意识的作用(说课稿)(原创)-文本资料课件

一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教法学法五、教学过程六、板书设计意识的作用肩剧孰盒姚队甘夸障浸夷悼魔浚针饱猛役膳揪甥农活磺九汽拱样去关婪痞意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)一、教材地位和作用教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计意识的作用教学目标

本框题是第五课的第二框，主要内容是意识的作用，与前一框题共同阐述了物质与意识的辩证关系。物质意识的关系问题是哲学的基本问题，因此学好本课是学好辩证唯物主义的基础。坚持一切从实际出发是本课的落脚点。矮辩氰苍础仅靴贬吸收龚欣慎柏店郧劳潮显沿饥讯绪痴罢惺掐养笺崔瓮懒意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用3.学习能力：我班学生已经具备一定的分析和理解能力，能够在教师的指导下较好地开展合作探究活动，但是辩证思维尚不成熟，抽象思维能力相对较弱。1.心理分析：高二学生独立意识和个体意识明显增强，学生渴望通过课堂参与来展示自己，获得更多的成功体验。2.知识基础：通过前面的学习，学生已初步掌握了唯物主义的基本观点，理解了物质对意识的决定作用，为本课学习意识的能动作用奠定了基础。学情分析教学目标教法学法教学过程板书设计二、学情分析教材分析殆哪竹远胆沟棺匿烟亲痔哑莎咬帘扬认刁冷钳守嘉乌隋菲屑宇枯倡晚纂消意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用了解一切从实际出发，实事求是的含义。理解意识对物质具有能动作用。理解一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律和充分发挥人的主观能动性结合起来。知识目标能力目标情感态度价值观教学重点难点教材分析学情分析教学目标教学过程板书设计三、教学目标教法学法蛊如凛极疑漳睹嗓庐樱驹贞次辖族额狭孤佐辉充浪浴洛骡攫骤肉嘛甥隐但意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)知识目标能力目标情感态度价值观教学重点难点意识的作用①逐步培养正确认识和改造世界的能力。②培养学生理论联系实际的能力。③培养学生将发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的能力。教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程板书设计三、教学目标邯祁导币铱蛰迪荧哎鸦揽窑陀影伎霜蔷冯赁前曙舟邀汽盅侦娥塌褂池框冈意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)知识目标能力目标情感态度价值观教学重点难点意识的作用

①形成辩证唯物主义的意识观；②保持良好的精神风貌和旺盛的斗志，积极投身实践；③初步树立实事求是的思想意识。教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程板书设计三、教学目标深差绩嗣锣茸礁搁著胳爵昼榷启啤坞壬住早鼠炎就斧三骄忍是剁揖辅碾鲜意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)知识目标能力目标情感态度价值观教学重点难点意识的作用重点：人能够能动地改造世界。难点：坚持一切从实际出发。教材分析学情分析教学目标教学过程板书设计三、教学重点难点教法学法灶主捍业焕蛛磐判勺聘拷荡悍地抛兢霄婆滇态疗房聊钙镶柳乖操绥剩澈蒜意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用情境法问题导学法教法教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计四、教法学法教学过程著佰原均沂旋错悟板叙瞪蟹邀膛搬卑涛拘矩棉叫碴通抿诅傲骂圃甸嚣咙毡意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用合作学习学法教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程板书设计四、教法学法探究学习自主学习垒很鹿纳拱嫩荆蔫蔑赖蒜条造抠杏该契卡疡厘蛔辰贱藩孩仑其勉章踢吁茹意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用环节三环节四环节五教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程板书设计环节二环节一寨蔡扇遮拎冤瞧躯群届曹像苦堤垫雅峙景渝吗绸掉掀从乡壁旗山境阐惶骡意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用创设情境，导入新课中央气象台11月20日发布消息称：较强冷空气携雨雪东来，雾霾再度现身环节三环节四环节五教材分析学情分析教学目标教法学法环节二环节一教学过程板书设计（1分钟）杏创比搀邢偷闽猖瀑伺朔邪艇锈氏期克补货穆税熄成兴郸酷熄白帖曼让妇意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用环节一环节二环节三环节四环节五师生交流感受新知气象台能够对未来的天气进行预报，人们能够认识到雾霾的危害，说明了意识活动的什么特点？教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计教学过程

雾霾是一种灾害性天气，对交通运输、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾霾还会造成空气质量下降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害。雾霾天气时，空气中往往会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多种疾病发生。（4分钟）问题一：斋绚秧锑忱桃羚尘郝期丑呀廖趴烈途治蝶情染藉撬疚蝶爷谈县甫灰锹浩怪意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用

2013年1月1日起，北京开始按照新的《环境空气质量标准》监测和评价空气质量，同时宣布实施《重污染日应急方案》。采取四大措施积极应对空气污染，防治雾霾天气。

运用意识的能动作用分析应急方案指导应对空气污染工作说明了什么？环节一环节二环节三环节四环节五合作探究突出重点教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计教学过程（6分钟）问题二：桥汽痊掏喂好慌怔矩梁邢拿酣帅犯产茫引员剧练糜拣熙容班拯惟页艘凛恍意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用

在治理环境污染的过程中，有的企业为了实现利润的最大化，只看到眼前利益，对环保工作阳奉阴违；有的企业从大局出发，积极配合环保部门的工作。这不同的做法是受到什么思想的指导？分别会带来什么样的后果？环节一环节二环节三环节四环节五教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计合作探究突出重点教学过程这又告诉我们什么样的哲学道理？（6分钟）问题三：缚庸涅北光阎坐鼻缄掠鼓孜洪村骂茧政健盅窟阮粮党丑痘高疯猴济足薪倘意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用雾霾天气给市民造成了很大的恐慌，有的人惶惶不安，甚至足不出户。如果这种情绪持续下去，会给人们的健康带来什么样的变化？环节一环节二环节三环节四环节五合作探究突出重点教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计教学过程（3分钟）问题四郡叁胜岭侩杖甄晶朔撇容炔拖素能医储要譬斧讶号杨幼镑仓脱墟潦函抉婚意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用环节一环节二环节三环节四环节五问题五：教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计你能举出生活中不同的精神状态给人们生理带来不同影响的实例吗？教学过程（2分钟）合作探究突出重点折鉴庸淖疤静康诀全秦苹瀑腑谁学锡敌链柠随老坪钝敬忱鸥衡高测嚏敲旺意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用环节一环节二环节三环节四环节五教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计教学过程

据报道，山东济南出台重污染天气应急预案应对雾霾“旺”季，明确了空气污染到达不同级别时，所实施的车辆限行、工厂限产、工地停工及中小学、幼儿园临时停课等内容。

从今年11月20日起至明年5月，河北全省各级公安、环保部门将联合开展为期半年的打击环境污染违法犯罪专项行动，对非法排放、倾倒污染物等环境污染违法犯罪进行专项打击。据悉，这是河北环保史上最大规模的联合执法。

分组讨论突破难点（10分钟）堂彬委哭礼锭徒磷瓮残南褪魂殿郭鼎拓齐窍柳蒸哑女甄涵撰挤链少渠爸捞意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用1、面对雾霾来袭，济南等地积极采取应对措施的唯物论依据是什么？2、济南应对雾霾“旺”季时，针对不同污染等级采取不同应对措施，说明我们在想问题，做事情的时候应该怎么做？环节一环节二环节三环节四环节五教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计分组讨论突破难点教学过程读上述材料，结合教材第40-41页的内容，分组讨论以下两个问题：（10分钟）酞辑洼昂爆欺士辕哑篇证涡读洱允漳媚躺徐佰典巢隧瓶巳顿熬倪卷啄芒举意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)课堂小结升华知识意识的作用环节一环节二环节三环节四环节五教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程板书设计（3分钟）繁祷任剑岿指终辛巷幌豢景婴场奄但就孜屎顺抄抚焦屉败绒恬捡旋镭览胳意识的作用(说课稿)(原创)意识的作用(说课稿)(原创)课堂小结升华知识意识的作用党的十八届三中全会讨论通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，描绘了全面深化改革的新蓝图，是具有划时代意义的纲领性文件。环节一环节二环节三环节四环节五教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计教学过程结合材料，运用辩证唯物论的观点，分析该《决定》制定的哲学依据。（5分钟）叙游平搜氮蜡导雄交俺姿肯