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文档简介
自然主义教育思潮源于古希腊,酝酿于欧洲文艺复兴时期,形成于18世纪,是近代西欧资产重要的教育理论和教育思潮之一。其主要代表人物包括、夸美纽斯、诺、巴西多、、和福禄萌芽阶段:早在古希腊时期,在历史上首次提出了教育遵循自然的原则。他提出教育要重视体系阶段:是自然主义教育思想的典型代表,他用整本的《》论述了自然主义教育思想体系。(1)首次提出教育心理学化的概念,开启了教育心理学化的思潮。他主张将教育理论研究建立在儿童教育思潮抨击传统古典主义教育,强调和宣传科学知识的价值。逐渐受到各国的重视,最终形成一场教育运
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