四川省资阳市安岳县城镇职业中学2021年高二生物联考试题含解析

四川省资阳市安岳县城镇职业中学2021年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充

(

)

(A)新鲜水果和蔬菜

(B)钙片和维生素D

(C)谷物种皮和胡萝卜

(D)蛋白质和糖类参考答案：B2.右图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦幼苗所做的相关实验。该实验结果不能证明的是A．该物质能促进幼苗的生长B．影响生长的物质由苗尖端向下传递C．苗的尖端能产生影响生长的物质D．单侧光使该物质在苗尖端及下部呈不均匀分布参考答案：D3.下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是A．反射弧中神经冲动可双向传导

B．突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋C．神经冲动的产生与钠离子有关

D．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合参考答案：C4.下列有关ATP叙述，正确的是A.ATP的结构简式为A—P—P～P

B.ATP中的A表示腺嘌呤核苷C.每个ATP分子中含有两个磷酸基团

D.只有细胞呼吸过程才能合成ATP参考答案：BATP的结构简式为A—P～P～P，A正确；ATP中的A表示腺嘌呤核苷，由腺嘌呤和核糖组成，B正确；每个ATP分子中含有3个磷酸基团，C错误；光合作用和细胞呼吸过程中都会产生ATP，D错误。5.下列有关细胞器的说法正确的是 A．核糖体是HIV病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D．进食后，唾液腺细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D6.神经系统调节与激素调节的区别是神经系统调节A．更迅速

B．更持久C．由循环系统传导

D．与体内稳态的保持无关参考答案：A7.将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成了独具特色的广东甜品——姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表。下列分析正确的是（

）温度（℃）20406080100结果15min后仍未有凝固现象14min内完全凝固1min完全凝固1min完全凝固15min后仍未有凝固现象注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。A．新鲜姜汁可能含有某种酶，能将可溶的牛奶蛋白转化成不溶状态B．20℃和100℃时牛奶未凝固，是因为酶的分子结构遭到破坏C．将姜汁与牛奶分别在不同温度下先混合后保温，实验更科学D．姜汁中所含酶的最适温度是60℃参考答案：A8.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里有关的基因探针是指：A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B．基因探针能检测到标本上的蛋白质序列C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案：D略9.在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布，下列叙述错误的是（）A．灌木呈镶嵌分布的改变使群落的水平结构发生变化B．这种改变是群落演替所引起的结果C．均匀分布的形成原因主要是种内斗争D．集群分布主要是由于种子随母株散播所致参考答案：B【考点】群落的结构特征．【分析】1、种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征．2、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．3、生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统．在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段．像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做群落的演替．【解答】解：A、该种灌木空间结构的改变即改变了群落的水平结构，A正确；B、这种改变只是灌木种群在空间上的分布变化，不属于群落的演替过程，B错误；C、大灌木在空间上的均匀分布是个体的所需的空间较大，相互之间种内竞争的结果，C正确；D、幼小和小灌木的集群分布，与种子不能远离母株有关，D正确．故选：B．10.某基因含有3000个碱基，其中一条链上的A和T的含量分别300个和400个。下列说法错误的是（

）A．该基因的表达过程中，需要RNA聚合酶、tRNA、ATP等多种物质的参与B．若在复制过程中，碱基配对出现差错（如A－T变成了G—C），则基因一定发生突变C．该基因复制两次，消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量为2700个D．该基因的表达出的蛋白质上含有的氨基酸不超过20种参考答案：C11.下列说法正确的是()A．成熟精子遇到卵子便可发生受精作用B．排出成熟卵子的过程即为排卵C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的参考答案：D12.一般情况下，人的体液中O2浓度较低的是

A.血浆

B.组织液

C.淋巴

D.细胞内液参考答案：D13.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是

（

）A．甲图的基本结构和功能单位有三种类型，兴奋传导方向可能依次为①③⑥⑤②B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号参考答案：B14.影响生物群落水平方向分布的因素不包括（）A．光照强度

B．种群的年龄结构

C．土壤盐碱度

D．人类活动参考答案：B15.有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（

）

A．先将菌液进行一系列的梯度稀释

B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面

C．适宜条件下培养

D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落参考答案：D16.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

（

）A.植物的向光性

B.顶端优势C.将植物平放后，根向地生长，茎背地生长

D.除草剂可以除掉田间的双子叶植物参考答案：C17.下图是基因指导蛋白质合成过程示意图，其中过程②不会出现的碱基配对方式为A.G-C

B.C-G

C.T-A

D.A-U参考答案：C图中过程①表示转录，过程②表示翻译。翻译过程中存在tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子之间的碱基互补配对，RNA分子中不含碱基T，故过程②不会出现的碱基配对方式为T-A，C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题结合基因指导蛋白质合成过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译的相关知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、产物及条件等，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识答题。18.下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是

（

）

A．bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图

B．乙图可对应于de段和hj段

C．甲、乙两图可同时在动物睾丸中发生

D．基因重组可发生于形成乙图的过程中的bc段、jk段参考答案：C19.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是

A.低浓度的2，4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草

B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质

C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康

D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟参考答案：B20.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A.皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异D.基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状由一个基因控制参考答案：A21.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A.抑制侧芽生长

B.促进侧芽生长C.抑制向光性

D.抑制其开花结果参考答案：B对绿篱定期修剪，目的是解除绿篱生长的顶端优势，促进侧芽生长，使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。选B。22.水稻种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，这主要是由于（）A．CO2中毒 B．乳酸中毒 C．酒精中毒 D．丙酮酸中毒参考答案：C【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、水稻种子有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．2、水稻种子无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．【解答】解：水稻种子在萌发过程中，由于长时间缺氧而进行无氧呼吸，产生酒精和CO2，酒精对芽有毒害作用，引起烂芽．故选：C．23.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是A．提供能量

B．提供营养C．维持血糖代谢平衡

D．维持水和无机盐代谢平衡参考答案：D24.若一个35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（

）A．一定有35S，可能有32P

B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S

D．只有32P参考答案：A25.下列关于酶的叙述，正确的是

A．酶的化学本质都是蛋白质

B．酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥作用

C．酶是具有分泌功能的细胞产生的D．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA参考答案：D26.下列物质中，在发挥一次作用后会失活的是（）A．接受信息的受体 B．运输作用的载体C．催化作用的酶 D．调节作用的胰岛素参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】激素、神经递质发挥作用之后立即被分解，酶、受体、载体均可以反复使用．【解答】解：A、接受信息的受体可以反复使用，A错误；B、运输作用的载体可以反复使用，B错误；C、催化作用的酶可以反复使用，C错误；D、调节作用的胰岛素在发挥一次作用后会失活，D正确．故选：D．27.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的参考答案：C提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，A正确；根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官，构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收，B正确；植物进行光合作用只能吸收可见光，不能吸收红外光和紫外光，C错误；叶绿素的形成需要光，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确．【考点定位】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验【名师点睛】1、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、丙酮中；2、镁是组成叶绿素的基本元素之一；3、植物进行光合作用只能吸收可见光；4、叶绿素的形成需要光．28.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（）。A.不同的神经纤维以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊参考答案：B略29.如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是（

）

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B染色体是DNA的载体，由蛋白质和DNA组成；基因是具有遗传效应的DNA片段；脱氧核苷酸是形成DNA的基本单位；DNA和RNA是两种不同的核酸。A项DNA和RNA是两种核酸，概念属并列关系，不存在包含关系。C项脱氧核苷酸是形成DNA的基本单位，也就是形成基因的基本单位。D项染色体只要有DNA和蛋白质组成，与核酸没有完全的包含关系，所以选B。

【考点定位】脱氧核苷酸、基因、DNA、染色体、及核酸等基本概念30.变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了（）A.细胞膜具有选择透过性

B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有全透性

D.细胞膜具有保护性参考答案：B试题分析：变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，能够说明细胞膜具有一定的流动性．故选：B．31.下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是A．提取光合色素时研磨应缓慢且充分ks5uB．观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮C．探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶D．检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁参考答案：B32.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是

(

)A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞

B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

血浆→组织液→靶细胞C．组织液

淋巴

D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C33.将谷氨酸棒状杆菌接种到四个相同的培养基中，放在以下条件下培养，其中菌落形成最快的是 参考答案：B34.DNA的复制需要引物，其主要原因是A．可加快DNA的复制速度B．引物可与DNA母链碱基互补配对结合C．引物的5′端有助于DNA聚合酶延伸DNA链D．DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链参考答案：D35.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是()A．用mRNA为模板逆转录合成DNAB．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案：B36.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强参考答案：D37.种植农作物，必须考虑通风的问题，原因是()A．需要增加作物叶片吸收光能的面积B．必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累C．需要增加植株周围的二氧化碳浓度D．必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸参考答案：C通风有利于二氧化碳的扩散补充，从而使光合作用增强。38.脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，可引起脊髓灰质炎。图是该病毒在细胞内增殖的示意图，下列有关叙述正确的是（）A.酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核B.+RNA复制产生子代+RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数C.过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸D.过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异参考答案：B【分析】病毒不能独立生活，需要在宿主活细胞中完成繁殖，图中显示脊髓灰质炎病毒正链RNA在宿主细胞内控制相应的病毒的衣壳蛋白和酶，再经过两步复制得到+RNA，然后衣壳蛋白和复制的+RNA组装成子代脊髓灰质炎病毒。【详解】酶X用于催化RNA的复制，是RNA聚合酶，在核糖体中合成，在细胞质中发挥作用，A错误。从图中可以看出，+RNA复制产生子代+RNA的过程需要两步才能完成，+RNA→-RNA→+RNA，按着碱基互补配对的原则，嘌呤与嘧啶配对，则消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，B正确。过程①中的+RNA上三个相邻的碱基有的代表终止密码子，终止密码子是不决定氨基酸的，C错误。过程②与过程③发生碱基互补配对的方式都是A与U配对，C与G配对，D错误。【点睛】正确解读题图是做本题的关键。本题的易错项是C，因为不知道密码子的特点而出错。密码子64种，其中3种终止密码子不决定氨基酸，决定氨基酸的密码子是61种，其中包括起始密码子。39.图2为温特实验的示意图，相关叙述正确的是图2A．实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的化学物质引起的B．温特最早分离到生长素，并确认它就是吲哚乙酸C．胚芽鞘向右侧弯曲生长，体现了生长素的作用具两重性D．如胚芽鞘b给予左侧光照射，胚芽鞘将变向光源生长参考答案：A40.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是Ａ．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

Ｂ．内环境稳态是由体内多种调节机制共同维持的Ｃ．人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的Ｄ．内环境稳态是机体通过各个器官、系统共同维持的参考答案：ABCD二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。（括号内请填字母或序号）图中A、B、C是三种不同类型的细胞。请据图分析回答：（1）A、B、C中属于原核生物细胞的图是﹙

﹚。（2）会发生细胞质壁分离的细胞图是﹙

﹚。（3）图中A、B、C三个细胞在结构上的共同点包括（答出两条即可）：①

②

。参考答案：42.图是细胞的亚显微结构，据图回答：(1)该图表示植物细胞的亚显微结构。相比动物细胞图，该图特有的细胞结构有〔

〕_________、〔

〕_________、〔

〕_________。（2）动植物细胞都存在但是功能不同的细胞器是〔

〕_________，该结构在植物细胞内与细胞壁的形成有关。（3）如果是甜菜细胞，则其中的糖分应该储存于〔

〕_________中。如果将该细胞置于高浓度蔗糖溶液中，则会发生_________现象。（4）与能量转换有密切关系的细胞器是〔

〕_________和〔

〕_________。（5）无膜的细胞器有〔

〕_________。（6）系统的边界是〔

〕_________。参考答案：

(1).1叶绿体

(2).6细胞壁

(3).9液泡

(4).4高尔基体

(5).9液泡

(6).质壁分离

(7).1叶绿体

(8).2线粒体

(9).8核糖体

(10).5细胞膜试题分析：此类问题常以图