导致成效甚微D.步伐谨小慎微但仍有开拓之攻D第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第三章：边疆危机与甲午中日战争第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2边疆危机与甲午中日战争（一）、边疆危机1、概况：（1）19世纪60年代以后，中国西北、西南、东南边疆地区安全遇到了严重危机。（2）俄国、英国、日本、法国加强了对中国的侵略。2、左宗棠收复新疆（1）1865年在英国支持下，阿古柏入侵新疆（2）1871年俄国占领伊犁地区（3）1875年左宗棠督办新疆军务（4）1878年收复新疆南北两路（5）1884年新疆正式建省第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2边疆危机与甲午中日战争1883年8月1883年12月1884年8月1885年3月法国控制越南，将矛头对准中国中法战争打响法军进攻台湾未果，转而偷袭马尾军港，炮毁福州船政局镇南关大捷3、中法战争：1885年6月《越南条约》中国不败而败第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2边疆危机与甲午中日战争（二）、甲午中日战争

日本在“明治维新”以后，大力发展资本主义，国力逐渐强盛。但国内市场狭小，统治集团急需从对外侵略扩张中寻求出路，制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。——（日）田中义一思考：日本挑起侵略战争的原因是什么？边疆危机与甲午中日战争原因：（1）根本原因：日本通过明治维新壮大了国力，大陆政策的制定（2）直接原因：因朝鲜发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵，日本也趁机出兵朝鲜，蓄意挑起战争边疆危机与甲午中日战争过程：丰岛海战平壤战役黄海海战威海卫战役边疆危机与甲午中日战争结果：《马关条约》（1）承认朝鲜独立（2）割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛（3）赔款2亿两白银（4）增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸（5）日本可以在中国通商口岸设厂制造（1）丧权辱国，进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊；（2）甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产；（3）台湾人民反割台斗争太平天国运动随堂检测击败阿古柏之后左宗棠曾说：“关拢新平，不及时归还国家旧所设地，而割弃使为别国，此坐自遗憾。”清政府依据其建议，采取的政策是（）A.率兵收复新疆B.设置新疆行省C.取得镇南关大捷D.建立理藩院B第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上_2第四章：瓜分中国的狂潮第17课国家出路的探索与列强侵略的