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文档简介
三次科技革命的比较第1页,课件共12页,创作于2023年2月想一想?它们最早是哪一次工业革命的成果?ABCDEFGH第一次的是(),第二次的是(),第三次的是()CDABEFGH第2页,课件共12页,创作于2023年2月1、对生产力的影响:第一次科技革命:创造了巨大的生产力,人类进入蒸汽时代.
英国成为世界工厂。第二次科技革命:资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长;人类进入电气时代。第三次科技革命:极大的推动了社会生产力的空前发展;人类进入信息时代2、对生产关系的影响:三次科技革命对生产力、生产关系及世界格局产生的影响:第一次,社会日益分裂为两大对立的阶级--无产阶级和资产阶级;英国的资本主义生产方式最终确立。第二次,由于生产和资本的高度集中,产生了垄断组织,自由资本主义进入帝国主义阶段。第三次,促进了社会经济结构和生活结构的巨大变化,第三产业比重上升,人们的生活方式发生了深刻的变化。第3页,课件共12页,创作于2023年2月3、对世界格局的影响:
第一次,资本主义国家加紧在世界范围内的掠夺,使世界的东方从属于西方,英国成为世界霸主。第二次,在经济上由商品输出为主变为资本输出为主,在政治上掀起瓜分世界的狂潮,东西方差距扩大,资本主义世界体系正式形成,世界变得密不可分。第三次,推动了国际经济格局和政治格局的调整,科技竞争在国际间的竞争地位日益重要,科技水平的差距进一步拉大了发达国家同发展中国家的经济差距。第4页,课件共12页,创作于2023年2月三次科技革命对中国的影响
第一次:①英国工业革命后,发动两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。(政治方面)②兴起洋务运动,近代工业产生(中国民族资本主义产生)(经济方面)③先进的中国人开始向西方学习。(思想方面)第二次:①列强掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义初步发展。③中国人民救亡图存运动高涨(如:维新变法、义和团运动、辛亥革命)
思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。第三次:新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先进科学技术,在科技领域硕果累累。机遇与挑战并存。
第5页,课件共12页,创作于2023年2月你认为人类应该如何面对高科技带来的负面影响?1)走可持续发展道路2)保护环境3)合理利用资源我国应该怎样迎接科技革命的挑战?1)科学技术是第一生产力,把科教兴国放在优先发展的战略位置2)大力发展教育培养人才,提高劳动者素质3)注意协调人口、资源、环境关系,走可持续发展道路4)大力发展知识经济,提高综合国力。第6页,课件共12页,创作于2023年2月
科技是柄双刃剑如何理解?讨论第7页,课件共12页,创作于2023年2月
①对社会生活的积极影
a、科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。
b、改变了人们的生活方式和思维方式。
c、提高了人们的工作效率。
d、方便了人们的出行,加强了人与人之间的联系。
②科技发明的消极影响
a、战争问题:一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹。
b、环境问题:环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。
c、高科技犯罪:网络“黑客”、冰毒等。
d、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。
第8页,课件共12页,创作于2023年2月三次科技革命极大地促进了生产力的发展,加速了社会生活的现代化进程。三次科技革命证明:三次科技革命的启示科学技术是第一生产力。第9页,课件共12页,创作于2023年2月
2.科技革命的出现是实践的需要,科技革命推动了社会进步和生产的发展;
3.要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验,建设有中国特色的社会主义。
第10页,课件共12页,创作于2023年2月第一次第二次第三次时间理论标志时代三次科技革命对比表18世纪60年代牛顿力学蒸汽机蒸汽时代19世纪70年代电磁学电力和内燃机电气时代20世纪四五十年代爱因斯坦相对论原子能、计算机、航天技术、生物工程等信息时代新兴工业部门
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