中职班主任新学期工作计划及目标(五篇)

第页共页中职班主任新学期工作方案及目的(五篇)中职班主任新学期工作方案及目的篇一怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。用爱的目光去对待每一位学生，让学生感受到教师的温暖;充分表达班主任的作用。在德育工作中以尊重学生人格为根底，本着以人为本的精神，坚持以劝说、开导为主，并以深沉的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。针对职中学生的特点，用特殊的目光去发现每一位学生的闪光点，利用其闪光点对其鼓励，促其开展。充分信任每一位学生，在不违犯有关规定和平安的根底上充分相信学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生的朋友。要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有才能;有方案，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，假设你问他为什么?他会答复：因为没有警察!好似他遵守交通规那么是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩好似他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有才能”呢?有的学生每次考试还可以，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有才能。5、“有方案”：很多学生是得过且过型，他们整天忙繁繁忙，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的学生不服气，说我有方案，比方我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的安康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步进步，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩及才能很一般;7、“有效率”：经常看到有的学生整天繁忙，埋头苦干，就是看不出进步，原因就在于没有进步“效率”。(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。2、施行班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是亲密联络本班实际情况以及学校的动态。4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的才能，另一方面也增强了学生的.集体感。增强学生间的凝聚力。5、确定每周的主题，进步才能：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的才能。(二)学习方面：为了进步学生的学习和才能，我制定了以下措施：1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来进步学生的学习效率。5、加强与各任课教师的联络，抓好各门学科的联络工作。6、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。7、加强自主作业时的自主管理。8、加强职业道德建立及心理素质教育。9、组织一些活动，让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性，进步学生学习动机。10、扩宽学生知识面，力争搞一次综合性知识竞赛;启发学生对课外知识的需求心理，培养学生课外阅读的良好习惯。中职班主任新学期工作方案及目的篇二新的学期立即开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带着护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干____伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干____伍建立，培养学生自主合作潜力和良好学习习惯，促进学生身心全面开展，建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作方案如下：全面贯彻党的教育方针，深化领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。透过各项活动的开发，落实学校教育教学工作方案，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，进步学生的综合素质。我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。1、修整、培养班干____伍，建立一支用心积极，职责心强、管理潜力强的班干____伍。营造读书气氛，建立书香班级。培养学生良好的行为标准，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班风。2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等，并透过其理解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，理解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、抚慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的.知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心安康。3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自我的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时理解自我，学会自我管理自我，并及时根据班级详细状况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经历，营造一个用心的学习气氛。组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，促进学生身心的全面开展。5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增强学生学习动力，进步学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。6、及时与各科任教师联络，抓好各门学科的学习成绩。7、持续与家长联络，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联络，争取家长的支持和配合共同教育学生。8、组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面开展。中职班主任新学期工作方案及目的篇三经过一年半的锻炼与学习，装潢班的班风班貌形成，在最初所定的班级理念——“你认为自己是什么样的人，就将成为什么样的人”也一直贯穿全年。无论从考试成绩、团队建立，还是班风营造等方面，这个理念一直引领班级全面安康开展。根据这一理念，在高二的第二学期，我规划了几大班级教育活动，主要有班级的常规管理，班级文化建立和班级活动建立。这三个方面是相辅相成的。班级的常规管理，可以将班级打理的井井有条，而且可以将班级思想贯穿起来，锻炼学生，也促进班级文化建立。整体的文化气氛好了，学生自主学习的动力也就有了。班级的常规管理，从去年开始一直到今年，无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年一直坚持班级小组自主管理，全班分了9小组，三大组，每个组设有大组长、小组长、组员，每个人各司其职，做好自己分内的事情，向班级小组自主管理的方面开展。1.班级的正常运行，离不开班委成员，首先，我将我们班的班干部召集起来，放下班主任的姿态，与学生一起讨论去年出现的问题，并对我们班的班级成员进展了调整，由学生选举去年优秀的班干部，有才能者上，才能稍弱者进展职位调整，让每个学生在自己适宜的岗位发光发亮，2.执行新规定，每周的周日7：10分——7:40召开班委会，进展一周问题的总结和下周的安排。3.班干部安排好以后，跟每个组的纪律组长、学习组长进展谈话，并与班委成员结合，辅助组长完成班级工作。4.增加值日班长成员，从原来的五名增加到10名，让更多的人参与班级管理，确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;5.完善班级管理流程，在网上找相应的管理资料，学习管理学知识，灵敏的运用一些管理工具，也让班干部管理有了技术含量。假设说班级常规管理时硬件，那么班级文化建立就是软件。15装潢班，的特色就是班级专业文化，本身学习装潢设计行业，所以，这一学期，我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。这将是这一学期，我们班的亮点。(一)班级环境文化1.班级文化第一站，设计“奖状”，由于高二我们调换了教室，在搬迁过程中，损毁了两张奖状，所以我开展了“挽救奖状”的班级活动，让学生亲自设计，完成对“奖状”的补救。2.班级文化第二站，装潢“学习空间”，这一学习空间就是我们的教室，我将教室空间作为了装潢班同学承受的第一单生意，让同学们亲自设计，主调定在了“温馨的中式家”这一基调上，打造属于我们的“家”。3.每组出一名相对细心的同学，组成班级文化维护小组，定期的对班级文化进展维护，对有损坏的地方以及的修补。(二)班级学习文化1.每周开展“英语大练兵”，从单词到课文，每个人句话，进展翻译和单词的学习，让学生在游戏中间，爱上英语。2.更新每日早读的资料，通过对高三教师的咨询和理解，明白了高考的知识要点，针对高考方向，我要求学生将高一年级的所有教科书都带到校，并对每天领读的学生进展了培训，划分了重点，每天早读背诵知识要点，为高三做准备。3.每周定一篇必背的课文，并对当周进展抽查。4.每天规定晚自习的学习流程，字帖、速写以及当日课代表布置作业，及时对当天的学习进展预习和复习。拓展了课代表的工作范围，发挥课代表的教学助理作用。5.在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动，在加强学生感情的根底上，改善学生学科薄弱的现状，整体带动一个班级的学风。1.每周进展“超级演说家”的学习，在听取了这一综艺节目，然后抽取晚自习时间，定一主题，让学生进展一分钟——3分钟的演讲，锻炼学生的口才和展现自我的才能。2.每周利用业余时间，有针对性的和学生进展交流，除了心灵成长周记以外，及时理解学生的家庭状况，并针对特殊学生，开展班级帮助活动。3.每周评选优秀周记，并将优秀周记由学生录入形成电子稿，以备适当的时候结集印制;4.利用微信群等方式与家长沟通，及时解决学生的潜在问题。5.选取不同的学生进展班会的开展，将每一次的班会都当成一次舞台演出，更大程度的将学生的积极性调动起来。中职班主任新学期工作方案及目的篇四根据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育为基点，以学生平安教育为重点，以德育队伍建立为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养才能，做好我校的德育工作。通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为标准素质进一步进步，使全体学生具有坚决的意志，远大的`理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建立，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为标准教育，严肃校纪校规，1)各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要标准佩戴胸卡(团员还要标准佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进展教育整改。2、加强班主任队伍建立，完善班主任工作制度，培养和建立一支素质优良的班主任队伍。1)进一步完善施行《班主任工作考核细那么》，期末考评班主任。2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有方案、有落实、有检查、有总结。3)加强班主任工作的理论学习和交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。中职班主任新学期工作方案及目的篇五作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。要想引导学生向好的方向开展，抑制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析^p，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，，家长职业，经济状况等。1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后