土力学与地基基础试题及答案(密题)

第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在土中对土颗粒产生浮力作用的是()A．强结合水B．弱结合水C．毛细水D．重力水2．评价粘性土软硬状态的物理指标是()A．含水量B．孔隙比C．液性指数D．内聚力3．淤泥质土是指()A．w>wP，e≥1.5的粘性土B．w>wL，e≥l.5的粘性土C．w>wP，1.O≤e<1.5的粘性土D．w>wL，1-O≤e<1.5的粘性土4．基底附加压力式中d表示()A．室外基底埋深B．室内基底埋深C．天然地面下的基底埋深D．室内外埋深平均值5．为了方便比较，评价土的压缩性高低的指标是()A．a1-2B．a2-3D．a2-4C.a1-36．原状土试样的无侧限抗压强度与重塑土样的无侧限抗压强度之比称为土的()A．液化指标B．强度提高系数C．固结系数D．灵敏度7．作用在挡土墙上的土压力，当在墙高、填土物理力学指标相同条件下，对于三种土压力的大小关系，下列表述哪项是正确的？()A.Ea<EP<E0B.EP<E0<EaC．Ea<E0<EPD．E0<Ea<EP8．刚性基础台阶允许宽高比的大小除了与基础材料及其强度等级有关外，还与()A．基底压力有关B．地基土的压缩模量有关C．基础的底面尺寸有关D．持力层的承载力有关9．确定地基承载力的诸方法中，最可靠的方法是()A．动力触探B．静载荷试验C．经验公式计算D．理论公式计算10.砂井预压法处理地基中，砂井的作用是()A．与土形成复合地基一起承载B．加快土层的排水固结C．挤密土体D．施工中使土振密第二部分非选择题二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11.土中各个粒组的相对含量可通过颗粒分析试验得到，对于颗粒较粗大的粒组可用筛分法测定，对于粒径小于________mm的颗粒，则用比重计法测定。12.粒径大于2mm的颗粒质量超过总质量的50%的土，称为____土。13.在达西定律的表达式v=ki中，k为土的____。14.地下水位长时间下降会导致土的自重应力增大，新增加的这部分应力可视为附加应力，在原水位和下降后的新水位之间，这一附加应力呈____形分布。15.采用分层总和法计算地基的最终沉降量时，通常采用基底中心点下的地基附加应力进行计算，结果使计算沉降量____。16.土的粘聚力是土粒间的胶结作用、结合水膜以及分子引力作用等形成，土粒愈粗大，粘聚力愈____。17.对于饱和粘性土，若其无侧限抗压强度为qu，则土的不固结不排水抗剪强度指标Cu________。18.设计地下室的外墙时，外墙所受到的侧向压力通常采用三种土压力中的________。19.进行钻探勘察时，场地内布置的钻孔，一般分为鉴别孔和________孔两类。20．由于桩、承台、土的相互作用，单根桩与群桩中的桩相比在桩侧阻力、桩端阻力、沉降等方面性状有明显不同，这种现象称为________。三、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.残积土22.附加应力23.主动土压力24.软弱土层25．换填垫层法四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）26.何谓基础埋置深度？选择基础埋置深度应考虑哪些因素的影响？27．简述混凝土预制桩的优点。五、计算题（本大题共7小题，共50分）28.由试验测得某原状土样的天然重度γ=19kN/m3，含水量w=30%，土粒相对密度ds=2.60试计算该土样的孔隙比和干重度。（水的重度γw=1OkN/m3）（6分）29.对某原状土样进行侧限压缩试验，在1OOkPa、200kPa压力作用下稳定后的孔隙比分别为0.744和0.709，试计算该土在此压力段的压缩模量。（5分）30.有一种土，测得其黏聚力c=1OkPa，φ=16°。当该土中某面上荷载作用产生的σ=290kPa，γ=95kPa，土体在该面上是否已经达到极限平衡状态。（7分）31.某挡土墙墙高H=5.2m，墙背垂直光滑，墙后填土水平，填土为干砂，重度y=18.8kN/m3，内摩擦角φ=30°，墙后填土表面有超载15kN/m。(1)求作用在挡墙上被动土压力分布，并画出分布图；（5分）(2)计算作用在挡墙上被动土压力EP。（2分）32.如图所示的某建筑物柱下单独基础，其基底尺寸ι=6m，b=2m，作用在±0.00标高（室内地面）处的竖向荷载设计值为2295-6kN，天然地面标高为-0.45m，其他指标见图。试按持力层承载力的要求，验算基底尺寸是否合适。（8分）33.对某个砂试样进行直接剪切试验，当垂直压力σ=200kPa时，测得其抗剪强度Tf=116kPa，回答以下问题：(1)该干砂的内摩擦角为多少？（5分）(2)大主应力作用面与剪切破坏面的夹角为多少？（2分）(3)如果对该砂样进行三轴压缩试验，施加周围压力σ3=1OOkPa，试样破坏时，需施加多大的大主应力σ1?（3分）34.某条形基础，基础宽度b=4.Om，埋深d=2.Om，地基土的重度为7=18.5kN/m3，黏聚力c=15kPa，内摩擦角φ＇=200，查表可得NC=17.7、Nq=7.44、Ny=4．o，试按太沙基公式确定地基的极限承载力，如果安全系数K=2.5，求地基承载力特征值。（7分）土力学及地基基础答案详解一、单项选择题1．D【解析】重力水是指受重力或压力差作用而移动的自由水，其对土颗粒产生浮力作用。2．C【解析】液性指数是判断粘性土软硬状态的指标，根据液性指数，可将粘性土划分为坚硬、硬塑、可塑、软塑及流塑五种状态。3．D【解析】当天然含水量大于液限，且天然孔隙比小于1.5但大于或等于1．O时的粘性土或粉土称为淤泥质土。4．C【解析】基础埋深必须从天然地面算起。5．A【解析】为了便于比较，通常采用由p1=1OOkPa和p2=1OOkPa求出的压缩系数a1-2来评价土的压缩性的高低。6．D7.C主动土压力<静止土压力<被动土压力。8．A【解析】从教材表7-8可以看出刚性基础台阶允许宽高比的大小除了与基础材料及其强度等级有关外，还与基础底面处的平均压力有关。9．B【解析】静载荷试验是评价承载力诸法中可靠性较高的一种。10.B【解析】砂井和排水砂垫层的作用都是加速饱和软土排水固结。二、填空题11．0.07512.碎石13．渗透系数14.三角形15.大16．小17.qu/218.静止土压力19.技术20.群桩效应三、名词解释题21．原岩经风化作用而残留在原地的碎屑物，称为残积土。22．由建筑物的荷载或其他外载在地基内所产生的应力称为附加应力。23.在墙后填土作用下，墙发生离开土体方向的位移，当墙后填土达到极限平衡状态时，作用在墙背上的土压力称为主动土压力。24.把处于软塑、流塑状态的粘性土层，处于松散状态的砂土层，以及未经处理的填土和其他高压缩性土层视作软弱土层。25．换填垫层法是一种直接置换地基持力层软弱土的处理方法，施工时将基底下一定深度的软弱土层挖除，分成回填砂、碎石、灰土等强度较大的材料，并加以夯实振密。四、简答题26.何谓基础埋置深度？选择基础埋置深度应考虑哪些因素的影响7答：基础埋置深度是指基础底面至地面（一般指室外地面）的距离。基础埋深的选择关系到地基基础方案的优劣、施工难易和造价的高低。影响基础埋深的因素主要有以下四个方面：(1)与建筑物及场地环境有关的条件；(2)土层的性质和分布；(3)地下水条件；(4)土的冻胀影响。27.简述混凝土预制桩的优点。答：混凝土预制桩的优点是：长度和截面形状、尺寸可在一定范围内根据需要选择，质量较易保证，桩端（桩尖）可达坚硬粘性土或强风化基岩，承载能力高，耐久性好。五、计算题.土力学模拟试题

一、判断题（对打“√”，错打“×”，各1分，共6分）土的三项基本物理指标是指密度、比重、含水量；（）由土体自重引起的有效正应力即为土的自重应力；（）地下水位的升降不会引起地基中土的自重应力的变化；（）地基沉降和原因主要包括建筑物的荷重产生的附加应力引起、欠固结土的自重

引起、地下水位下降引起和施工中水的渗流引起；（）5、增加地基埋深可提高粘性土的地基极限荷载（）6、地基附加应力是引起地基变形与破坏的主要因素.()二、填空题（共24空，每空1分，共24分。请在下列横线中填入最贴切的相关术语）

1．颗粒级配曲线越_______，不均匀系数越_______，颗粒级配越_______。为获得较大密实度，应选择级配_______的良好的土粒作为填方。

2．渗透力（即动水压力）是_______对_______的压力，渗透力的表达式是______________，产生流砂大条件是______________。

3．饱和粘土的沉降由_______、_______、_______沉降组成。

4．地基为厚粘土层，施工速度快，应选择_______抗剪强度指标。

5．塑性指标Ip=_______，它表明粘性土处于可塑状态时______________的变化范围，它综合反映了______________、______________等因素。因此《规范》规定：_______为粉质粘土，_______为粘土。

6．超固结比OCR指的是______________和______________之比；根据OCR的大小可把粘性土分为_______、_______、_______三类；OCR<1大粘性土属_______土。三、选择题（共10题，每题2分，计20分。请在下列选项号中选择正确的结果，每题只有一个正确结果）1、砂土的结构通常是：_________絮状结构;B.单粒结构;C.蜂窝结构;D管状结构.2、下列土性指标中哪一项对粘性土有意义：________A.粒径级配;B.相对密度;C.塑性指数;D.粒径比.3、在下列指标组中全部直接由试验测定的为：______A．天然重度、含水量、干重度;B．土粒密度、天然重度、含水量;C．土粒密度、天然重度、孔隙比.4、在均匀地基中开挖基坑，地基土重度=18.0kN/m3，基坑开挖深度2m,则基坑底面以下2m处的自重应力为：______A．36kPa;B．54kPa;C．72kPa;D．48kPa.5、采用分层总和法计算地基最终沉降计算时，采用的地基土压缩模量：___A．与地基应力水平无关；B．随地基应力水平增大；C．随地基应力水平减小；D．有时随地基应力增大，有时随之减小．6、土样内摩擦角为＝20°，粘聚力为C=15kPa，土中大主应力和小主应力分别为=300kPa，=126kPa，则该土样达到的状态为：_______Ａ．稳定平衡状态；Ｂ．极限平衡状态；Ｃ．破坏状态；Ｄ．饱和状态．7、当上部结构荷载的合力不变时，荷载偏心距越大，则基底压力平均值：______Ａ.越大;B．越小;C.不变;D．无关.8、目前地基附加应力计算中对地基土采用的基本假设之一是：_____Ａ．非均质弹性体;B．均质线性变形体;C．均质塑性体;D．均质非线形体.9、理论上弹性模量E、变形模量E0与压缩模量Es1-2的关系为：____Ａ．E=E0=Es1-2；Ｂ．E<E0<ES1-2<span>；Ｃ．E>E0>Es1-2；Ｄ．E>Es1-2>E0．10、库伦公式只适用无粘性土,在工程实际中,对干粘性土,常把粘聚力视为零而将________增大.A:土的内摩擦角φB:填土面的坡度角βC:墙背倾斜角αD:填土高度四、计算题（共4题，计50分。请用合理的计算步骤表述）1、一干砂试样的密度为1.66g/cm3，土粒相对密度为2.70，将此干砂试样置于雨中，若砂样体积不变，饱和度增加到0.60，试计算此湿砂的密度和含水量。（10分）2、挡土墙高5m，墙背直立、光滑，墙后土体表面水平，共分二层，各层土的物理力学指标如图所示，求主动土压力并绘出土压力分布图。（10分）

3、挡土墙高5m，实测墙背后土压力合值为100KN/m，土的物理力学指标如图所示，试用朗肯土压力公式验证该挡土墙后土体是否已达到极限平衡状态，为什么？（15分）4、某饱和粘土层厚度10m，从该层中部取样进行室内压缩试验（试样高度20mm）,试验成果如表5－1所示，并测得当固结度U=50%时相应的固结时间为3小时。试问：(1)在大面积堆载p0=120kPa作用下，粘土层的最终沉降量是多少？（已知粘土层的平均自重应力为σc=90kPa）(2)粘土层在单面排水条件下固结度达到50％时所需的时间是多少？粘土层压缩试验资料

p(kPa)050100200300e0.8270.7790.7500.7220.708土力学试卷及标准答案一、名词解释(每题2分，共12分)1.频率曲线:粒组频率曲线：以个颗粒组的平均粒径为横坐标对数比例尺，以各颗粒组的土颗粒含量为纵坐标绘得。2.塑性指数：液限和塑限之差的百分数（去掉百分数）称为塑限指数，用Ip表示，取整数，即：Ip=wL－Wp。塑性指数是表示处在可塑状态的土的含水率变化的幅度。3.流土:流土是指在渗流作用下局部土体表面隆起，或土粒同时启动而流失的现象。4.超固结比：把土在历史上曾经受到的最大有效应力称为前期固结应力，以pc表示；而把前期固结应力与现有应力po＇之比称为超固结比OCR，对天然土，OCR>1时，该土是超固结土，当OCR＝1时，则为正常固结土。5.容许承载力：地基所能承受的最大的基底压力称为极限承载力，记为fu．将F除以安全系数fs后得到的值称在地基容许承载力值fa,即fa＝fu／fs6.砂土液化：是指砂性土在循环荷载作用或者在动力荷载作用下，孔隙水应力增加有效应力为零，从而导致其抗剪强度丧失的过程。二、简答题(共36分)其它条件相同情况下，超固结粘土的沉降一定小于正常固结粘土的沉降吗？为什么？(10分)答：是的。(2分)因为和正常固结粘土相比，超固结粘土孔隙比比正常固结土小，如果现有有效应力相同，则在某荷载增量作用下，超固结土是沿再压缩曲线压缩，而正常固结土沿压缩曲线压缩。由于同一土质，再压缩曲线肯定比压缩曲线缓，即再压缩指数比压缩指数小，因此，超固结粘土沉降比正常固结土小。(8分)2.什么是有效应力原理？图中，地基土湿重度、饱和重度和浮重度分别为、和，水重度，M点的测压管水柱高如图所示。写出M点总应力、孔隙水应力、有效应力、自重应力的计算式。(8分)答：由外荷在研究平面上引起的法向总应力为б，那么它必由该面上的孔隙力u和颗粒间的接触面共同分担，即该面上的总法向力等于孔隙力和颗粒间所承担的力之和，即б=б＇＋u。（2分）M点总应力：（1分）M点孔隙水应力：（1分）M点有效应力：（2分）M点自重应力：（2分）3.土坡发生滑动的滑动面有哪几种形式？分别发生在何种情况？没有渗流的情况下的粘性土坡的稳定安全系数可以有哪几种方法计算？（10分）答：土坡发生滑动的滑动面有：圆弧、平面、复合滑动面。(3分)圆弧滑动通常发生在较均质的粘性土坡中；平面滑动通常发生在无粘性土坡中；复合滑动面发生在土坡土质很不均匀的土坡中。(4分)没有渗流的情况下，粘性土坡的稳定安全系数计算方法有：φ＝0分析法、瑞典条分法、简化毕肖普法。(3分)4.地基破坏的型式有哪几种？未修正的太沙基极限承载力公式适用于哪种破坏型式的地基？利用太沙基极限承载力公式具体说明地下水位的位置对承载力是如何的影响？（8分）答：有整体剪切破坏，局部剪切破坏和冲剪破坏。（3分）未修正的太沙基极限承载力公式适用于整体剪切破坏的条形基础的地基。(2分)太沙基极限承载力公式。地下水位埋深较大时，式中第1、2项中的γ均不受影响；若地下水位在基底处，则第1项中的γ应用浮容重，承载力降低；若地下水位上升到地面处或以上时，则第1、2项中的γ均应用浮容重，承载力进一步降低。(3分)三、计算题(共52分)1.某一取自地下的试样，用环刀法测定其密度。环刀的体积为60cm3，环刀质量为50g，环刀加湿土质量为172.5g，环刀加干土质量为152.0g，试计算该土样的含水率、天然密度、干密度。（6分）解：m=172.5-50=122.5g;ms=152.0-50=102.0gV=60cm3g/cm3g/cm32.某砂土地基中间夹有一层厚2m的正常固结粘土层。地下水位在地面以下2m深处。砂土层的饱和重度21kN/m3，湿重度19kN/m3。粘土层的天然孔隙比1.0，饱和重度20kN/m3，压缩指数Cc=0.4，固结系数Cv=2.0×10-4层cm/s。今在地面大面积堆载100kPa。（1）堆载施加瞬时，测压管水头高出地下水位多少米？（2）粘土层压缩稳定后，图中h等于多少米？（3）试计算粘土层的最终压缩量（不必分层）。（4）堆载施加30天后，粘土层压缩量为多少？（假定土层平均固结度可用确定）（12分）解：（1）对饱和土，B＝1加载瞬时，kPam(2)压缩稳定后，超孔隙水应力完全消散h=0(3)kPakPakPam(4)St=U*S=0.29*15=4.35cm3.对一完全饱和的正常固结土试样，为了模拟其原位受力状态，先在周围压力σｃ=100ＫＰａ作用下固结，然后再在Δσ3＝０的情况下进行不排水剪试验。若该土的固结不排水强度指标φcu=20°，破坏时的大主应力σ1应为多大?，同时测出破坏时的孔隙水应力uf=50kPa，试求：（１）该试样的不排水强度Cｕ；（２）破坏时试样中的有效主应力σ＇1及σ＇3；（３）破坏时的孔隙水应力系数Ａf；（４）有效应力强度指标c',φ'。(14分)解：(1)σ3f＝σｃ=100kPa；ccu=0kPa故Cu=(σ1-σ3)/2=(416-100)/2=150kPa(2分)(2)σ＇1＝σ1-uf=416-50=366kPa;σ＇3＝σ3-uf=100-50=50kPa(2分)(3)(2分)(4)正常固结土：Ccu=0;C＇=0φ＇＝49.4°(2分)ABABC解：对第一层土mB点以上的主动土压力：pa1=r1H1’ka1－2c=20×3.43×tg232.5-2×10×tg32.5=15.1kPa(2分)B点交界面下：pa2=r1H1’ka2－2c2=20×3.43×tg230-0=22.87kPa(2分)C点：pa3=（r1H1’＋r2H2）ka2－2c2(2分)=（20×3.43＋18×5）×tg230-0=52.87kPaPa=0.5×3.43×15.1＋0.5×5×（22.87+52.87）=215.25kN/m(2分)

四川大学《土力学》考试试题1.土中水的体积与孔隙体积之比值称为（）。（A）饱和度（B）孔隙比（C）孔隙率2.作用在基底上的荷载合力通过基础形心时，假定线性分布的基底压力为（）。（A）均匀分布（B）三角形分布（C）梯形分布3.考虑基础的埋置深度，计算地基变形时采用基底压力应称之为（）。（A）压缩应力（B）附加应力（C）基底附加应力4.极限平衡条件下，土体破坏面与大主应力作用面的夹角呈（）。（A）（B）（C）5.土体受到400kPa以下压力时，土体体积的压缩主要是由于（）。（A）土粒的破碎和压缩（B）土中水和封闭气体的压缩（C）土中孔隙体积的减小6.土中某点处于极限平衡状态，此时该点应力状态的摩尔圆与土的抗剪强度线的关系是（）。（A）相切（B）相割（C）不相交7.朗肯土压力理论的被动土压力系数KP为（）。（A）（B）（C）8.挡土墙墙背与填土间的外摩擦角增大，则作用于墙背的主动土压力会（）。（A）增大（B）减小（C）不变9.相邻两单独基础沉降量之差值为（）。（A）倾斜（B）沉降差（C）局部倾斜10.水在土体孔隙中流动时，对土体产生的渗透力为（）。（A）应力（B）体积力（C）集中力二、填空题（每题2分，共16分）1.土中的水主要有、和三种。2.粘性土的塑性指数表达式为IP＝。3.土的渗透系数K值越小，表明该土的渗透性越。4.土的直接剪切试验中，根据试样在法向压力作用下的的固结情况和剪切速度不同，剪切试验分为、、。5.因土的性质，加荷速度，基础埋深，基础大小等的不同，故地基的破坏有、、三种模式。6.影响土的击实特性的因素有：、、、等。7.砂性土的结构一般都为结构，其松密状态一般用来表示。8.常用的颗粒分析方法中，法用于粗粒土，用于细粒土。三、名词解释（每小题2.5分，共20分）1.饱和土2.有效应力3.固结度4.极限平衡状态5.管涌6.倾斜7.地基极限承载力8.主动土压力四、简答题（每小题5分，共10分）1.简述影响土的渗透性的因素。2.简述振冲置换法的加固原理和适用的土类。六、计算题（共39分）1.环刀体积为60cm3，重45.4g，环刀取湿土后称重为159.4g（包括环刀重），土样孔隙比e为1.12，土粒比重Gs为2.68。从土样中取湿土12.7g，烘干后称重为10.6g。求土的湿密度，含水量和有效密度。（10分）本题共3页，本页为第2页教务处试题编号：

学号：姓名2.有一高度为4米的挡土墙，若墙背垂直光滑，填土面水平并作用有连续均布荷载q=20kPa，地下水位在填土面以下2m。墙后填土为砂土，其容重＝18kN／m3，＝20kN／m3，内摩擦角＝35°，绘出作用于墙背的主动土压力强度和水压力分布图，并计算总主动土压力和水压力的大小？（10分）3.某饱和粘性土土样在三轴压缩仪中进行固结不排水试验。施加周围压力σ3=200kPa，土样破坏时主应力差σ1-σ3=280kPa。如果破坏面与水平面夹角57°，试求破坏面上的法向应力以及土样中的最大剪应力。（9分）4.某浅埋条形基础承受中心荷载，底宽5米，埋深1.5米，地下水位与基底齐平。地基土为粉质粘土，其c＝15kPa，＝28°，土的重度＝19kN／m3，饱和重度＝21kN／m3。试确定地基土的承载力值。（承载力系数如下表所列，强度安全系数取2）（10分）φMbMdMc26°1.104.376.9628°1.404.937.4030°1.905.597.95本题共3页，本页为第3页.先期固结压力

5.静止土压力四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)3.影响抗剪强度大小变化的因素有哪些？

4.库伦土压力理论的基本假设是什么？它的适用范围如何？砂土液化：是指砂性土在循环荷载作用或者在动力荷载作用下，孔隙水应力增加有效应力为零，从而导致其抗剪强度丧失的过程。26.设计中,可以采取哪几方面的建筑措施来减小建筑物不均匀沉降所造成的危害?

27.土压力分为哪几种?其划分依据是什么?对于同一挡土墙,各种土压力之间的大小关系如何3.压缩模量24.静止土压力

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。（曹丕《典论·论文》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资好好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自《十月》1984年第6期，有删改）12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。13．请简要分析表姐这一人物形象。（6分）14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者，往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。其实这也是写字发展过程中，不可避免的现象。六朝及唐人写经，风格虽不甚高，但是点画不失法度，它自成为一种经生体，比之后代善书者的字体，要严谨得多。宋代的苏东坡，大家都承认他是个书家，但他因天分过高，放任不羁，执笔单钩，已为当时所非议。他自己曾经说过：“我书意造本无法。”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。就这一点来看，他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物，因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。我们要知道，没有过人的天分，就想从东坡的意造入手，那是毫无成就可期的。我尝看见东坡画的枯树竹石横幅，十分外行，但极有天趣，米元章在后边题了一首诗，颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门，也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来，书画都江河日下，到了明清两代，可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事，本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那却是最高的进境。写字的人，也需要做到这样。（有删改）15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．善书而不知笔法，这一现象出现在写字初期，当时笔法还未被充分发现和利用。B．唐代爱好写字的人渐多，有一批人好奇立异，自创规则，经生体就是这么产生的。C．二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型，他们都属于书家的行列。D．元明清三代，书画创作每况愈下，优秀作品越来越少，与守法度的习惯被破坏有关。16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．在写字过程中，那些与实际不能完全切合的人为的规则，不具有普遍的永久的活动性，因而不能称之为笔法。B．书与画相似，书家之书正如画师之画，谨严而不失法度，而善书者之书正如文人的写意，别有风致。C．苏东坡天分高，修养深，意造的书画自有天然之趣，但率先破法，放任不羁，成为后世不守法度的借口。D．一味从心所欲做事是不可取的，但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”，却能达到最高的境界。17．书家和善书者的区别体现在哪些方面？请简要概括。（6分）七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的作品，完成18~20题。天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥，合时桥上走车，开时桥下行船，一开一合，水陆两便，是一种很经济的桥梁结构。但在我国，这种桥造得很少，直到现在，几乎全国的开合桥都集中在天津，这不能不算是天津的一种“特产”。南运河上有金华桥，于牙河上有西河桥，海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥。为什么天津有这样多的开合桥呢？对陆上交通说，过河有桥，当然是再好没有了。但是河上要行船，有了桥，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果桥的高度不变，水涨船高，就可能过不了桥。要保证船能过桥，就要在桥下预留一个最小限度的空间高度，虽在大水时期，仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度，名为“净空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根据河流在洪水时期的水位，加上净空，就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大，如同天津的河流一样，那么，这桥面的高度就很惊人了。桥面一高，就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”，引桥不仅增加了桥梁的造价，而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题。这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通，就要有正桥过河，而正桥就妨碍了水上交通；为了水上交通，就要有两岸的引桥，而引桥又妨碍了陆上交通，因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的，而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。在都市里，除非长度有限，影响不大的以外，引桥总是一种障碍物，应当设法消除。开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。天津开河桥多，就是这个原因。开合桥的种类很多，一种是“平旋桥”，把两孔桥联在一起，在两孔之间的桥墩上，安装机器，使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度，与桥的原来位置垂直，让出两孔航道，上下无阻地好过船。一种“升降桥”，在一孔桥的两边桥墩上，各立塔架，安装机器，使这一孔桥能在塔架间升降，就像电梯一样，桥孔升高时，下面就可以过船了。一种是“吊旋桥”，把一孔桥分为两叶，每叶以桥墩支座为中心，用机器转动，使其临空一头，逐渐吊起，高离水面，这样两叶同时展开，就可让出中间通道，以便行船。一是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动，好像拉抽屉是一样，以使让出河道行船。开合桥桥面不必高出地面，不用引桥，但开时不能走车，合时不能通船，水陆交通不可同时进行。特别是，桥在开合的过程中，既非全开，又非全合，于是在这一段时间里，水陆都不能通行，这在运输繁忙的都市，如何能容许呢？因此，在桥梁史上，开合桥虽曾风行一时，但在近数十年来，就日益减少了。那么，开合桥怎样才能更好地服务呢？应当说，有几种改进的可能：一是将桥身减轻，改用新材料，使它容易开动；二是强化桥上的机器，提高效率，大大缩减开桥合桥的时间；三是利用电子仪器，使桥的开合自动化，以期达到每次开桥时间不超过3分钟，如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想，也许在不久的将来就会实现。（有删改）18．下列对文中“引桥”的理解，不正确的一项（3分）A．引桥是建造在河的两岸有一定坡度的桥，其作用是引导车辆驶上正桥。B．在设计引桥时，需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。C．引桥方便了水上交通，但会妨碍陆上交通，因为上引桥的车辆必须绕道。D．在都市里，长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物，应该设法消除。19．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．开合桥成为天津的“特产”，与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。B．建桥时，正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。C．除平旋桥之外，升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。D．改进开合桥的关键是尽可能缩减桥的开合时间，提高通行效率。20．请结合全文，概括开合桥的优缺点。（6分）八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。语文Ⅱ（附加题）一、阅读材料，完成22～24题。（10分）题自书杜拾遗诗后徐渭余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者不得举进士；元以曲取士，而迄今啧啧于人口如王实甫者，终不得进士之举。然青莲以清平调三绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首，见吾两人之遇，异世同轨。谁谓古今人不相及哉！22．用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。（限5处）（5分）23．王实甫的杂剧代表作为《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根据材料，概括文中古今人“相及”的内涵。（2分）二、名著阅读题。（15分）25．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分）A．《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，有很有智谋。B．《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。C．《狂人日记》中，狂人说将来的社