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文档简介

北师大版语文三年级下册课件:期末测试卷(B卷)1.连一连。(4分)rónɡ

jié

chě

bǎnɡ

shà

qiàn

xiàn融扯竭绑黎嵌限煞一、字词积累。(27分)1.连一连。(4分)一、字词积累。(27分)查加点的字音序部首再查几画用“√”选择正确的解释疑惑

①心里不明白;②使迷乱。束手无策

①古代写字用的竹片或木片;②古代赶马用的棍子;③计谋,主意。维持

①连接;②保持,保全;③思考,想。2.我会查字典。(9分)H...心八√C六√W纟八√查加点的字音序部首再查几画用“√”选择正确的解释疑惑

①3.看拼音,写词语。(8分)dǎzhànxùnchìlínjūjīlì

fènnùcénɡjīnɡjiānchíjìniàn

打颤训斥邻居愤怒曾经坚持激励纪念3.看拼音,写词语。(8分)打颤训斥邻居愤怒曾经坚4.照样子,写一写。(6分)瓦蓝瓦蓝(ABAB式)

_____________

_____________无影无踪(无A无B式)_____________

_____________葱葱茏茏(AABB式)_____________

_____________示例:打扫打扫雪白雪白无法无天无忧无虑干干净净高高兴兴

4.照样子,写一写。(6分)示例:打扫打扫雪白雪白无法无天按要求完成句子练习。1.我们渴望有一本教科书。改为感叹句:___________________________________2.妈妈经常对我们讲起她过去的童年趣事。修改病句:_____________________________________3.乐于小姑娘别人娜塔娅的是个帮助连词成句并加标点符号:_____________________________________________________________________我们多么渴望有一本教科书啊!二、句子训练。(8分)示例:妈妈经常对我们讲起她的童年趣事。娜塔娅是个乐于帮助别人的小姑娘。按要求完成句子练习。我们多么渴望有一本教科书啊!二、句子训练4.这种叫息壤的土能自生自长,永远用不完。这种叫息壤的土还是堵不住洪水。用关联词语把两句话合成一句话:________________________________________________________________这种叫息壤的土虽然能自生自长,永远用不完,但是还是堵不住洪水。4.这种叫息壤的土能自生自长,永远用不完。这种叫息壤的土还是1.填一填。(5分)(1)要想学好语文,必须不断地充实自己的阅读和积累,朱熹的诗句“________________,_______________”说的就是这个道理。(2)教师节那天,我引用李商隐的两句诗“____________,________________”发了一条短信向老师表达尊敬、赞美之情。老师用高尔基的一句名言回复了我:“______________________,而不在于索取。”三、教材回顾。(10分)问渠哪得清如许为有源头活水来春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干生命的意义在于奉献1.填一填。(5分)三、教材回顾。(10分)问渠哪得清如2.连一连。(5分)迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天春风花草香翁卷乡村四月闲人少拂堤杨柳醉春烟于谦粉身碎骨浑不怕怕得鱼惊不应人高鼎路人借问遥招手要留清白在人间胡令能2.连一连。(5分)小明说:“我最喜欢上网了。上网可真有意思!不但能方便快捷地查找资料,还能玩游戏、和朋友聊天……我真想天天上网。”你同意小明的看法吗?为什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言运用。(6分)示例:我不同意小明的看法。网络虽然能帮助我们更好地进行学习,适度地玩游戏也能帮助我们缓解压力,这是好事,但是凡事都要恰到好处,一定要杜绝“网瘾”。小明说:“我最喜欢上网了。上网可真有意思!不但能方便快捷地查江上渔者江上往来人,____________________。君看一叶舟,____________________。1.把古诗补充完整。(2分)2.这首诗告诉我们长江上的特产是__________。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是:________________,________________。(3分)3.这首诗是________朝诗人________写的。诗中把______________和____________进行对比,表达了诗人______________________感情。(5分)五、课内阅读。(10分)但爱鲈鱼美出没风波里鲈鱼君看一叶舟出没风波里宋范仲淹鲈鱼的鲜美捕鱼的艰辛同情劳动人民的江上渔者五、课内阅读。(10分)但爱鲈鱼美出没风波里鲈鱼暖初春某个假日的下午,我在储物间整理一家人的冬衣。九岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。这时,我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套,两副手套一模一样。我有些不解地问:“安娜,这手套要两副叠起来用才够保暖吗?”安娜转过头来看了看手套,明媚的六、课外阅读。(14分)暖六、课外阅读。(14分)阳光落在她微笑的小脸上,异常生动。“不是的,妈妈。这手套暖和极了。”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴,然后认真地说:“其实是这样的:我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了,从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一副,她就不会长冻疮了。所以,我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为阳光落在她微笑的小脸上,异常生动。糊涂而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水,“今年翠丝的手上没有长冻疮。”我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。1.根据短文内容,在括号内填上恰当的词语。(5分)(

)的阳光(

)的小脸(

)的手套(

)的双眸(

)的湖水明媚微笑暖和清澈粼粼糊涂而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双2.因为__________________________________,所以安娜准备了两副一模一样的手套。(1分)3.“我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。”这句话中“小天使”指的是谁?为什么称之为“小天使”?(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你是翠丝,你会接受安娜的手套吗?为什么?(4分)______________________________________________________________________________________________翠丝买不起手套,手上长冻疮“小天使”指安娜。“小天使”是美好、幸福和一切美好事物的象征,安娜美好和善良的心灵打动了妈妈,所以称之为“小天使”。示例:如果我是翠丝,我会接受安娜的手套。因为安娜给了我尊重,让我看到了真正的友谊。2.因为__________________________在家里,你有亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;在学校里,你有

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